写六一儿童节的作文500字【优选6篇】

篇一：快乐儿童节

六一儿童节是我们最喜欢的节日之一。这一天，我们可以放松自己，与好朋友一起玩耍，享受属于我们的快乐时光。

早上，我迫不及待地醒来，看见妈妈为我准备了一份精美的礼物。我打开礼物，里面是一本我最喜欢的绘本。我高兴地向妈妈道谢，然后迫不及待地拿起书，开始欣赏其中美丽的插图和有趣的故事。

上午，我们学校举办了一场精彩的文艺表演。我和同学们一起准备了一支舞蹈，我们穿上漂亮的舞蹈服装，跳起了欢快的舞蹈。观众们鼓掌喝彩，我们感到非常骄傲和开心。

中午，学校组织了一场美食盛宴。我们吃到了各种美味的食物，还有我最喜欢的蛋糕和冰淇淋。我和同学们一起品尝美食，笑声和欢声不绝于耳。

下午，我们去了公园玩。公园里人山人海，孩子们在草地上追逐嬉戏，笑声不断。我和朋友们一起玩秋千、滑滑梯，玩得不亦乐乎。

晚上，我和家人一起度过了一个温馨的时刻。我们一起做了一顿丰盛的晚餐，还一起看了一部有趣的电影。我感到幸福和满足，因为我知道，在这个特殊的日子里，我被爱包围着。

六一儿童节对于我们孩子们来说是一个特别的日子。在这一天，我们可以尽情地享受快乐，感受到关爱和温暖。我希望每个孩子都能快乐地度过这个节日，因为我们都是幸福的孩子。

篇二：儿童节的意义

六一儿童节是一个属于孩子们的节日，它的意义远远超出了一天的欢乐和娱乐。儿童节是关爱和呵护孩子们的象征，也是我们孩子们成长的见证。

首先，儿童节是一天属于我们的节日。在这一天，我们可以忘却学习的烦恼，放松心情，尽情地玩耍和享受快乐。我们可以和好朋友一起玩游戏、看电影、聊天，共同度过一个愉快的时光。

其次，儿童节是一天展示我们才华的舞台。学校会组织各种文艺表演，我们可以展示自己的才艺，比如唱歌、跳舞、朗诵等。这不仅增强了我们的自信心，也让我们更好地展示自己的潜力和才能。

再者，儿童节是一天感受爱和关怀的机会。家长们会给我们准备礼物，学校会组织各种活动，这些都是对我们的关爱和呵护的表达。我们可以感受到父母和老师们对我们的爱，这让我们更加珍惜他们，也更加努力成长。

最后，儿童节是一天反思和思考的时刻。我们可以反思自己的成长和进步，思考自己的梦想和目标。儿童节不仅仅是一个欢乐的日子，更是一个让我们思考自己未来的机会。我们可以想象自己未来的成就和幸福，为之努力奋斗。

总之，六一儿童节是一个特殊的日子，它不仅仅是一天的欢乐和娱乐，更是关爱和呵护的象征。在这一天，我们可以快乐地玩耍，展示自己的才艺，感受到爱和关怀，同时也可以反思和思考自己的成长和未来。让我们珍惜这个特殊的节日，努力成长，成为更好的自己。

写六一儿童节的作文500字 篇三

　　六月一日是我们儿童们节日，今年这一天与以往不同，我们是与一年级小朋友一起搞活动。我与一个漂亮可爱小朋友结成了对子。

　　活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们手中迅速地传递着，简直成了一条美丽红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。

　　然后，我们进行了看图讲故事活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子同学每人担任一个角色，同时根据图画意思表演这一个故事内容情节。这一次，我与一年级那一位小朋友一起看图讲《陌生人》这一图故事，并且表演其中内容。在故事中一年级那个学生表演一个在家孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般掌声。我与那位对子都开心得笑了。

　　接下来我们合作表演旋转呼拉圈。与我结成对子那位学生可是旋转呼拉圈高手！所以，在旋转呼拉圈时候，我们放置得最出色。

　　哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。

写六一儿童节的作文500字 篇四

　　在我的心目中，最好的节日就是“六一”儿童节了。一眨眼，一年一度的六一儿童节即将到来了。但在我的眼里，今年的儿童节既意味着快乐，也意味着我们即将告别童年。

　　今天，阳光明媚，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“欢迎你们，祝你过一个美好的六一。”昆虫们也不甘落后，用演奏的形式为我们弹出欢快的乐曲。最美 的还是舞蹈家——蝴蝶了，它在花儿的映衬下翩翩起舞，美丽极了！在这样的氛围下，我们的心情当然也无比愉快，因为说话间我们一家已兴致盎然地来到了淹城动 物园。

　　的景色也十分美丽，路边百花齐放，绿草如茵，道路两旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像里的动物是为了映衬这美丽的风景。但是，动物园毕竟还是“动物”的家园，是我们了解动物的地方，不是赏景的地方，我们只好恋恋不舍地离开这美丽的地方一路前行。

