快乐的六一儿童节作文500字(精简6篇)
篇一：快乐的六一儿童节
六一儿童节是我最期待的节日之一，因为这一天属于我们孩子们，可以尽情享受快乐和无忧无虑的时光。今年的六一儿童节，我和我的小伙伴们度过了一个特别开心的日子。
早上，我迫不及待地起床，换上了我最喜欢的衣服。家里摆满了各种各样的礼物和小玩意儿，爸爸妈妈给我准备了一堆惊喜。我开心地和爸爸妈妈一起吃过早餐后，我们一家人出门去参加社区里举办的六一儿童节活动。
到了活动现场，我看见了很多小朋友，大家都穿着漂亮的衣服，笑容满面。活动现场有很多有趣的游戏和表演，我和小伙伴们玩得不亦乐乎。我们参加了跳绳比赛、踢毽子比赛和扔沙包比赛，还有一个特别有趣的游戏是找出隐藏在花丛中的小熊，我找到了好几个呢！我们还看了一场精彩的魔术表演和舞蹈表演，真是太棒了！
中午的时候，组织者还给我们准备了丰富的午餐，有炸鸡、披萨、水果等等。大家围坐在一起，开心地吃着美食，聊着天。午餐后，我们还有机会参加DIY手工制作活动，我做了一个漂亮的手链，非常喜欢！
下午，我们一起观看了一部有趣的动画电影，全场爆满，大家笑声不断。电影结束后，组织者还为我们准备了精美的礼物，我收到了一本我喜欢的绘本和一件漂亮的T恤。我觉得自己真是太幸福了！
晚上回到家，我和爸爸妈妈一起吃了一顿丰盛的晚餐，回顾了这一天的快乐时光。我感谢爸爸妈妈和组织者给我们带来了这么美好的六一儿童节，我度过了一个充满快乐和回忆的六一儿童节。
篇二：快乐的六一儿童节
六一儿童节是我最喜欢的节日之一，因为在这一天，我可以和我的小伙伴们一起玩耍，一起享受快乐的时光。
早上，我迫不及待地爬起来，洗漱完毕后，换上了我最喜欢的漫画印花T恤和牛仔裤。我打开房间的门，发现家里一片热闹。爸爸妈妈给我准备了一大堆的礼物，包括新的玩具和一本我一直想要的绘本。我高兴得手舞足蹈，感觉自己像个小快乐使者。
上午，我和爸爸妈妈一起去了游乐园。游乐园里有好多好多有趣的设施和游戏，我一玩就不想停下来。我和小伙伴们一起坐了过山车、旋转木马、摩天轮等等，感觉自己就像飞在天空中一样。我们还吃了好多好吃的零食，糖果、冰淇淋、爆米花，真是美味极了！
中午，我们在游乐园里的餐厅吃了午餐。爸爸妈妈给我点了我最爱吃的披萨和汉堡包，我吃得津津有味。吃完午餐后，我还和小伙伴们一起去了游泳池，尽情地畅游和玩耍。我和小伙伴们一起玩水球，还学会了一些新的游泳技巧，真是太有趣了！
下午，我们回到家里，组织了一场小型的派对。我和小伙伴们一起做了小蛋糕，还有DIY手工制作活动，我做了一个漂亮的贺卡送给了爸爸妈妈。我们还一起玩游戏，跳舞和唱歌，笑声不断，快乐无限。
晚上，我和爸爸妈妈一起回顾了这一天的快乐时光。我感谢爸爸妈妈给我带来了这么美好的六一儿童节，也感谢我的小伙伴们让我度过了一个充满欢声笑语的六一儿童节。在这样的日子里，我真的觉得自己是世界上最幸福的孩子。
快乐的六一儿童节作文500字 篇三
六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。
哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
快乐的六一儿童节作文500字 篇四
今天是一年一度的六一儿童节，我们实验小学在上午举办了“庆六一.我和我的祖国”的联欢会。
联欢会在学校的广场举行，会场布置的十分隆重，鲜艳的.国旗下，挂满了五颜六色的彩旗和气球，呈现出热烈的节日的气
氛。同学们穿着校服，佩带着红领巾，排着整齐的队伍等待着联欢会的开始。在第一节课开始的时候，主持人请吴校长讲话，校长一讲完话，同学们就报以热烈的掌声。主持人又诵读一首《春晓》，然后号召大家一起唱《春晓》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那饱含神情而又响亮的歌声响彻整个校园。
联欢会上，一个个歌手表演了才艺，赞美了祖国，表达了同学们热爱祖国的心声。大家盼望已久的舞蹈上场了，呵！高年级的女同学们穿着黄色的衣裙，跳着《天竺少女》舞，舞姿优美动人，就像一群活泼的蝴蝶在翩翩起舞，美不胜收，令人感叹！时间一点一点过去，到高潮的时候，一个音 乐 老师拉着这几个同学的手，对着他们的耳朵在说什么，然后那些同学就上场了，主持人大声宣布：“接着请大家欣赏街舞！”三个男生和二个女生跳起来了，刚开始跳还不十分吸引人，谁知精彩的还在后头，三个男生手着地，“嗖”地就来个头顶地，脚翘天，还能手爬地走路，太绝妙了！同学们的掌声久久不绝，赞叹不已。有的同学还拿起照相机“咔嚓咔嚓”留下这个精彩的镜头。
联欢会经过差不多两个小时时间结束了，今天的六一给我们留下了快乐的时光。
快乐的六一儿童节作文500字 篇五
“六一”节早晨，我连蹦带跳来到学校。校园里已是热闹非凡，布置一新。各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己的教室里却呆住了，只见班主任杨老师紧皱着眉，同学们都用焦急的目光望着她。发生什么事了哪?
