课间十分钟作文(通用6篇)

课间十分钟作文 篇一

篇一：我的暑假计划

暑假即将到来，我已经迫不及待地开始制定我的暑假计划了。这个暑假，我既想要放松身心，又想要充实自己。因此，我计划将我的暑假划分为三个部分：旅行、读书和学习新技能。

首先，我打算和家人一起去旅行。我一直梦想能够去一些美丽的地方，欣赏大自然的美景。我想去一些著名的旅游景点，比如长城、故宫等等。我还想去一些海滨城市，感受海风拂面的惬意。旅行不仅可以让我放松身心，还可以增长见识，开阔眼界。

其次，我计划在暑假期间多读一些好书。阅读是我最喜欢的活动之一，通过阅读，我可以开阔视野，丰富知识。我会选择一些经典的文学作品，比如《红楼梦》、《西游记》等等。我还会读一些有关历史、科学和艺术的书籍，丰富自己的知识储备。

最后，我希望在暑假期间学习一些新的技能。我一直对绘画很感兴趣，所以我决定报名参加一些绘画培训班。我相信通过学习绘画，我可以培养自己的想象力和创造力，提高审美能力。此外，我还想学习一些音乐技能，比如弹奏乐器或者学唱歌。音乐可以让我放松心情，培养情感表达能力。

通过这些计划，我希望能够度过一个充实而有意义的暑假。我相信通过旅行、阅读和学习新技能，我能够获得身心的放松和知识的积累。我期待着暑假的到来，希望能够尽情享受这段美好的时光。

课间十分钟作文 篇二

篇二：我最喜欢的运动

运动是我生活中最重要的一部分，而我最喜欢的运动是篮球。

我喜欢篮球的原因有很多。首先，篮球是一项团队运动，它培养了我的合作精神和团队意识。在篮球比赛中，每个队员都有自己的位置和任务，只有通过团队的合作才能获得胜利。通过篮球，我学会了倾听和理解他人的意见，学会了与队友共同进退，这对我的人际交往和团队合作能力的提高都有很大的帮助。

其次，篮球是一项有趣的运动，它能够给我带来快乐和乐趣。在篮球场上，我可以尽情地奔跑、跳跃和投篮，释放自己的能量。每一次投篮命中，每一次成功的防守，都会让我感到无比的兴奋和满足。篮球不仅可以强身健体，还可以让我忘却一切烦恼，享受运动的乐趣。

最后，篮球是一项能够让我不断进步的运动。在篮球场上，我不仅可以锻炼身体素质，还可以提高技术和战术水平。我会定期参加篮球训练班，学习专业的篮球技巧。通过不断的练习和比赛，我的篮球能力得到了显著的提升。篮球让我变得更加自信和坚强，也让我明白只有通过不断努力，才能取得成功。

总之，篮球是我最喜欢的运动，它不仅让我身心健康，还培养了我的合作精神和团队意识。通过篮球，我学会了坚持和努力，也找到了生活中的快乐和乐趣。我将继续热爱篮球，努力提高自己的技术水平，成为一名优秀的篮球运动员。

课间十分钟作文 篇三

　　“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响了，同学们像飞出了鸟笼的小鸟，冲到外面去玩耍，校园里顿时热闹起来。

　　看，有的三人一群，两人一组在跳兔子舞，有的在玩拉面，看着又细又长的拉面真想吃一口。有的排成一个长长的队伍在玩老鹰做小鸡。

　　突然，上课铃响了，我们依依不舍地回到教室，热闹的校园变得非常安静。

课间十分钟作文 篇四

　　下课了，同学们都跑出去玩，操场上真热闹，有的跳绳、有的踢毽子、还有的拔河。

　　看，那边怎么这么热闹？原来是一群小朋友在拔河，他们拔得不分上下，大家都使出了全身的力气。旁边有一群小朋友手舞足蹈地在喊加油。看那两个踢毽子的小女孩，那两个上下翻飞的毽子像两只蝴蝶在飞，好看极了！在毽子的旁边有一个人在跳绳，她脚步轻盈，她挥舞着绳子快速地跳着。

　　课间十分钟，同学们一片欢声笑语，玩得开心极了！

课间十分钟作文 篇五

　　下课铃响了，我和同学们飞奔到操场上，一起玩我最喜爱的课间游戏——打口袋。游戏的规则是：选出两名同学站在两侧交替当投手，用口袋投掷其他的同学，而站在中间的其他同学就尽量躲闪，如果谁被口袋击中，谁就出局。游戏开始了，我负责当投手。我用力地扔出口袋，恨不得口袋变成一只长着翅膀的小鸟，一下子扑到对方的身上。可是，中间的同学的动作都很灵巧，他们左躲右闪，每次都让口袋擦身而过。我累得满头大汗的，也没能击中一个“目标”！转眼间上课铃响了，我和同学们只好回到教室上课了！我边走边喊：“同学们，下节课的课间——游戏继续！哈哈哈！”

课间十分钟作文 篇六

　　下课了，小朋友们跑出教室来到操场上，小朋友们有的在跳绳，有的小朋友在拔河，有的在踢毽子，操场上真热闹啊！看，十个小朋友正在举行拔河比赛呢！其他小朋友正在喊：“加油，加油！”瞧，那边的小朋友正在踢毽子，上下翻飞的毽子好像飞舞的蝴蝶，真是好看极了！小朋友们都玩得很开心。

　　“叮铃铃”上课了，小朋友的活动也结束了，都又飞快地跑进了教室，端端正正坐在桌前，等着老师上课。