写事的作文(通用3篇)

写事的作文 篇一

快乐的一天

今天是我生日，我收到了很多礼物，也和家人一起度过了一个愉快的一天。

一早起床，我就看到了桌上放着一大堆礼物。我兴奋地打开，里面有我一直期待的新款游戏机、一本我一直想要的绘画书和一双漂亮的跑鞋。我感到非常开心和满足。

早餐时，我和家人一起享受了一顿丰盛的饭菜。妈妈做了我最喜欢的菜，还为我做了一个特别的生日蛋糕。整个家庭充满了欢声笑语，我感到非常幸福。

上午，我和爸爸一起出去玩。我们去了动物园，看到了很多有趣的动物。我可以近距离地观察到大象、狮子和长颈鹿等动物，真是太神奇了！我们还乘坐了旋转木马，我尽情地享受了欢乐的时光。

中午，我们一家人去了我最喜欢的餐厅吃午餐。我点了一份我爱吃的披萨和一杯冰淇淋。在餐厅里，我还遇到了一位朋友，我们一起玩得很开心。

下午，我和妈妈一起去了游乐场。我尝试了很多刺激的游乐设施，如过山车、摩天轮和碰碰车。我尖叫着享受了这些刺激的时刻，仿佛置身于一个童话世界。

晚上，我们一家人回到家中。爸爸为我点燃了生日蜡烛，我许了一个愿望，然后吹灭了蜡烛。我们一起品尝了那个美味的生日蛋糕，我感到非常开心和满足。

这是一个快乐的一天，我收到了很多礼物，更重要的是，我和家人一起度过了一个愉快的时光。我真的很幸运，有这样一个温暖和快乐的家庭。

写事的作文 篇二

难忘的旅行经历

去年暑假，我和家人一起去了一次难忘的旅行。这是我第一次出远门旅行，我充满了期待和兴奋。

我们选择了一个风景优美的海滨城市作为旅行目的地。我们住在一家海边度假村里，早晨醒来就能听到海浪的声音，这让我感到非常舒服和放松。

我们参观了很多景点，其中最令我难忘的是一次乘船出海观光。在船上，我可以看到无尽的海洋和蔚蓝的天空，感受到海风拂过脸颊的清凉。我们还看到了一群可爱的海豚在水中跳跃，它们游动的姿态优美而灵活。那一刻，我感到自己与大自然融为一体。

除了海滨城市，我们还参观了一个著名的历史古镇。这个古镇有着悠久的历史和独特的建筑风格。我可以看到古老的街道、传统的庭院和精美的瓷器。在古镇里，我还品尝到了当地的特色美食，它们的味道令人难以忘怀。

我们还去了一个大型主题公园，里面有各种各样的游乐设施和表演。我尝试了过山车、旋转木马和摩天轮等刺激的游乐设施，每一次都让我兴奋不已。我还观看了一场精彩的水上表演，演员们的表演技巧令人叹为观止。

回家之后，我整理了旅行中拍摄的照片，这些照片记录了我和家人一起度过的美好时光。每当我翻看这些照片，都会让我回忆起那段难忘的旅行经历。

这次旅行不仅让我欣赏到了美丽的风景，还让我体验到了不同的文化和习俗。我感到非常幸运和充实，这次旅行让我收获了很多美好的回忆和宝贵的经验。

写事的作文 篇三

　　在记叙文中，写人、写事是最主要的，一般地讲，写人离不开写事，因为思想品德不是架空的，一定要通过写出主人公的具体事情来表现；写事也离不开写人，因为事情的发生、发展和人的活动是紧密联系的，事情是人做的，写事就不能不写到有关的人物。但就一篇文章来说，它是属于写事的记叙文，还是属于写人的记叙文，若从写作对象和写作目的的角度来衡量，还是可以区别开来的。

　　写事文章是以事件为记叙描写的对象，以揭示事件的实质及其对人、对社会所具有的意义为目的的；写人文章则以人为写作对象，以表现人物的品质特点为目的的。简单地说，如果文章的中心思想着重表现事件的思想意义，可以说它是以写事为主的作品。如果文章的中心思想着重表现主人公的思想品德，则可以说它是以写人为主的作品。

　　课文《再见了，亲人》，便属于写事记叙文。文章记叙了志愿军战士离朝回国时，在车站与阿妈妮、大嫂、小金花等人话别的情景。写和阿妈妮话别时，追述了三件事：一是大娘几夜没合眼，给志愿军洗补衣服；二是在一次阻击战中，冒着炮水给志愿军送打糕，回去时昏倒在路旁；三是在敌机轰炸时，为了救护在她家里休养的志愿军伤员，失去了唯一的小孙孙。写和小金花话别，叙述了这样一件事：为了救侦察员老王，小金花随着妈妈冒着危险混进了敌占区，老王被救出来了，妈妈却牺牲了。写和大嫂话别，也讲了一件事：大嫂为了让志愿军吃到蔬菜，上山去挖野菜，后山的野菜挖光了，又跑到前沿阵地上最危险的地方挖，结果被敌人的炮弹炸伤成了残废。文中虽然写到了好几个人物，但文章的写作对象是事而不是人。阿妈妮、大嫂和小金花是朝鲜老年人、成年人和青少年的代表，文章正是通过写她们的这些具体事例，表现了朝鲜人民对志愿军的情谊，歌颂了中朝两国人民血肉凝成的伟大友谊。

　　课文《小珊迪》，则是写人记叙文了。文章写了一个靠卖火柴生活的男孩，不幸被马车轧断双腿，悲惨地死去的故事。小珊迪是故事的中心人物。文章通过写他受了重伤躺在病床上还派弟弟小利比给“我”送找回的零钱，以及临死前还挂念弟弟今后生活无人照顾等细节，表现了他诚实、善良的品质。这篇文章叙事写人是为了表现主人公的思想品质，所以它是写人的作品。

　　要区别写事记叙文和写人记叙文这两类文章，有时可以从题目上去找特征。一般来说，以人物名字命题的文章大多是写人的文章，如《黄继光》《江姐》《我的伯父鲁迅先生》等。也有用与人物密切相关的事物来命题的，如《爸爸的白发》《难忘的目光》《光荣榜》等，这些题目涉及的事物与表现人物品质密切相关，所以也是写人的。而写事文章的题目往往以事情、活动的名称及意义来命题，如《当老师宣布考试成绩的时候》《记一次运动会》《集体的温暖》等。