这时杨老师开口了说：“孩子们，现在离四川大地震已经过去了19天，各受灾地区虽说已陆续进入灾后重建工作，但是一些学校仍无法复课。今天就是“六一”儿童节了，大家有没有想过这些受灾的小伙伴们该怎样度过?我们下午就要开心地开联欢会来庆祝节曰了，他们在干什么呢?”
同学们都陷入了沉思，是啊!这场百年罕见的地震灾害中，灾区的小伙伴居住的房屋，上课的校舍都被毁掉了。有的小伙伴还矢去了父母亲人，他们的身体也受到了不同程度的伤害。经厉了这么大的磨难，在这样的环境，条件下，灾区小伙伴们怎么可能高兴起来?怎么可能再去庆祝节曰?这时有人站起来对大家说：“我们我们可以排练一个对灾区小伙伴们表示祝福的节目，以此来表达我们对他们的祝福。”大家听了都一致表示同意。于是同学们便你一言，我一语地讨论起来，有的说要排一个舞蹈，有的说要表演一个画剧，有的说要合唱一首歌……最后犬家一致决定，由干时阃太紧，还是排练一首歌，来表达我们的祝福之情。干是在杨老师的指导下，我们选定了曲目，认真地排练起来。整整练了一个上午，尽管中间一刻也没有休息，但同学们没有一个叫累的。
到了下午，我们怀着一片真诚祝福的心，以我们最好的水平唱了一首歌，嬴得了全校师丢的热烈掌声。
灾区的小伙伴们，愿你仂早曰重建家园，早日重返课堂，早日从困难的阴影中走出来。我们永远和你心连心。
快乐的六一儿童节作文500字 篇六
今天是个高兴的日子，因为“六一”儿童节到了，学校将举办丰富多彩的庆祝活动，作为爱运动的小学生都和我一样高兴！
上午，我早早就到了学校，谁知刚到教室门口，同学们的欢呼声、祝福声、还有许多气球被吹爆的声音……像潮水一样涌入我的耳际。我赶紧跨进教室，哇！满教室都飘着气球，五颜六色：红的、黄的、绿的，粉的……真令我眼花缭乱、应接不暇。为了使活动更有气氛，同学们还特意买了各色的彩带，把气球和彩带都挂在天花板上，窗户一开，就好像许多蝴蝶在教室里翩翩起舞！
同学们在这样的欢乐气氛中，真是兴奋极了！过了一会儿， 王 老师来了，我们不约而同地欢呼起来，王老师宣布“六一”活动正式开始，各种有奖游戏陆续进行，有50米、100米跑赛、钓鱼、友谊跑……我们个个踊跃参与，场面很热烈。我暂时按兵不动，想：既然我是来参加活动，就一定要获得奖！但前几个游戏活动不擅长，暂时放弃。到了接力的游戏：就是每组派几个人参加，拿着红领巾，从起点跑到另一侧，再回来，看哪一组又快又好就获胜。我想这是我的强项，我便报了名参加。我是第一个出场的，我把红领巾放在左手，集中精神，把平时在家练习的基本功使出来，保持平稳地快步向前，很顺利，我最先回到了起点，把接力工具交给了下一位同学。有我初战领先的优势，我们组把其他组抛在了后面。但到了最后一个出场的刘松，在返回起点时，可能由于紧张，不小心把红领巾弄掉，我们不禁捏了一把冷汗！完了！眼看到手的胜利就要丢了，但我们还是大声地喊“加油”。好在，他还表现冷静，迅速地拾起红领巾，疾步冲过起点线，最终我们组取得了胜利，我们激动地欢呼起来，拥抱在一起……欢呼过后，我们继续兴高彩烈地进行其他游戏活动。这个“六一”的活动真是丰富多彩！太刺激！太有趣了！
快乐的时光总是过得很快，到了放学的时间，各种活动也落下了帷幕，我们意犹未尽，恋恋不舍。这个“六一”儿童节，将永远印在我的记忆沙滩上，像贝壳一样闪闪发光！
