初中语文作文【优秀6篇】
初中语文作文 篇一：传统文化的魅力
中国拥有悠久的历史和灿烂的传统文化，这些文化遗产中蕴含着丰富的智慧和深邃的思想。在当今社会，传统文化的魅力依然不减，它不仅是我们民族的瑰宝，更是我们心灵的寄托。
传统文化是一座精神的宝库，其中蕴含着千百年来智者的智慧结晶。我们可以从中学习到人生的道理和处世的智慧。例如，孔子的儒学思想教导我们要有仁爱之心，和他人和谐相处；老子的道家思想告诉我们要顺应自然，追求内心的宁静；墨子的兼爱思想教导我们要平等对待每个人，不分贵贱。这些思想和智慧都是传统文化的宝贵财富，对我们的成长和健康发展有着深远的影响。
传统文化也是一座情感的寄托，它使我们与祖先建立起心灵的纽带。通过了解传统文化，我们可以更好地理解和尊重我们的历史和传统，这种情感纽带使我们更加自豪和自信。例如，中国的传统节日，如春节、端午节和中秋节等，都是我们与亲人团聚、传递爱意的重要时刻。这些节日承载着丰富的文化内涵和深厚的情感，使我们与家人和朋友之间的联系更加紧密。
传统文化还是一种美的享受，它能够给我们带来视觉、听觉和味觉上的愉悦。传统的建筑、绘画、音乐和舞蹈等艺术形式，都展示了中国人民独特的审美观和艺术才华。例如，中国的传统建筑以其独特的风格和精美的工艺而闻名于世，古代的绘画作品也以其细腻的笔触和深邃的意境而受到广泛的赞誉。这些艺术作品给我们带来了美的享受，让我们的生活更加丰富多彩。
总之，传统文化的魅力无处不在。它不仅是我们民族的瑰宝，更是我们精神的寄托。我们应该更好地传承和弘扬传统文化，让它在当代焕发出新的光彩。
初中语文作文 篇二：网络对青少年成长的影响
随着互联网的普及，网络已经成为青少年生活中不可或缺的一部分。然而，网络的普及也带来了一系列的问题和挑战，对青少年的成长产生了深远的影响。
首先，网络给了青少年更多的信息来源和学习机会。他们可以通过互联网轻松获取各种知识和学习资源，从而丰富自己的知识储备。网络还提供了各种学习平台和在线课程，使得学习变得更加便捷和灵活。这些都为青少年的学习和成长提供了新的机遇。
然而，网络也给青少年带来了一些负面影响。首先是网络沉迷问题。由于网络的便捷性和娱乐性，一些青少年容易沉迷于网络游戏、社交媒体等，导致学习和身心健康受到影响。其次是网络暴力和不良信息的泛滥。网络上存在着大量的暴力、色情、恶意攻击等不良信息，这些对青少年的心理和道德发展带来了负面的影响。此外，网络也增加了青少年的社交焦虑和虚拟世界依赖问题，使得他们更加孤立和远离现实社交。
为了解决这些问题，我们既可以从个人层面出发，也可以从社会层面出发。个人应该树立正确的网络观念，合理利用网络资源，避免沉迷和不良信息的影响。家长和老师也应该给予青少年正确的引导和教育，帮助他们树立正确的价值观和行为准则。同时，社会应该加强对网络环境的监管和管理，减少不良信息的传播，提供更加健康和安全的网络环境。
总之，网络对青少年的成长产生了深远的影响，既带来了机遇和便利，也带来了挑战和问题。我们应该正确认识和利用网络，让它成为促进青少年健康成长的有益工具。
初中语文作文 篇三
蛇年春节的第三天，天气很好，太阳公公早早的探出头来。我和爸爸、妈妈以及我的好朋友董傲杰一起出发啦！我们的目的地是宁乡的灰汤温泉中心。
小汽车在马路上快乐的行驶着，一路上鲜花朵朵、争奇斗艳、芬芳迷人，我感到格外的开心。大家在车上好像有说不完的话，车内充满了欢声笑语。路上还发生了一点小插曲：大人们一不小心迷路了，不过经过大家的努力，我们终于来到了目的地——灰汤温泉中心。虽然坐了很久的车，但我一点也不觉得累，车刚停下来，我就迫不及待地跑了下去。这里真漂亮啊！周围群山围绕，一排排大树挺着笔直的身体，好像在对我们问好，欢迎我们的光临。我冲锋在前，飞快地跑到更衣室换好泳衣走了进去，“哇，太有趣了！”我忍不住惊叹道。这里有很多的假山和亭子，还有好像数不清的水池，人们在里面尽情地玩耍，看着真叫人兴奋。
我好奇地走进一个叫“神仙洞”的地方，难道这里真的有神仙吗？洞里有光，小水滴从洞顶的上面滴答滴答的掉下来，还有一个弯弯的水池。我和爸爸小心翼翼地坐了进去，“哇，真舒服！”水暖暖的，清澈又透明，好像躺在一朵温暖又柔软的云朵里一样，旁边的大人们也闭着眼睛安安静静地享受着这美妙的时光。原来这里的神仙就是我们！
然后我又和爸爸来到了一个大大的温泉池，我扑通一声跳了下去，和大家一样在水里开心地游来游去，像一条条快乐的小鱼。不过，爸爸还是提醒了我，要我注意安全，小心保护好自己。
哦，对了，我忘了说一说鱼疗池啦。躺在里面只要你不动，小鱼们就会偷偷地游过来帮你清除身上的细菌。但是只要你有一点动静，小鱼们就会快速地游走。我还看到有一些小朋友去捉水里的小鱼玩，妈妈告诉我这样是不对的，因为小鱼也是一条生命，我们要和它们友好相处，做它们最好的朋友！
如果你玩累了的时候，还可以到休息的地方看一会电影，吃一点水果。灰汤温泉中心既能游玩又能和大自然亲密的接触，而且风景迷人，环境优美。所以我建议大家有时间都来这里体验一回，你们不会失望的！
