庆祝六一儿童节作文【精彩6篇】
庆祝六一儿童节作文 篇一
六一儿童节，是一个属于孩子们的节日，也是一个属于快乐的节日。每年的这一天，我们都可以尽情地玩耍、欢笑和享受属于我们的特权。这个节日不仅让我们得到了家长和社会的关怀，更让我们感受到了成长的快乐和幸福的味道。
在这个特殊的日子里，我们的学校举行了一场盛大的庆祝活动。早上，我和同学们一起整齐地排队，迎接着老师们的到来。校园内张灯结彩，到处洋溢着欢乐的气氛。我们手里提着鲜艳的气球，脸上写满了喜悦的笑容，期待着一天的欢乐时光。
活动开始后，我们首先参加了一场精彩的文艺表演。同学们精心准备了歌曲、舞蹈、小品等节目，展示了我们的才艺和无限的创造力。我和我的小伙伴们一起表演了一支欢快的舞蹈，我们用活力四溢的舞姿展现出了快乐的心情。观众们掌声不断，我们的努力得到了认可和鼓励，我们感到无比自豪和幸福。
接下来，我们参加了一系列的游戏和竞赛。有踢毽子比赛、跳绳比赛、识字游戏等等。我们分成小组，互相配合，团结协作，为了胜利而努力奋斗。我参加了跳绳比赛，虽然最后没有拿到冠军，但我感到非常开心。因为这个过程中，我学到了团队精神和坚持不懈的品质。而且，我也结识了很多新的朋友，一起分享了快乐与成长。
最后，我们还有一次难得的野餐活动。我们在草地上摆开了餐桌，享用着美味的食物。我们边吃边聊，边玩边笑，度过了一个愉快的午后时光。大家还一起玩起了捉迷藏的游戏，我们跑来跑去，笑声不断，快乐的氛围弥漫在空气中。
庆祝六一儿童节的一天很快就过去了，但留给我们的美好记忆却会一直陪伴着我们。这一天，我们不仅收获了欢乐和快乐，更收获了友谊和成长。六一儿童节，是我们孩子们最喜欢的节日，我们会用心去庆祝，用爱去珍惜，用努力去追求更好的未来。
庆祝六一儿童节作文 篇二
六一儿童节，是我们孩子们最期待的节日之一。在这一天，我们可以摆脱繁重的学业，尽情地玩耍、享受快乐。而今年的六一儿童节，我和我的家人一起去了动物园，度过了一个难忘的假日。
一到动物园，我就被眼前的景象所震撼。五彩斑斓的花朵开得正艳丽，各种各样的动物们或悠闲地散步，或欢快地嬉戏，它们展现出的生机和活力让人陶醉其中。我和家人们先参观了熊猫馆，我们看着可爱的熊猫懒洋洋地吃着竹子，看着它们偶尔搞怪的动作，忍不住哈哈大笑。接着，我们又去了猴山，看到了顽皮的猴子们玩耍的场景，它们时而跳跃，时而摇晃着树枝，给我们带来了无尽的乐趣。
在动物园里，我还见到了许多我从未见过的动物，比如袋鼠、长颈鹿、斑马等等。它们形态各异，各具特色，让我对大自然的奇妙和多样性有了更深的体会。我仔细观察这些动物们的习性和行为，不仅增长了知识，还对保护动物的重要性有了更深刻的认识。
除了观赏动物，我们还参加了一些互动的活动。比如，我和家人们一起骑着小火车游览了整个动物园，欣赏了不同角度的美景；还参加了小马表演，近距离触摸并与小马亲密接触。这些活动让我更加亲近大自然，也让我体验到了与动物们互动的乐趣。
六一儿童节在动物园度过，让我感受到了生命的多姿多彩和奇妙。这一天，我不仅玩得开心，还学到了很多有趣的知识。我明白了保护动物的重要性，也懂得了珍惜与家人共度的时光。我会将这份快乐与感激铭记在心，用更加努力的学习和成长去回报这个美好的世界。六一儿童节，是我们孩子们最难忘的节日，也是我们最快乐的时刻。
庆祝六一儿童节作文 篇三
六一节到来的时钟准时响起，我们伴随着欢声笑语进入了庆祝六一节的现场。六一节总是荡漾着音乐的清脆悦耳的声音，今天也不例外，会场上播放着美妙的乐曲。一进入会场，我就看到一年级的小朋友在向我们招手致意。
哦，原来我们五年级的学生与一年级的学生要一起欢度今年的六一节。今天我也上场演出一首笛子曲，那就是富有水乡韵味的姑苏行。可是，我一登上舞台心里便紧张极了，仿佛心都要快跳出来似的。我想如果吹不好，一年级的小朋友会高兴吗?唉呀，快演奏了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就会越乱，那样就会吹不好笛子的。这可不行!我强作镇静，吹起了笛子。我在开始吹奏的时候，心一直在“砰砰”地跳个不停。我自己也能够清楚地感受到。
这时，场地上的小观众都鸦雀无声，一片寂静，像是中了定身术似的。这时，场地上静得连一根针掉在地上都能够清楚地听到。这一种氛围使我更加紧张啦!我想观众们这样入迷，难道我能够吹不好吗?不能，我一定要吹好笛子!终天，我克服了心理上的压力，获得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心里的石头也就落到了地上。突然，场上爆发出了雷鸣般的掌声。我感到自己的耳朵都快要被震聋了。当然，这只是我自己的感觉，因为我正拥抱着胜利的喜悦!
