暑假的收获和感受作文(实用3篇)

暑假的收获和感受作文 篇一：挑战自我，收获成长

暑假是每年学生最期待的时间，是放松、游玩和追求自我发展的黄金时期。今年暑假，我度过了意义非凡的两个月，不仅收获了许多知识和技能，还感受到了成长的喜悦。

首先，我参加了一个暑期课程，学习了一门我一直想学的音乐课程。作为一个音乐爱好者，我一直渴望能够弹奏一种乐器。在这个课程中，我学习了钢琴的基本知识和技巧，学会了弹奏一些简单的曲子。每天练习琴键的触感和手指的灵活性，我感受到了音乐给我的快乐和满足。通过这个课程，我不仅满足了自己的兴趣爱好，还培养了自己的音乐素养和耐心。

其次，我利用暑假时间参加了一次志愿者活动，帮助社区清理垃圾和美化环境。这个活动让我深刻地感受到了环境保护的重要性和责任感。我和其他志愿者们一起捡拾垃圾，清理公园和街道，让我意识到每个人都应该为保护环境做出贡献。通过这个活动，我不仅学会了团队合作和社会责任，还培养了自己的勇于奉献和乐于助人的品质。

最后，我还通过阅读提高了自己的知识水平和思维能力。我选择了一些经典文学作品和科普读物，通过阅读扩展了自己的视野和思考方式。每天静下心来阅读，我感受到了知识的力量和思维的乐趣。通过阅读，我不仅丰富了自己的知识储备，还培养了自己的批判性思维和表达能力。

在这个充实而有意义的暑假里，我不仅挑战了自己，也收获了成长。通过学习音乐、参加志愿者活动和阅读，我不仅丰富了自己的知识和技能，还培养了自己的品格和素养。这些收获和感受将伴随着我成长的脚步，让我更加坚定地追求自己的梦想和目标。

暑假的收获和感受作文 篇二：探索自我，发现潜能

暑假是一个让人自由自在、发展潜能的时期。今年的暑假，我度过了一段充实而有意义的时间，不仅收获了许多新的经验和知识，还发现了自己的潜能和兴趣。

首先，我参加了一个夏令营，学习了一门我一直向往的艺术课程。在这个夏令营中，我选择了绘画课程，学习了绘画的基本技巧和表现方式。通过观察大师的作品和实践练习，我逐渐掌握了绘画的技巧和构图的要点。每天跟着老师一起创作，我感受到了艺术给我的快乐和满足。通过这个夏令营，我不仅培养了自己的审美能力和创造力，还发现了自己对艺术的热爱和潜能。

其次，我利用暑假时间参加了一个体验活动，学习了一项我之前从未接触过的运动。我选择了攀岩，这是一项需要勇气和耐力的运动。刚开始时，我对攀岩一无所知，但我克服了内心的恐惧和困难，坚持不懈地学习和练习。通过攀岩，我锻炼了自己的身体素质和意志力，也发现了自己具备挑战和突破自我的能力。

最后，我还通过旅行拓宽了自己的眼界和见识。我选择了一个陌生的城市，与家人一起探索和体验当地的文化和风景。在旅行中，我尝试了当地的美食、参观了名胜古迹，了解了不同地方的人文风情。通过旅行，我不仅丰富了自己的知识和视野，还培养了自己的独立思考和解决问题的能力。

在这个充满探索和发现的暑假里，我不仅发现了自己的兴趣和潜能，还收获了许多新的经验和知识。通过参加夏令营、体验活动和旅行，我不仅培养了自己的兴趣爱好，还发现了自己的潜能和能力。这些收获和感受将激励着我不断探索和追求更多的可能性，让我更加自信和坚定地走向未来。

暑假的收获和感受作文 篇三

暑假的收获和感受作文

“解放了!解放了!”期末考试结束了，校园里弥漫着孩子快乐的气息。“哈哈!”终于可以好好的玩上两个月了。“我心里暗喜道。不知为什么，以往沉重的书包，今天却变的如此轻巧。而且这一暑假对我来说更有一份与众不同的意义，因为我将通过一个暑假的休整、预习，迎来我小学的最后一个年级。

