中秋节做月饼作文600字【精简6篇】
中秋节做月饼作文600字 篇一
中秋节是中国的传统节日之一,也是我国的重要传统节日之一。每年农历八月十五这一天,人们都会庆祝中秋节。中秋节有着丰富多彩的庆祝活动,其中一个重要的活动就是做月饼。
中秋节做月饼是我最喜欢的活动之一。我和爸爸妈妈一起准备材料,然后开始动手制作月饼。首先,我们准备了面粉、糖、油和一些其他的食材。然后,我们将面粉、糖和油放在一个大碗里,搅拌均匀,直到成为一个柔软的面团。接下来,我们将面团分成小块,用擀面杖将每个小块擀平。然后,我们将馅料放在面皮上,将其包起来,然后用手指捏出花纹。最后,我们将月饼放在烤箱里烤制,直到金黄色。
制作月饼的过程中,我学到了许多技巧。我学会了如何控制火候,如何使月饼的外皮酥脆,内馅鲜美。我还学会了如何包月饼的技巧,使月饼看起来更加美观。这些技巧不仅提高了我的动手能力,也培养了我的耐心和细心。
做好的月饼是非常美味的。当月饼从烤箱里拿出来时,金黄色的外皮发出诱人的香气,内馅的甜味让人垂涎欲滴。我和家人一起品尝月饼,分享中秋节的快乐。
中秋节做月饼不仅是一种传统的庆祝活动,也是一种家庭团聚的方式。在制作月饼的过程中,我和家人一起合作,互相帮助。我们一起分享快乐,一起度过了一个愉快的时光。这让我感受到家庭的温暖和团结的力量。
中秋节做月饼是我最喜欢的活动之一。通过制作月饼,我不仅学到了许多技巧,也感受到了家庭的温暖和团结的力量。中秋节是一个特殊的节日,让人们更加珍惜和感恩身边的家人和朋友。
中秋节做月饼作文600字 篇二
中秋节是中国传统的重要节日之一,人们在这一天会举行各种庆祝活动,其中之一就是做月饼。中秋节做月饼是我最喜欢的活动之一,下面我将分享我对中秋节做月饼的一些体会。
中秋节做月饼是一项技术和艺术的结合。首先,我们需要准备面粉、糖、油和各种馅料。然后,我们将面粉、糖和油混合在一起,搅拌均匀,直到成为一个柔软的面团。接下来,我们将面团分成小块,用擀面杖将每个小块擀平。然后,我们将馅料放在面皮上,将其包起来,用手指捏出花纹。最后,我们将月饼放在烤箱里烤制,直到金黄色。
做月饼需要一定的技巧和经验。首先,我们需要掌握面团的比例,以及擀面皮的厚度。如果面团过硬或者擀得太厚,月饼会变得不好吃。其次,我们需要掌握火候的控制,以保证月饼的外皮酥脆,内馅鲜美。还有,包月饼的技巧也很重要,只有包得好看才能吸引人。
做好的月饼不仅美味,而且有着浓厚的文化氛围。中秋节做月饼是一种传统的庆祝活动,它代表着团圆和和谐。月饼的圆形象征着团圆,而月饼的馅料则代表着家人的爱和关心。在中秋节这一天,家人围坐在一起,分享月饼,共同庆祝这个特别的节日。
中秋节做月饼是一种家庭团聚的方式。在制作月饼的过程中,家人可以相互合作,互相帮助。这不仅增进了家人之间的感情,也培养了孩子们的动手能力和团队精神。而且,制作月饼的过程也是一次美食的盛宴,家人可以一起品尝美味的月饼,分享快乐和幸福。
中秋节做月饼是我最喜欢的活动之一,通过制作月饼,我不仅学到了许多技巧,也感受到了家庭的温暖和团结的力量。中秋节是一个特殊的节日,让人们更加珍惜和感恩身边的家人和朋友。在下一个中秋节,我期待着和家人一起再次制作美味的月饼,共同庆祝这个特别的节日。
中秋节做月饼作文600字 篇三
“八月十五月儿圆”,为了迎接传统佳节,学校让我们各班派代表去食堂做月饼,我也是其中的一员。
我乐呵呵地走向食堂,叶老师在食堂等我们呢!一到那里,叶老师先让我们排起队,并告诉我们:“做月饼的师傅马上到了。”我眼疾手快,抢在了排头,可“半路杀出个程咬金”——王健宇,抢了我的排头位。我也不敢示弱,与他争抢起来,后来想想,还是算了吧,反正我个子比他高,站在他后面,我也看得清。月饼师傅来了,我闭紧了“河马嘴”,并拉上了“拉链”。
我们来到了叶老师制定的位子上站好。那个伯伯提了个问题:“中秋为什么做月饼?”我和张为恺异口同声道:“团员。”后来,师傅简单地给我们介绍了做月饼的材料、制作方法。接下来,我们就开始做月饼了。
我们先领来了材料,再按照制作步骤,开始动手了。我摸了一下油酥,黏黏的,豆沙硬硬的、黑褐色的,我偷偷地用手指挖了一点尝了一口,甜甜的。面粉呢,当然是软软的。我先抓了一小团,双手抛来抛去,使它变得有韧性。然后,我把这团粉放在桌板上,用力压扁,中间放上馅,像包饺子那样,把周围的边拉起来,捏紧。接着,像搓汤圆那样,在手心里,左右来回搓,直到圆滚滚为止。最后,在把它压扁,一个“李独”牌月饼就完工了。最后一道工序就是把这些月饼宝宝放进烘箱里去烤了。
第二天,月饼宝宝们出炉了,黄黄的,油亮亮的,还散发着一阵香气呢。看着这些月饼,我不禁想起了远在澳大利亚求学的姐姐,中秋是团圆的节日,她却独自一人在异国他乡,不知生活怎样,学习如何。此刻,我想起了宋朝诗人苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟。”