六一那天，我战胜了自我，胜利的曙光来到了我的身边。
后来，台上的演出在继续进行，台下的观众全部沉浸在欢乐之中……
庆祝六一儿童节作文 篇四
五月三十一日晚上，我激动的睡不着。为什么呢？原来，第二天就是属于全国小朋友的节日——六一儿童节了，我特别激动。
第二天，我早早地来到了学习。刚一进校门，我就被吸引了——舞台已经装饰过了，有金光闪闪的奖杯，光彩夺目的大字——“庆祝六一儿童节”，真像一幅画。
表演开始了，第一个节目是话剧，沙沙、贝贝、甜甜和萌萌穿着花花绿绿的裙子陆续上台了。萌萌对沙沙说：“沙沙，你看甜甜的新鞋多亮丽啊！”贝贝听见了她俩的对话，也看了一眼，不由得赞叹道：“甜甜的新鞋太好看了！”可沙沙却是一个自以为是的人，她说：“哼，我家的新鞋比她的好看多了，你真是没眼光！”甜甜开始挑起舞来。跳舞的时候，简直和蝴蝶一样，婀娜多姿！
第二个节目是由小力来给大家出字谜，字谜是：“一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长。”台下的小朋友挠挠头，想了半天也没有想出答案。最后，小力说：“官府的府。”观众听了，恍然大悟。
这一天是在欢笑中度过的，我很开心，我也会永远记住这一天的。
庆祝六一儿童节作文 篇五
“庆祝六一儿童节，怎么能少了小红点呢！”妈妈在帮我换上新的连衣裙，我着急着跟爸爸下楼去过节时，妈妈又拉住了我，她用她的口红在我的眉心中央，画上了一颗小红点。
印象中，从小到大的六一儿童节，我的老师们或者我的妈妈，都会在我的眉心画上这颗小红点，以至于我的每一张六一儿童节照片里，都有着这个小红点陪伴着我，也点缀了我的童年。然而，直到这个六一儿童节，我才认真问我的妈妈，这颗小红点是代表着什么。
妈妈说这个小红点象征着冰雪聪明，点上这个小红点去过六一儿童节，我也会变得更加聪明，会像一个小精灵一样开心地长大。我听完妈妈说的话，忽然定住了，站在了镜子前面，没再急着要下楼去庆祝六一儿童节。我开始认真地照镜子，看镜子里的我，也看镜子里妈妈在我眉心给我画上的那颗小红点。
的确，画上了小红点的我，变得更好看了。穿着连衣裙，点了小红点的我，真的像童话故事里的小精灵一样，这样的我去庆祝六一儿童节，就像是一个小精灵去庆祝我们的节日。这是爸爸妈妈对我的祝福，也是他们对我的期望吧！希望我像个小精灵一样健康快乐地成长，在六一儿童节这样的日子里，更要像一个小精灵一样去玩耍，去活动。
我对着镜子里的自己眨了眨眼睛，转身又在妈妈的脸颊亲了一口，大喊着“爸爸，我来啦，我们可以去庆祝六一儿童节啦！”往楼下跑去。我带着这个妈妈为我点上的小红点，也就带着了妈妈对我这一天的祝福，我得开心快乐地度过这个六一儿童节，好让爸爸妈妈对我的祝福成真！
庆祝六一儿童节作文 篇六
儿童节是全国儿童的节日，是儿童快乐而又美好的时光，我喜欢过六一儿童节。
这一个阳光明媚的早上，我穿着一身粉红色的连衣裙，带着一个头饰，扎着一条长辫子，真漂亮！回到学校，回到教室，女同学们说：“真美，很搭配，整套服装，我们很羡慕你，你太棒了！”我微笑地说：“你们也很美丽呀！”
下午最后一节是庆祝六一儿童节的活动。我们全班都非常开心，十分期待。我们把自己坐的椅子，围成一个大大的圆圈。开始演唱班歌了，王雅萱借了一个尤克里里自信地弹了起来，江家翘歌唱，她们的琴声、歌声融为一体，真好听，全班都目不转睛地看着她们。唱完后，全班拍起了热烈的掌声，谢老师也赞扬了她们。
到我和小伍、小叶一起唱我编的班歌了。播起了音乐，我们一起唱。小伍唱的声音有点尖，用了高音唱。唱完后，谢老师说我们唱得不是太好，要多唱多练习。我心里想：“小伍为何要用高音唱呢？可能是她喜欢吧。”
到我的同桌小李与我的`幼儿园伙伴小钟，他们唱的是《龙的传人》改编版，唱得真好。我由衷地赞叹，我为他们感到骄傲！
接下来是小严与小张编自《春天在哪里》的歌，唱得可好听了。
这个六一儿童节，我在学校过得很开心。
