竹节人制作方法的作文【精彩6篇】
竹节人制作方法的作文 篇一
竹节人，又称为竹节虫，是一种以竹子为主要材料制作而成的手工艺品。它外形逼真，栩栩如生，深受人们喜爱。下面我将介绍一下竹节人的制作方法。
首先，准备好材料和工具。制作竹节人所需的材料有竹节、彩色纸、颜料、胶水等。工具包括剪刀、刷子、尺子、铅笔等。
第二步，准备竹节。将竹节切割成合适的长度，一般为10至15厘米左右。然后用刷子将竹节表面的灰尘清洗干净，确保竹节的表面干净平整。
第三步，制作竹节人的头部。用剪刀将彩色纸剪成合适大小的长方形，用铅笔在纸上画出竹节人的脸部轮廓。根据轮廓剪出脸部形状，然后用颜料给脸部上色，画出眼睛、嘴巴等细节。最后，将脸部贴在竹节的上端。
第四步，制作竹节人的身体。将彩色纸剪成长方形，根据竹节的大小剪出合适的宽度。将纸卷起来，形成一个圆筒状，然后用胶水将纸固定在竹节上。接着，将纸的一端剪成合适的形状，模拟竹节人的衣服。
第五步，制作竹节人的手和脚。用彩色纸剪出合适大小的长方形，然后将其卷起来，形成手臂和腿的形状。用胶水将手臂和腿固定在竹节的两侧，使竹节人具有完整的四肢。
第六步，装饰竹节人。可以用彩色纸制作帽子、鞋子等服饰，也可以用颜料给竹节人的身体上色，增加其美观度。
最后，让竹节人晾干，确保胶水和颜料都完全干透。这样制作出来的竹节人就完成了。
竹节人制作方法的作文 篇二
竹节人制作是一项具有悠久历史的手工艺品，它是一种以竹子为主要材料制作而成的小玩偶。竹节人制作的过程需要耐心和技巧，下面我将介绍一下竹节人的制作方法。
首先，准备好材料和工具。制作竹节人所需的材料有竹节、彩色纸、颜料、胶水等。工具包括剪刀、刷子、尺子、铅笔等。
第二步，准备竹节。将竹节切割成合适的长度，一般为10至15厘米左右。然后用刷子将竹节表面的灰尘清洗干净，确保竹节的表面干净平整。
第三步，制作竹节人的头部。用剪刀将彩色纸剪成合适大小的长方形，用铅笔在纸上画出竹节人的脸部轮廓。根据轮廓剪出脸部形状，然后用颜料给脸部上色，画出眼睛、嘴巴等细节。最后，将脸部贴在竹节的上端。
第四步，制作竹节人的身体。将彩色纸剪成长方形，根据竹节的大小剪出合适的宽度。将纸卷起来，形成一个圆筒状，然后用胶水将纸固定在竹节上。接着，将纸的一端剪成合适的形状，模拟竹节人的衣服。
第五步，制作竹节人的手和脚。用彩色纸剪出合适大小的长方形，然后将其卷起来，形成手臂和腿的形状。用胶水将手臂和腿固定在竹节的两侧，使竹节人具有完整的四肢。
第六步，装饰竹节人。可以用彩色纸制作帽子、鞋子等服饰，也可以用颜料给竹节人的身体上色，增加其美观度。
最后，让竹节人晾干，确保胶水和颜料都完全干透。这样制作出来的竹节人就完成了。
通过以上的步骤，我们可以制作出一个精致、栩栩如生的竹节人，它不仅可以作为装饰品摆放在家中，还可以作为礼物送给亲朋好友，展示自己的手工艺术。同时，制作竹节人也是一项有趣的手工活动，可以提升我们的动手能力和创造力。让我们一起动手制作竹节人，感受手工艺术的魅力吧！
竹节人制作方法的作文 篇三
今天老师给我们布置向作业，就是回家做竹节人，并写一写感受。