一个暑假快要过去了，回想着这个

要。说起我学到什么?告诉你吧!我学会了：游泳。尝试过我从来没有做过的事情，先说说我学游泳的经历吧!在没放假的时候，妈妈就帮我报了游泳班，让我放假了去学。因为我不会游泳一是怕我贪玩去河边玩二是怕我溺水，所以妈妈才叫我去学游泳。刚去的时候好多家长都站在外面看，我想是因为怕我们第一天不适应吧!老师对我们说：“要学会游泳先要学会浮在水面上!”说完，老师一热身就给我们做了示范，只见老师手扶持壁水里一下子就浮了上来，我们很崇拜了她能浮起来，上来后叫我们学着她的热身动作热身，热身动作做完后让我们也来试一次，开始我以为水会流进我的鼻子和眼睛里面，所以没有几个人潜下去!老师好像读懂我们的心，又对我们说：“你们已经戴了潜水眼镜，水不会流进你的眼睛里的，至于你的鼻子，只要你吸一口气，再下去就不怕的。”我大胆的`试了几次，可是沉了下去。我又试了几遍，我渐渐浮了起来。随着日子一天又一天过去了，我们掌握的游泳知识越来越多。很快就到了就后一天了，老师说：“要考试，内容是从这头游到那头中途要换气，最好的人5分，中途停下来一次就减1分，按序号来。”一听按序号来我就高兴的不得了，因为我的序号是18号而18号是倒数第二个，因为我觉得越后面最好。考试开始了，只听见老师说：“1号开始，2号继续……。”不知不觉的就到我了，我开始游了，我就快游到头了可因为气没换足就站起来了。毫无疑问我减了1分，我开心极了，15天学会了游泳。这真是我没想到的事。

知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，享受这宁静的夏天，那迷人的夏夜，享受快乐的每一天，陪我度过一个完美的暑假，快乐的暑假。

我的暑假充实，快乐!生活平凡而美丽!

如今，放假已有好几个周了，可是回忆起来，这个暑假我到底做了些什么呢?想到了什么?感悟到了什么?难道就是每天除了写作业，或者与几个知心朋友出去疯玩一阵。可是，回过头来想想，当初我天天在电视或电脑上虚度光阴，是多么的傻。想必大家曾经都有这样的感悟

我这几天就在想一个问题，放假这么多天了，我到底干了些什么，明白了哪些道理，可是我苦思冥想，想着每一天我干了哪些事，就这个暑假，我第一次决定写日记，把每天的所发生的事记录下了，这是我不在老师的监督下，我觉得，我这是第一次做的一个正确决定。我一边看着日记，一边回忆着发生的事，可是我发现我每天基本上都是在虚度光阴，现在，我回想放假的那天，好像还是昨天发生的事，发生的事都清晰记在我的脑中，没发觉到，暑假已经度过了一半了。这时，我就很无奈的念叨，时间过得真快啊，再转眼间，又快开学了，我一边感到时间飞快的消逝。又感受到光阴似箭的可怕。想到《庄子》的那句“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已”。

其实我觉得，暑假不仅仅是为了让我们放松，我们应该要做更有意义的事，让我们的暑假生活变得更加精彩，更加有意义，你说难道不是吗?

很小的时候爸爸妈妈要上班于是每个白天我都是和奶奶在一起的。每天中午奶奶总是把收音机打开听说书，从收音机里传出的声音，依依呀呀的不太明白，长大了一点后总算知道原来那叫苏州评弹。可我还是不懂，我喜欢喜羊羊、猪猪侠、赛尔号……可每天中午睡午觉时听的都只能是苏州评弹。每天中午在收音机的依依呀呀声中我进入甜甜的梦乡。渐渐长大后我知道评弹是苏州的经典。听爸爸说以前苏州有个说书人说书说的很好，被皇帝知道了就让他去京城给皇帝说书去，到了京城后他给皇帝一说书皇帝很喜欢就封他做了个书王，后来他回到苏州后就在苏州观前那里造了个说书的茶馆叫光裕社。

渐渐长大后在奶奶家的时间少了，但是只要我去奶奶家家中午听的还是那依依呀呀的说书声，我也渐渐喜欢上了说书，喜欢听三国、水浒、七侠五义。这是我上学后的第一个暑假我要趁着暑假好好的听听书。

光阴似箭,岁月如梭’’暑假的快乐生活总是迈着无声无息的脚步渐渐远去了!那段快乐时光已成为永久的回忆,闲暇之时,回想起那记忆犹新的一幕幕,总是忍不住笑起来.笑那无故的开心,笑那无聊的举动…… .

暑假的每一天都开心地不可言喻，那种兴奋与激动不是一片刻的流动，而是永久的存留.每天早上惊醒我的不是刺耳的闹钟声,不是妈妈的催促声,那明媚的阳光充当了这一切.这样的早上,使我心情愉快;这样的早上,使我做事自觉;这样的早上,使我听话伶俐.我相信,这是我睡得最舒适的一夜.精神好了!做事自然也就专心了,那样比平时的效率将会高出许多.

这样的假期我们依然懂得如何充实自己,让每一天都不亚于学校生活的收获与快乐.相信这样可以使暑假五彩缤纷,甚至学到课堂上学不到的东西.自顾自玩耍,不用担心父母责骂,但仍会照顾自己,这是自立;自顾自学习,不用父母提醒,这是自学.我们懂得的这一切是大自然的第一堂课.

漫长的暑假给我带来了无限的快乐与轻松，幸福的太阳照射着我们每一个快乐的人。就这样快乐又像梦游般似的暑假，让快乐与轻松流遍每一天.相信这一段时间的休息,可以使我们以更好的状态进入学习.