教师节的作文700字(经典6篇)

教师节的作文700字 篇一:感恩教师,以爱铸就未来

教师节是我们向教师们表达感激之情的日子,也是我们回顾学生时代的美好回忆的时刻。在这个特殊的日子里,我想向曾经教导过我的老师们致以最真挚的感谢和祝福。

回忆起我在学校度过的那些日子,老师们无时无刻不在我的身边教导、关心和帮助我。无论是在课堂上还是在课外,他们都给予了我无尽的耐心和关怀。他们耐心地解答我的问题,给我指导学习的方法,让我在学习上取得了进步。他们还经常鼓励我,让我充满自信,勇敢面对困难和挑战。正是由于老师们的教导和关心,我才能够不断超越自我,取得了优异的成绩。

除了在学习上的帮助,老师们还教会了我许多人生的道理和价值观。他们教我要做一个有礼貌、有责任心的人;他们教我要关心和帮助他人,培养一颗善良的心;他们教我要勇敢追求梦想,不畏艰难。这些教导使我受益终身,成为了我人生道路上的指引。

教师节到来之际,我想对我的老师们说声谢谢。谢谢你们在学业上对我的帮助和指导,谢谢你们给予我的关爱和鼓励,谢谢你们为我树立了正确的人生观和价值观。正是因为你们的辛勤付出和无私奉献,我才能够成长为今天的我。

在今后的日子里,我会铭记老师们的教诲,不断努力学习,追求卓越。我也希望将来有机会回报老师们的辛勤付出,让他们为我感到骄傲。我相信,只要我用真诚和爱心对待教师,就能够传递出对他们深深的感激之情。

教师节的作文700字 篇二:教师节,与教师们一起成长

教师节,是我们向教师们表达敬意和感激之情的日子。在这个特殊的日子里,我想说声谢谢,向曾经教导过我的老师们表达我最真挚的祝福。

在我成长的道路上,老师们起到了至关重要的作用。他们用知识的火炬点亮了我前行的道路,用慈爱的手指引我走出困境。他们耐心地讲解知识,细心地纠正我的错误,让我在学习上取得了进步。他们关心我,鼓励我,让我充满了自信和勇气。无论我遇到什么问题,都可以毫不犹豫地向老师们寻求帮助。他们总是毫不吝啬地给予我指导和支持,让我感到温暖和安心。

除了在学习上的帮助,老师们还教会了我许多为人处世的道理。他们教我要做一个有道德、有责任心的人;他们教我要关心和帮助他人,培养一颗善良的心;他们教我要勇敢追求梦想,不畏困难。这些教导让我受益终身,成为了我人生道路上的指南针。

教师节到来之际,我想对我的老师们说声谢谢。谢谢你们给予我的关爱和教诲,谢谢你们对我无私的奉献和辛勤的付出。正是因为你们的教导和关怀,我才能够成长为今天的我。

在今后的日子里,我会铭记老师们的教诲,不断努力学习,追求卓越。我也希望将来有机会回报老师们的辛勤付出,让他们为我感到骄傲。我相信,只要我用真诚和爱心对待教师,就能够传递出对他们深深的感激之情。让我们一起努力,共同成长!

教师节的作文700字 篇三

  拖课是我们学生最反感的一件事。这也是大部分老师的共性,但她却从不拖课,总是准时上课,准时下课。记得那次她正津津有味地给我们讲课,我们听得也很入神。突然“铃——”下课铃打了,她先眉头一褶,再向我们大家说:“下节课再继续讲,同学们下课!”我们大家都很喜欢她的课,即使不下课也没关系,但她依然很守则。这可不像那可敬的秦老师,为了可以拖课什么理由都能说得出口。她就是因为不拖课,赢得了师生之间的友谊,和同学之间变

得更加和谐。

  这是她的选择

  “雨下得好大呀!怎么办呢,我没带雨衣呀!”王青焦急地说,可是我们中没有一个同路的。她似乎看出了我们的心思,毅然选择把手中的雨衣叫给了王青,笑着说:“你先拿去用吧,我家里这不远。”其实我们都知道她家离这儿一点儿也不近。第二天,她给我们上课时气色并不是很好,年色泛白泛白的,讲课声也没有平日里那样得响亮。还是听别是老师说:“你们是她昨晚淋雨发烧了,学校本来批准她休息一天的,但他却选择了坚持来为你们上课。”她呀,您可知道,您为了我们这么劳累,我们会心疼的。