我到家之后先开始做竹节人，我按照书上竹节人的制作方法，先把毛笔据成寸把长的一截在上面钻一对小眼再据八节短的用一根纳鞋底的线把它们穿在一起就成了。我拿着刚做好，竹节人就在家里玩找一片厚纸板，在家里玩，我一扯一下子就站了起来，我一松就倒下，我猛的一扯，咔一下就断了，我知道我们家做竹节人的线不行，所以那竹节人也就做不成了。
如果我们家的线不是一扯就断，我明天就去学校和同学们斗竹节人。
竹节人制作方法的作文 篇四
我用吸管做了一个竹节人，他的眼睛炯炯有神的盯着我看，嘴一个劲儿地笑，鼻子是一个黑乎乎的超轻粘土做成的。
在一片已经被划开一道缝的纸箱上，竹节人被我牵制住，在上面摇摇摆摆。他在耀武扬威的向我床上的娃娃挥舞手里的大刀。他非常顺从我，我让他干什么他就干什么：跳街舞，玩杂技，唱歌等等。各种各样的动作乱做一通，到底也搞不懂他在做什么动作。
有时他会趴下，像战败了的士兵似的`倒在地上；有时他会跑步像在和别人比赛；还有时他会伸手摘星星，无忧无虑的。我把手一纵一放他就一收一回，有时一不小心，他就会趴到地上站不起来。到后来我已经操纵自如了，可以命令他做任何事。
偏偏这个时候要睡觉了，我恋恋不舍的回到床上，极不情愿的睡觉了，在梦里梦到了竹节人变活了。
竹节人制作方法的作文 篇五
在我刚上六年级的时候，老师布置了一条十分特别的作业——竹节人。
到家后的第一件事当然是准备做竹节人的材料了。我按书上的方法找到了毛笔，剪刀，针和线，开始完成这项有趣的作业。我先用剪刀把毛笔的杆子剪成九段，身体一段，双手双脚各两段，紧接着我用针在每段的接口处扎上两个相对的小孔。最后把线绑在身上，穿过每个小孔，把九段空心竹节连接在一起，两根线头最后对双脚的孔里穿出就大功告成了。最后，给竹节人装上两把兵器。我端详着手中的竹节人，越看越喜爱，可是他怎么才能起来呢？
到了学校。大家都带上自己做的竹节人，老师让我们把竹节人放在椅子上，两根线头穿过椅子的缝隙，拉动线头，竹节人就奇迹般的站了起来，十分好玩。大家穿过椅子的缝隙，拉动线头，两个竹节人就这样胡乱打了起来，再加上手中的兵器就像和真的敌人在打架，我们别提有多高兴了。
这次做竹节人令我十分难忘。
竹节人制作方法的作文 篇六
一天，我们上语文课，老师讲了《竹节人》这一课。我听着课文里描写作者玩儿竹节人的时候，不禁听得入了迷。想象自己玩儿的时候是什么场景，连老师说下课，我也毫不知情。
回到家，我放下书包就跑到客厅跟爸爸说要做竹节人。爸爸奇怪的问：“什么是，什么是竹节人？”我很惊讶，没想到老爸竟不知竹节人是什么。我就把语文书拿过来让爸爸看。爸爸噢了一声，说他见过这个东西，但没玩过。爸爸也想玩儿竹节人，所以我俩就开始做了。
做之前我们先把所需的东西准备好，一根竹子来做竹节人的四肢和身体，一根绳子用来连接竹节人的手和腿，还准备了一把锯。
过了一会儿，两个竹节人就做好了。我和父亲搬了两张桌子，把竹节人放在两个桌子之间。我和爸爸开始用竹节人打了起来，我操纵竹节人手中的两柄大刀挥舞起来，就像一个光圈围绕在竹节人身旁，父亲的竹节人拿的青龙偃月刀也十分神气。但是没有一会儿，就被我的大刀打飞了出去。
经过这次玩儿竹节人，我感受到传统玩具给人带来的乐趣。