　　动物园里的动物多种多样，各不相同。其中有草原之王狮子、山中之王老虎、林中之王豹子，还有蛇、大象……不过，我们最想看的还是熊猫和海豚，因为我最喜欢它们。

　　我们先来到海洋馆看海豚表演，当我看到海豚救人的姿态和跃出水面的动作时，我十分惊异，难道动物也有助人为乐的美德？我们又来到了熊猫馆，熊猫虽然 是国宝，但是我之所以喜欢它并不是因为它身份高贵，而是因为它的憨态可掬，十分讨人喜欢。看！有只可爱的熊猫在执着认真地吃竹子呢！在它眼里，世上仿佛没 有比竹子更香甜的美味了！

　　今天的天格外蓝，因为有爸爸妈妈陪伴我；今天的云格外美，因为有的像小兔，有的像小花，还有的像高山……总之是千姿百态。这次去动物园游玩不仅使我 加深了对许多动物的了解和认识，让我知道了一些动物并没有我想象的那样可怕，而且我还与一些动物进行了亲密接触。今天和父母同游我更真切地感受到了父母对 我无比真诚的关爱，使我的心情无比愉悦，我就这样度过了一个快乐的六一儿童节。

写六一儿童节的作文500字 篇五

　　刚过完了十年校庆，又迎来了我们的节日――“六一”儿童节。这节日可让我过得紧张，而又充实。外面虽是“沙沙”的小雨，而教室里却有着紧张的气氛。

　　乐队里奏出富有喜庆气氛的`音乐，这正是为我们的节日而奏的。乐声声声入耳，振奋人心。快板舞也跳成了流行舞差不多，流行舞呢？更是别具一格。“我上山是虎，我下海是龙，在人间是堂堂的大英雄……”武术表演的太棒了，跺脚声就像是跺在人门的心里，十分响，富有节奏感。所有节目都十分精彩，都迎来了一阵阵打雷般的热烈的掌声。

　　接下来，是班级演出。许多家长都坐在观台上，连主持人说话都起结巴起来。第一个节目就是我要上台的节目。我的心顿时像是火烧猴屁股般，乱蹦乱跳的，总像是大海一样，只有波浪，没有平静之时。几般周折后采排出的精粹，在此时的黄金时刻，千万不能浪费，一定要演好啊！“……遥远的东方有一条龙，它的名字叫中国……”唱到这里，我不怕了，就放开胆子，开始高歌这曲《龙的传人》。唱完了这曲，还没上坐，就迎来了阵阵掌声。我十分高兴。

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　　过了一浪还有一浪。最后一个节目，是口风琴演奏，我也要上台表演。虽然体验过上台的可怕，但心里还是悬着三只装满水的水桶。我们拿起管子，按起键，弹了起来。两首曲子不一会儿就弹完了。

　　是集体力量，两首曲子，迎来了两阵掌声，我身为一潭水里的一滴水，感到十分骄傲，自豪。

　　这是特殊的“六一”儿童节。好时光就像是风一样吹过，“呼”的一声，就从耳边吹过去了，校园再次还原了，恢复了原来的平静。

写六一儿童节的作文500字 篇六

　　“六一”节到了，我们学校举行了游园活动：有吹蜡烛、有画鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各样!这里面让我最喜欢玩的是：吹蜡烛。摸弹珠。抢椅子。

　　吹蜡烛的游戏规则是;每人只能吹三次，如果吹灭了就能那一颗糖;如果没吹灭就会被淘汰。当我看完游戏规则的时候，心里想：就一支蜡烛，我一口气就能吹灭，这真是“张飞吃豆芽菜—小菜一碟”。轮到我了，我深深地吸了一口气一吹，火没了。横档我高兴的时候，火不知又从哪儿串了出来，这弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火还是没灭。这下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的劲都给使出来了，可是火还是没灭，我被淘汰了。接着，

我又来到了摸弹珠的地方。

　　摸弹珠的游戏规则是：每人只能摸五颗弹珠，多模不算。在五颗弹珠里面必须要有三颗白色的弹珠。我们排着长长的队伍，慢慢地，慢慢地……快轮到我了，我的心怦怦地跳个不停。轮到我摸了，我竟然摸了三颗白色的弹珠，这真是天助我也啊!我高兴地都快跳了起来，我拿了一颗糖，满怀喜悦地走出教室。我又来到了抢椅子的地方。

　　抢椅子的游戏规则是：六人围成一个圈开始转，只有五个椅子。老师一吹哨子，就立刻开始抢，其中有一位将被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最后三位将是获胜者。轮到我了，我和我们班的几位同学一起。我们手拉着手慢慢地转了起来，在转地过程中，我心里非常地紧张，生怕待会儿抢不到椅子。只听一声哨响，我们立刻抢了起来。这时，两位同学做到了一个位子上，还有一位同学力气大，用力一挤，就把还有一位同学挤到了地上，我们见了哄堂大笑。后来几局，我依然抢到了椅子，最后我赢了。我又拿了一颗糖，此时，我已经高兴地不知怎么形容了。

　　游园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。