六一儿童节的作文400字(优选6篇)
篇一：六一儿童节的作文
六一儿童节是每年的6月1日，是属于我们小朋友们的节日。六一儿童节是一个属于我和我的小伙伴们的节日，是我们快乐成长的见证。
在这个特殊的日子里，我们可以尽情地玩耍和享受乐趣。我和小伙伴们一起玩耍，一起跑跳，一起欢笑，真是开心极了。我们还可以参加各种有趣的游戏和活动，比如跳绳、扔沙包、踢毽子等。这些游戏既能锻炼我们的身体，又能培养我们的团队合作精神和竞争意识。
除了游戏和活动，六一儿童节还有丰富多彩的文艺表演。我们可以看到各种各样的节目，比如歌舞表演、小品、魔术等。这些节目不仅给我们带来了欢乐，还能激发我们对艺术的兴趣和热爱。
不仅仅是在学校，六一儿童节也是家庭团聚的好时机。爸爸妈妈会陪我们一起度过这个特殊的日子，他们会给我们买喜欢的玩具、吃好吃的零食，让我们感受到他们对我们的爱和关心。
六一儿童节是一个属于我们的节日，我们应该珍惜这一天，好好享受快乐。我们要记住爸爸妈妈给我们的爱，要感恩老师对我们的关怀，更要和小伙伴们友爱互助，共同成长。让我们在这个六一儿童节里，快乐地笑着，幸福地成长。
篇二：六一儿童节的作文
六一儿童节是我们小朋友们最期待的节日之一。这一天，我们可以尽情地玩耍和享受快乐。而我最喜欢的六一儿童节活动就是参观博物馆。
博物馆是一个神奇的地方，它可以让我们了解到许多有趣的知识。在博物馆里，我们可以看到各种各样的展品，比如古代文物、恐龙化石、科技发明等。这些展品都有着丰富的历史和故事，让我们感受到古人的智慧和劳动成果。
参观博物馆不仅可以开阔我们的眼界，还可以培养我们的学习兴趣。通过观察展品，我们可以学到很多新知识，比如动物的习性、植物的生长过程、历史事件的发展等。这些知识不仅可以帮助我们更好地学习，还可以让我们对世界有更深入的了解。
除了参观展品，博物馆还有丰富多样的互动活动。我们可以参加解谜游戏、绘画比赛、手工制作等，这些活动既能培养我们的动手能力，又能让我们感受到学习的乐趣。
参观博物馆是一次有意义的活动，它能让我们在快乐中学习，让我们的六一儿童节更加有意义。希望在以后的六一儿童节里，我们能继续参观博物馆，开阔眼界，学到更多知识。让我们在这个特殊的日子里，快乐地成长。
六一儿童节的作文400字 篇三
今天是“六一儿童节”，父亲带我去滑冰场滑冰。
滑冰场好热闹啊，人们穿梭在冰场上，自由地滑来滑去：有的像轻盈的小燕子轻轻滑过；有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势；一个初学者紧抓把柄，小心翼
翼地挪动着步子，生怕摔倒；而那些刚能脱离把柄行走的则像企鹅一样，艰难地向前移动着。
我看着看者，心里直痒痒，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感觉到鞋子太沉了，两只脚根本不听使唤，只好让父亲把我扶进去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了，只想着要大显身手一番，可我刚放开把柄，脚就不由得往前滑，还没明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了个四脚朝天。“诶呦，真疼呀！”我轻声说道，甩了甩手腕，扶住栏杆，艰难地爬起来，使劲地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到头来还不是摔跤，我不玩了！”我怒气冲冲地向父亲喊，父亲则心平气和地对我说：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而废。滑冰摔跤怎么了？这可是家常便饭，从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败是成功之母’。”听了父亲的话，我心里充满了自信与希望。随着一次又一次的摔倒，我顽强地爬了起来。“一、二、三、四……”我每能走一下，就数一下。终于，我的步子轻松起来，能滑行自如了。我高高兴兴地滑着，把一切怨气都抛到九霄云外了。
在回家的路上，我感觉到花儿向我点头，鸟儿向我歌唱，似乎都在为我的成功而祝贺。欣然感到今年的“六一”是个快乐、充实、而令人回味无穷的“六一”。
六一儿童节的作文400字 篇四
盼望已久的六一儿童节终于来到了，我们班决定今天举行一场别开生面的联欢会。