初中语文作文 篇四
这一周是我的新生，迈向新的起点，告别了小学生活，进入初中。新的起点，新的目标，新的学习，新的老师和同学……
初中共有七、八门正课，认识了很多的老师，班主任年轻漂亮，数学老师知识丰富，英语老师口音标准……惟独语文，给我一种新的感受。
教我们语文的蔡老师大概有40多岁了，脸上常挂着笑容，和蔼可亲，知识真是丰富啊！头一节课蔡老师有条不紊地告诉我们上语文课的要求，真是不听不知道，一听吓了一挑，原来初中语文课有那么多要求，连做笔记都是我们自己边听边写，那可不好办了，小学都是老师把板书写在黑板上我们抄，现在要我们自己写？那岂不是写得乱套了吗？蔡老师好象读懂了我们的心声，亲切地对我们说：“大家不要害怕，初中就是这种读书方式，你们现在还不习惯，我会在上课的时候提醒一下你们该记下什么？以后习惯了我就不说咯！”老师真是善解人意啊！
终于，我们期待已久的语文课开始了，蔡老师认真地给我们讲解诗中的含意与词语的意思，让我们一听便懂，并且还详细地介绍了作者的北京，就连诗中常见字“啊”的读音都帮我们分得清清楚楚，蔡老师心可真细。从那一刻起，我已暗暗下决心，一定跟蔡老师学好知道，将来来回报祖国。
语文，是一种新的体验！
初中语文作文 篇五
它眨巴眨巴这眼睛，亮光星星点点，它在装饰天空。
人们总觉得天空真的就像一场梦，好美好美，但又好虚无好虚无，星星在天空生长，眨巴着眼睛，像是争着炫耀存在，炫耀存在于天空。夜晚，灯火灿烂，星星璀璨，路灯总是为人们开着，不夜城欢快着、疯狂着，星空睁着大大的眼睛，望着这在它底下的这块土地，嘟起嘴，说：“这里什么时候过得这么好啦!”
我很喜欢星空，有人笑我，说，不就星星和天空吗，有那么美吗?说的像不得了了似的。确实是这样，我不否认。其实，实不相瞒，我有一个朋友，她叫姚星空，她从小就非常喜欢看天空，特别是晚上的星空，但是，其实她永远也没有能看到星空的机会。
她失明了。
在一场车祸中彻彻底底的失明了，从此，她的生命里没有了快乐，直至遇见我。我不像别人般不理她，第一眼见到她，我就和她说好多好多的外面的事，说她没见过的大海是多么波澜壮阔;说她没见过的樱花有多么美;说她没见过的星空有多么可爱……
显然，她对最后一个话题很感兴趣，每天缠着我问，我就笑笑刮刮她的鼻子，她嘟着嘴骂我坏，每天我们都这么快乐、这么快乐，有一天，她走了，就给我留了一张纸条，写着：月月，我始终没能看见星空，我不该妄想，我根本看不到星空，不可能看到，我乡下父亲得怪病了，我得回去陪他治疗，不能继续和你生活了，再见。
我看着看着，无声的哭了，眼泪掉下了，天黑了，星空又冒出了头，我又看见了星空，天上的星空，，还有……姚星空。
我喜欢星空，每次看到星空，我总是想起她，本该忘了的事，却一下想起来，我想，我希望，姚星空的人生能好好的继续下去，就如星空，真正的星空般灿烂、璀璨，耀眼，，遇到困难也能咬牙坚持，一直的一直的往前走，因为她有她的梦。
初中语文作文 篇六
音乐，我生命的一部分!
咿呀学语时
在我咿咿呀呀地说着让人难以辨别的言语时，妈妈每天在我耳边哼着一段段旋律，我随着妈妈的节拍拍手，我与音乐的“交友”就开始了漫漫征程。至今，眼前还浮现一副副朦胧的画面，耳畔还回响一阵阵优美柔和的旋律：“天上星星不说话，地上娃娃想妈妈……”
懵懂的幼儿园
进入幼儿园，当老师们在学校大喇叭里放着有节奏的音乐教我们跳舞时，我对音乐才有了一点点的了解，现在偶尔听到“她有神奇的魔法，是开心大喇叭，让我的世界千变万化……”，不禁有一些感慨。
稚气的小学
刚进入小学听到的歌曲到现在仍是记忆犹新，记得那年九月一日，在开学典礼上，一阵音乐传入耳中：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉……”一段慷慨激昂的中华人民共和国国歌，竟让那时的我顿时振奋、自豪。
转眼间，小学快毕业了，原来那个扎着两个辫子的小女生，已竖起一个高高的马尾，多余的感伤已是记不清了，唯有那年盛夏我们高唱“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使……”时，不懂离殇，一味放纵自己，现在回想当初，有的更多的是无知与无奈。
感伤的初中
稚气未脱的初一，“在这个风起云涌的战场，暴风少年登场……”，显示我们的放荡不羁。
斗志昂扬的初二，喊着“青春永不言败”，哼唱“左手边的冒险，右手边的蜕变，我们在改变……”，无不显露出我们的蜕变。
现在，读懂离别的感伤，不敢向前，只怕青春散场的初三的我们，不再懵懂，不再稚气，心中多了一份成熟，只在心中默默吟唱：“最后一个夏天，我们就要说再见，很想知道，你会记得我哪一点……最后一个夏天，我们不要说再见，只想知道你是否记得这一天……”
音乐，是我的朋友。音乐伴随我的从前，音乐伴随我的现在，音乐也将伴随我的未来。我将带着音乐，一路前行。