  她慈母般的关爱

  最近,学校在举行一个朗诵比赛,而我们班的那几位选手一心想为班争光,就拼命的练习,以至于稿子还没练熟,嗓子却给练坏了。她知道后,立即就让他们停止练习,很好休息。下午她就从药店买来了“金嗓子喉宝”分给了那几位同学,她欣慰的看着他们,摸了摸他们的头,恬恬地说:“为班争光是好事,但不能伤着自己的身体健康呀。”同学们点了点头,她会心的笑了。

  她的幽默风趣

  记得那天她正在给我们讲动词的第三人称单数。但在思考一道题的时候,突然说:“同学们,看,孙悟空来了,妖怪要变原形了。”我们听了个个东张西望,但连孙悟空的人影也没看见,便生气地瞪着她异口同声的说:“老师,你骗我们!”没想到她却笑了笑,指着黑板上的单词“does”说道:“这不就是孙悟空嘛。”惹得我们哄堂大笑,让我们的课堂变得更有趣了。

  她还有很多很多优秀的地方,对工作的敬业,对学生的关爱等等……;她就是这样一位好老师,如果你是她的学生,相信你一定会喜欢上她的。她就是我们的班主任李老师。

教师节的作文700字 篇四

  今天是9月10日,教师节。上午,我们只上了一节课,就排着整齐的队伍,来到西安师范礼堂,参加庆祝教师节大会。

  一进大礼堂,我首先看到一个美丽的大舞台。台上打着灯光,挂着红色的幕布;台下摆着主席台,上面坐着领导。

  同学们有次序地走向座位,刚刚坐下,就高兴的议论开了。这个说:“这地方真美呀!”那个说:“这舞台真大呀!”……

  忽然,大家静了下来。啊!原来是我们学校的龙主任宣布会议开始了。龙主任首先介绍了台上的几位领导。接着是全体老师走上前台,少先队员向老师戴上美丽的花环;每个年级组都有一个老师讲话。

  轮到四年级组的组长——我们的班主任汪老师讲话了。现在只见他满面春风的走上讲台,声音洪亮的说:“同学们,祝你们学得轻松,学得快乐,这是我们全体老师的希望,也是我们今后工作的努力方向……”汪老师的讲话,引起了台下一阵阵热烈的掌声。

  是啊!汪老师讲得太好了,他的话讲到了我们的心坎上了。老师们知道,我们现在的学习压力太大了。为了将来能考上一个好中学,我们有多少人,不得不在星期天去参加各种补习班,就连节假日也没有休息。

  在一片掌声中,三个主持节目的同学同时走上舞台,宣布节目开始。今天的节目非常精彩,有同学表演,还有同学和老师一起上台表演。表演的节目有唱歌,有舞蹈,还有小品和诗歌朗诵。我们的贺老师,还和我们班的同学一起表演了《兔子舞》。我们的马校长,还上台演唱了动画片《西游记》插曲。他唱得真是好听极了,引起了台下一阵阵的掌声。歌声,掌声,汇成了一曲优美动人的交响曲。这时,我看到,全场的老师和同学,都沉浸在无比的喜悦之中。

  看完节目,我们就开始给遭受洪灾的灾区小朋友捐款。只见各班的值日班长,抱着捐款箱在同学们面前走来走去,同学们都把自己身上的零花钱拿出来投进捐款箱。最后一登记,嗬!光我们班就捐了80多元钱呢!

  接着,又见龙主任抱着一个大红箱子放在舞台上。大家都在好奇地问:“拿这个干什么用呀?”嗷!原来这是老师们的捐款箱。这时,只见所有的老师,一个跟一个地走上舞台,拿出自己的钱放入箱内。台下的同学,都在使劲地给老师鼓掌……

  通过今天参加庆祝教师节活动,我更加热爱我们的老师。同时,我也明白了老师对我们的希望,明白了老师最喜欢的礼物,就是我们在学习上能获得一个好成绩。我一定要好好学习,学好本领,只有这样,才能不辜负老师对我们的.希望。

教师节的作文700字 篇五

  我们学校的老师有很多。无论是班级的优秀,还是学生的成长,一定离不开老师的辛勤教导。所以,在这教师节来临之际,我要说:“老师,您辛苦了!谢谢您,老师,我们永远忘不了您的教育之恩!”