早上七点上课玲声刚过，一切准备就绪，精彩的联欢会拉开了序幕。主持人刚宣布联欢会开始，班主任孙老师就走进教室，脸上洋溢着与我们一样的笑容，他自告奋勇说“我为同学们表演一个节目——击缶”。接着孙老师很有节奏地拍打起讲台，一看这阵势，我们也跟着他一起打课桌，瞬间，“咚咚”声响成一片，真热闹！接下来，只见三个演员换好了各自的演出服走上舞台，开始卖力地表演，突然有一名队员下场，挎上一个用布盖着的篮子，三名演员围在一起把布掀开，只听“哗哗”几声，教室里竟然下起了“糖果雨”，这下更热闹了，同学们纷纷在教室里追逐起来，都想多得几颗糖果。随后，又有同学演唱了动听的歌曲，表演了优美的舞蹈。但最令人开怀大笑的还是由同学们自编自演的小品《外国学生》。几个学生的表演非常成功，演得出神入化，只见她们的表情随着剧情变化着，仿佛已经置身于另一个世界，同学们也看得很入迷，被一个个幽默的情节逗得捧腹大笑，联欢会也由此推上了高潮，这个小品还被我们评为优秀节目呢！
最后联欢会在同学们的笑声中结束了，大家吃着学校分发的糖果，高高兴兴地放学了。
六一儿童节的作文400字 篇五
每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六一表演。
那天，数不清的彩带随风飘动，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热
闹起来。首先出场的是4(2)班的表演，他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，
一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑……
最让我难忘的就是那场武术表演，两个二年级的小同学精神饱满，神气十足，
下面的人也摩拳擦掌，跃跃欲试。节目开始了，一个同学向另一个同学冲过去，接着拳打脚踢，攻击着对方，对方也毫不示弱，来了个高踢腿，但那一个同学纵身一跃，躲开了对方的进攻，那个人又对对方进行反攻，先给他了几拳，然后又左右伸腿，踢对方，但对方又左躲右闪，防过了那个人的拳击，然后对方又伸出两手，抓住了对方的腿，但那个人不服气，又使出了绝招：飞沙走石—滑翔脚。但对方一步腾空，对付了那个人的绝招，可那个人不甘示弱，又再次发起攻击，那个人左三拳，右三拳，马上来了一个环绕点心，
这次是把对方往死角里推了，虽然对方没有腾云驾雾的本事，可他眼疾手快，发出了防攻绝招，才抵过了那个人的攻击，那个人并不甘心，又向对方发起了挑战，那个人在忽上忽下进攻对方时，一不小心踩到一个石子，忽然从天空中摔下来，在那千钧一发之时，对方接住了那个人，两个人
笑脸相对，下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。
六一儿童节的作文400字 篇六
一年一度的“六一”儿童节到了，这可是我期待已久的节日啊！我哪能不高兴呢？
这一天，同学们个个春风满面。连教室也焕然一新；黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周，上面摆放着同学们的优秀作品，看得我眼花缭乱。
上课铃声响了，同学们各就各位，将活动的序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛，同学们争着登台献艺，我也不例外，给大家讲了一个《老狼和狐狸》的小故事，其中讲明了一个道理：坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。
谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了。同学们见此情景，开心的笑声响彻了整个教室，轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们的一阵哄笑。怎么回事？原来我只吹灭了一支蜡烛。唉！由于没经验，害得我被老师“臭骂”一顿。这一次，我总结了上次失败的经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。
最有趣的要数贴尾巴游戏了，瞧，同学们贴尾巴贴得多滑稽呀：公鸡猴子尾；松鼠尾开花。有的同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子，“哎哟哎哟”地叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中。
啊！愉快的“六一”儿童节，我永远忘不了你。
