假期学习随感作文【通用3篇】

假期学习随感作文 篇一

假期学习随感

暑假即将结束，回顾这段时间的学习生活，我不禁感慨万千。在这个假期里，我经历了许多挑战和成长，也收获了许多宝贵的经验和知识。

首先，我参加了一些线上学习课程，扩展了自己的知识面。由于疫情的原因，我们不能出门，但这并不妨碍我们进行学习。我报名了一些线上课程，涉及到各个学科和兴趣领域。通过学习这些课程，我不仅了解到了许多新知识，还掌握了一些学习方法和技巧。这些对我的学习能力和思维逻辑的提升都起到了积极的影响。

其次，我积极参与了一些社区服务活动。假期是我为数不多的可以自由支配时间的机会，我想要利用这段时间来回馈社会。我参加了一些志愿者活动，为社区的老人和孤寡儿童提供帮助。通过这些活动，我感受到了帮助他人的快乐，也锻炼了自己的责任心和团队合作能力。这些经历让我明白到，学习不仅仅是为了自己，更是为了能够更好地为社会做贡献。

最后，我还参加了一些文艺活动，培养了自己的审美能力。我喜欢文学和音乐，所以在假期里，我参加了一些文学分享会和音乐会。通过欣赏和交流，我不仅了解到了更多的文学作品和音乐作品，还认识到了不同艺术形式的魅力。这些活动让我更加热爱文艺，并激发了我自己创作的欲望。

总的来说，这个假期是充实而有意义的。通过参加线上课程，社区服务和文艺活动，我不仅扩展了自己的知识面，还锻炼了自己的能力和素养。我相信这些经历会对我的未来学习和发展产生积极的影响。

假期学习随感作文 篇二

假期学习随感

假期是学生们休息的时间，但对我来说，假期也是学习的时间。在这个假期里，我不仅保持了学习的习惯，还通过一些特殊的方式提高了自己的学习效果。

首先，我制定了一个详细的学习计划。在假期开始之前，我就列出了一个学习计划，包括每天要学习的科目和具体的学习内容。这个计划让我有了明确的目标和安排，避免了无目的性的学习。每天按照计划进行学习，我感觉自己的学习效率和积极性都得到了提升。

其次，我利用了一些学习工具和资源。在假期里，我通过互联网和手机应用程序找到了很多学习资源。我下载了一些学习软件，参加了一些在线学习课程。这些工具和资源让我可以随时随地进行学习，不受时间和地点的限制。同时，我还利用了一些学习方法，如番茄钟学习法和主动复习法，提高了学习效果和记忆力。

最后，我还和同学们一起开展了一些学习活动。在假期里，我和几个同学组成了一个学习小组，一起进行学习和讨论。我们每天约定一个时间和地点，共同学习和解决问题。通过与同学们的交流和互助，我发现自己的学习能力和思维能力都得到了提升。同时，这个学习小组也让我更加坚定了自己的学习目标，并培养了自己的合作精神和团队意识。

总的来说，这个假期让我收获颇丰。通过制定学习计划，利用学习工具和资源，以及与同学们一起学习，我不仅提高了自己的学习效果，还培养了自己的学习习惯和能力。我相信这些学习经历会对我的未来学习和发展产生积极的影响。

假期学习随感作文 篇三

假期学习随感作文

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文

　　从老家回来的这几天，我调整了一下作息时间，重新回到了早起的状态。

　　不得不说，早起的感觉真的很好。

　　天色还未全亮，太阳还没有升起，花点时间洗漱做饭，然后开始当天的学习计划，时间也过得充实了不少，同时也对于原本落下的零零落落的学习热情，一一地拾掇起来，还给自己增加了一些目标。

　　当我坐在阳台上被前几天落下的课程的时候，心里不由地想到：这些课程也不难呀，为什么在老家那几天不好好地学，落下了这么多的章节，而且有的当时也看过了，感觉印象不是深？

　　静静地想了一会，脑海里便有了答案：学习的动力和热情自然是非常重要的，但是学习的环境也同样非常重要。

　　想想在老家的时候，因为是农家大院式的楼房，虽说乡下很安静，但大部分人都是大嗓门，所以，只要有人在院里说话，楼上甚至隔壁都能听得很清楚。另外农家人也习惯了早起，一大早就在院子里讲话，就算早起，如果刷手机还好，做作业学习，我的定力还不够，会被闲话音影响。最关键的.是，那些都是家长里短的闲话，有的真的很负能量，不被影响和吵到，真的是需要极大的专注力。

　　不管怎么说，外在的原因改不了，内在的学习动力还是要加强，看到落下的课程，还是有点懊恼没有好好地跟上节奏。