场面描写的作文300字【通用6篇】
场面描写的作文300字 篇一
冬日的早晨，阳光透过薄薄的窗帘洒进屋子里，映照出室内温暖的氛围。我走出房门，迎接着清晨的寒风。街上的人们都穿着厚厚的羽绒服，戴着帽子和手套，一步一步地往前走，脚印在白雪覆盖的地面上留下清晰的印记。
我来到了公园，只见园内一片银装素裹。湖面上结了厚厚的冰，上面覆盖着一层薄薄的雪。几只小鸟在湖边的树枝上欢快地跳跃着，它们在寒风中嬉戏着，仿佛在向大自然表达着自己的喜悦。湖边有一个小孩子在堆雪人，他用手捏着雪球，一层一层地堆起来，最后在雪人的脸上插上了两根胡萝卜做成的鼻子。雪人的身旁还有一只雪狗，它用雪堆成了一个可爱的小狗模样，它们仿佛在与雪人互动，一派欢乐的场景。
公园里还有一片滑雪场地，一群小朋友在那里玩得不亦乐乎。他们一个个穿着明亮的滑雪服，头戴滑雪帽，脚踩滑雪板，迅速地滑过雪地。他们兴奋地大喊大叫，欢笑声回荡在整个公园里，给人带来了无尽的快乐。
太阳渐渐升起，照亮了整个天空。公园里的雪地变得更加明亮，雪花在阳光下闪烁着晶莹的光芒。我感受到了冬日的宁静与纯净，这样的场景让我心旷神怡，仿佛置身于童话世界。
场面描写的作文300字 篇二
夏日的傍晚，阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，形成了一片斑驳的光影。我来到了海边，只见海浪不停地拍打着岸边的礁石，发出阵阵悦耳的声音。蓝蓝的海水波光粼粼，一朵朵白色的浪花在水面上翻腾。远处的天空是一片湛蓝，云朵像棉花糖一样飘在空中。
海边有一家小餐馆，桌椅摆在室外，顾客们坐在那里享用着美食。餐馆的老板正在烤着鱼，他将新鲜的鱼放在炭火上，烤制出了金黄的外皮。香味弥漫在空气中，让人垂涎欲滴。顾客们品尝着烤鱼，表情满足地点点头，夸赞着老板的手艺。
海边还有一群孩子在沙滩上玩耍。他们裸着脚丫，兴高采烈地奔跑着，踩在细软的沙子上，感受到了不一样的触感。有的孩子在沙滩上画着图案，用贝壳、海藻和小石子装饰，创作出了美丽的艺术品。海风轻轻吹过，孩子们的笑声回荡在海边，给人带来了无尽的欢乐。
夕阳西下，天空渐渐染上了一抹橙红色。海浪的声音渐渐变得柔和，海水也变得平静。我静静地坐在沙滩上，看着太阳缓缓沉入海面。这样的场景让我感受到了大自然的宁静与美丽，让我心灵得到了净化，仿佛置身于仙境之中。
场面描写的作文300字 篇三
今天，是个令我们二年级老师和同学们都难忘的日子，因为下午，我们二年级同学在学校的操场举行了激烈的武术操大赛。昨天，我的心里一直在想：明天就要比赛了，一定要精神饱满，晚上要早点睡才行。
今天下午，我们刚到操场，就看见操场上有许许多多小马扎整整齐齐的摆放着，我们按照对列坐在马扎上，心情激动的等待着比赛的开始。第一上场的是二（四）班，他们一上场，就因为声音洪亮让评委给予了热烈的掌声，看到这一幕，我心想：我们一定要比他们做的更好！
终于轮到我们班上场了，我觉得自己卯足了劲，做出了在所有练习中最好的一次展示，同学们的动作也都很标准，走路时注意排面对齐，喊口号时声音也很洪亮。但是，不管我们怎样努力，评委们就是不鼓掌。
比赛完毕，我心想：评委不鼓掌，就说明我们没有四班做的好，那会得第几呢？过了一会儿，评委开始宣布获奖名单，我的眼睛目不转睛的盯着主席台，非常紧张，但是结果很失望，我们班没有得奖，有好几个同学伤心的哭了，我的心里也很难受。不过老师还是表扬了我们，还安慰我们说重在参与，只要尽力了就好了。
我希望还举行这样的比赛，比如说打花棍，我会努力练习，争取为我们班取得好成绩。
场面描写的作文300字 篇四
叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。
下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十六张面孔，五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业，四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。
所谓“山中无老虎，猴子称大王”。此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。哎呀，还真有点派头，偶像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。
“在你的心上，自由的飞翔……”呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。
叮铃铃……上课了，喧闹的教室立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。
场面描写的作文300字 篇五
今天烈日当空，我们二年级下午一点半要在操场上表演武术操，我非常的紧张。操场上的主席台里有一些领导，那些领导就是评委，而且操场上还有很多的小椅子，摆的整整齐齐。我心想：“我一定要好好的打武术操，为我们班争光。”
我们来到操场，坐在小椅子上等待，因为我们是第六个做武术操的。我们在小椅子上看着其他班的表演，其他班的表演声音洪亮，做得非常到位。终于轮到我们班了，只听刘怡君一声令下，我们就走到了比赛区域，去比赛区域时我们用响亮、干脆的声音喊着口号：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，武术称霸。”到了比赛区域的时候，我心里“砰砰”的跳着。音乐响起，我们就开始打武术操了，我们各个精神面貌非常好。我来说一下动作，手是掌的时候，大拇指要按下去。手是拳的时候，大拇指要在最上面压着其它手指。总而言之，打武术操要有精、气、神三个要点，才能做得非常好。我们班的比赛结束后，就又回到座位上看表演。
最后宣读获奖名单时，我心里还在想：“我们班是不是得了二等奖呀？”可惜的是，我们没有得上一等奖、二等奖、三等奖，大家非常失望。王老师却高兴地对我们说：“其实得上名次并不是最重要的，重要的是，要有进步。咱们班今天表现得非常出色，只是有个别差错，不过大家还是有了很大的进步。”
今天我好开心呀！
场面描写的作文300字 篇六
星期五下午，我们学校进行了拔河比赛。
我们先观看了三到六年级的比赛。赛场上，大哥哥大姐姐们一个个精神十足;赛场边，“加油加油!”喊声不断。每当校长在广播里宣布哪个班级赢了，大哥哥大姐姐们就欢呼起来。我们呢，也高兴极了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一样为班级争光。轮到我们班比赛了，我们的对手先是二(3)班。
我们齐心合力拔呀拔，对方终于被我们拖了过来。大家休息了一会儿，接着和二(4)班进行决赛。他们一个个也是精神饱满，有一股非赢不可的劲头。比赛哨声响了，我们使劲拔呀拔。“加油!加油!”我们在李老师的鼓励下，咬紧牙关憋足了气，可是我们还是被二(4)班拖了过去。他们高兴得跳了起来，而我们垂头丧气。
最后，我们校长说“学校的女老师和男老师也比一场好不好?”我们全校同学齐声说：“好!”场上的男老师只有几位，他们就拉几个男同学帮忙，而女老师很多。比赛开始了，女老师坚持了一会儿就挺不住了。后来校长在广播里说：“男老师拉了许多学生，所以应该算女老师赢了。”大家都欢呼起来。
拔河比赛结束了，但是我们仍然沉浸在欢乐之中。