中秋节做月饼作文600字 篇四
今天是中秋。听说我的小主持老师为我们准备了一份惊喜,所以我提前十分钟就到了教室。一推开门发现:“咦,同学们怎么已到教室了?”“难道提前上课?”我问。他们笑嘻嘻的说:“不是和你一样,激动得提前登场吗?”我瞪了他们一眼。这时门“咔嚓”一响,全班同学的嘴巴成了“O”形,我转过头,恍然大悟——原来,老师提了一包做月饼的食材。
我们亲切的和老师打招呼:“老师好!”“同学们好”。我们打招呼时眼睛始终盯着老师手中的食材。“同学们,我们今天做月饼,你们先去洗洗手”老师说。我们如闪电一般冲向洗手间,打开水笼头又关上,你推我挤的回到教室,眼巴巴的看着食材又看看老师,仿佛用眼睛在说:“让我们先尝点吧”。老师却视而不见。
同学们洗完手回来,便开始了月饼的制作。老师说:“我们制作的是冰皮月饼。”我一听是冰皮月饼,心想:哎,冰皮月饼那么小,一口一个都行。老师看着我愁眉苦脸,问:“吃月饼不好吗?”“不,不……不是这个意思……”“不是就好”。接着,我瞪一下老师又看了起来。
看完老师的示范,该我们大显身手了。我选了一个香蕉味的皮,揉圆、按平、把豆沙的馅放在皮儿上让皮包住馅,再揉圆放进月饼模具里挤压1至5次,再取出来,一个完整的冰皮月饼就大功告成了。我把它放进一个精美的盒子里,贴上标签,便与商店里卖的月饼别无二致了,而且食用更安全卫生。
下课,我为月饼写了一首诗:飞流直下三千心,口水流得不停止……唱完后,我把月饼吃得一干二净!
中秋节做月饼作文600字 篇五
中秋节,是个万家团圆的日子。爸爸应该会回来吧?我等呀等,盼呀盼!可等来的竟是爸爸的一通电话:“宝贝,爸爸工作太忙,赶不回来了。”我听了很沮丧。
我的表情,妈妈尽收眼底,只见她神秘地凑近我耳边:“宝贝,别生气了,妈妈带你去小丫阿姨家,过一个特别的节日。”我这才转忧为喜,跟着妈妈欢喜地来到阿姨家。
一打开门,就看到了一场热闹非凡的场面。阿姨们围着一张桌子忙碌着,有调面糊的,有擀面团的,还有拿着模型挤压的,桌上已排满了各式各样的半成品饼。原来是准备自己做月饼呀!我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进阿姨的家,并且很快加入了他们的队伍。
开始做月饼了,妈妈把按比例调好的、一团柔韧而又劲道的面团给了我。刚开始我像只无头苍蝇,无从下手,粉团在我手里顽皮地摔“跟斗”。妈妈教我先在模型的图案上沾上几滴油,再把面团放进模型里,接着用食指顺着花形挤压,然后铺上一层馅,最后盖上一层面团。经过再次挤压,哈!完成了。样子有点丑,形状不均匀,我并不气馁。几次练习后,一个个栩栩如生的月饼出现了。阿姨把月饼放进锅里,几分钟后,一锅香喷喷的月饼出锅了。
“圆月出现了!”不知谁喊了一声,我们闻声奔出了门外,只见一轮金黄的圆月高高地挂在夜空中,像玉盘。皎洁的月光洒下大地,柔似轻纱,穿梭于薄云中。我一边吃着自制的、热气腾腾的、酥而脆的月饼,一边赏着迷人的月色,不禁想起了王维的诗句:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲!”“爸爸,您在他乡想我了吗?”
中秋节做月饼作文600字 篇六
“八月十五月儿明呀,爷爷为我打月饼呀……”,在这悠扬的歌声中,我们欢聚一堂,在阿姨的指导下,小伙伴们分工合作,一起动手做月饼。
我们在准备好的材料中称出普通面粉240克,低精面粉160克﹑油70克,100克牛奶等;再分别把两种面粉加入油﹑牛奶拌匀,使劲地不停地揉好,让它们在盆里静静地呆上10分钟,然后把两种面筋各分成六小段,低精面筋作内馅,普通面筋作外皮包好,卷叠三层,对半切开,压平变为面饼,用擀面杖擀圆擀薄,摊在手心,加入豆沙馅或榨菜肉馅。
开始,我们几个笨手笨脚的,顾前顾不上后。不要小看这简单的擀面,也需要孰能生巧呀!手上的面皮怎么也擀不圆,不是多个角,就是少个缺,难看极了,馅不停地往面皮里加,再封口时馅都不停地往外逃,大家你看看我,我看看你,都哈哈大笑了起来。“水满则溢”,原来“菜满也会溢”啊!经过不断地努力和改进,最后,大家手中的月饼从不规则慢慢变成了圆形,大家在托盘上铺上一层锡纸,把月饼一个个排放整齐,刷上蛋液,把它们放进烤箱,以180度的温度先烤10分钟,再刷蛋液,烤10分钟,共3次。就这样,金灿灿﹑香喷喷的月饼就出炉了。
大家吃着自己亲手做的月饼,乐开了花。虽然,离中秋节还有一段时间,但今年的中秋节我会为家人精心准备一份月饼,自己动手做的别具风格的月饼。想着到时,坐在阳台前,一边赏月一边吃月饼,把我甜甜的思念传递给每个人,我感到很快乐。
“月饼圆圆甜又香啊,一块月饼一片心啊!”我们边吃边唱,期盼着中秋节快点来,过一个平凡而又特别的中秋!