  这里,就来夸夸我们学校的几位好老师吧。我们班的吴老师,是个话语幽默,教学认真的好老师。他平易近人,对我们学生总是笑脸相迎,亲如兄长。他对我们的关心是有目共睹的,也是令人感动与难忘的。有时候,我们因为做某事失败了,或是遇到了不开心的事,吴老师就会来跟我们谈心,想方设法开导我们,启发我们要勇敢面对失败与不开心,鼓励我们燃起胜利的希望之火。

  蔡老师是我们班的英语老师,虽然他在大学主修的是哲学,但英语功底也非常深厚。当我们在学习英语上遇到困难时,他总是耐心教导,直到我们弄懂为止。有时候,我们上课讲小话,他会给我们讲大道理,让我们由不懂事到懂事。由于蔡老师教学认真,对我们的管教抓得紧,所以,我们的英语天天都在进步。

  张老师是我们的体育老师,他穿着很新潮,每次上体育课时,他都会穿不同的鞋子。不上课的时候,总喜欢静静地呆在体验保管室操作电脑。我们最喜欢他了,他上课不但有张有弛,而且每堂体育课头花样翻新,不重复炒旧饭。张老师为人也很开朗,人缘很好,如果明年还是他教我们体育,我们肯定会高兴得大喊:“万岁!”

  而最令我敬佩的是教我们语文的秦老师,她旅游经历丰富,知识面很广。在性格上,她有时很严肃,有时挺开朗,上起课来是很有风趣的,常常令人捧腹大笑。我最佩服的,还是她那种有了错误勇于自我批评的精神。比如有一次,我们班的语文考差了,她并没有责怪我们,而是检讨说是她的教学方法存在什么不妥的地方。秦老师这种善于自我批评的精神,的确令人感动,也激励了我们的奋发精神。

  每个老师都有各自不同的特点,但他们都有一个特点,就是爱岗敬业,关爱学生,为教育事奉献青春。教师节快到了,它是属于每个老师的,我们应该感谢每一位老师,让我们用诚挚的语言说一声:老师,教师节快乐!

教师节的作文700字 篇六

  拱桥——用身躯为我们架起成功之路;蜡烛——用生命为我们续写青春之歌:园丁——用心血为我们浇灌心灵之花……我们敬爱的老师呢?不就是一座座拱桥?不就是一支支蜡烛?不就是一个个园丁吗?

  我有一个非常棒的班主任,她也是我的数学老师。

  她长得可好看啦!

  她姓叶。她留着一头乌黑光亮的长发,她喜欢把她的长发扎成个可爱的马尾辫儿。她有一张圆圆的脸,当她开心时,她的圆脸上便会绽放出春天桃花般的笑容;当她生气时,她的脸便会由晴变阴,成了一张古板脸,这时你千万不要惹她哦!免得挨骂!她还有一双明亮的眼睛,你开心的表情,你难过的心情,都瞒不过她的慧眼。她给我的第一感觉可以用一个词儿来形容——气质非凡!

  知道吗?叶老师不但人长得美,而且她的课十分受大家的!

  “铃——”上课了,她总是准时出现在教室。上课时,叶老师的课不仅浅显懂,而且生动有趣,常常深深地吸引着我们,感觉像是走进了知识的海洋。每当她出练习题给我们做时,当我们在专心致志地做时,她总会细心地观察着我们。每当有同学做错了,她便会走到那位同学身边,亲切地问那位同学:“怎么做错了?是不小心呢?还是不会做呢?”待到下课后,叶老师就会坐在那位同学身边,耐心地一遍又一遍地为他讲解,不厌其烦、循循善诱,直到那位同学理解了、会做了,她才离开,去办公室。

  告诉你们吧:叶老师不仅课讲得好,还会跳舞呢!

  班会课上,叶老师有时会教我们跳舞。每一个动作,老师都会耐心地教,每一个细节,我们也会认真地学。要是有同学跳错了,她也会和我们一起哈哈大笑!班会课上,叶老师有时会教我们一些做人的道理,我们便会细细品味。班会课上,叶老师有时也会带我们去玩,如接力赛,如赛跑,如跳皮筋,如踢毽子……这些,可都难不倒她哦!这时的她和我们就像在那欢乐的海洋里自由自在地遨游!

  一幅幅老师上课的精彩画面在脑中浮现;一首首赞美老师的优美歌谣在耳边响起;一支支感谢老师的动听歌曲在嘴边唱起……千言万语汇成一句话:老师,谢谢!

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