作文 -我的老师(推荐3篇)
作文 - 我的老师 篇一
我的老师
在我的学习生涯中，我遇到了许多优秀的老师。然而，如果要我选择其中一个对我影响最深的老师，那一定是我的语文老师。
我的语文老师姓李，是一位中年女性。她身材瘦小，总是穿着一件朴素的蓝色连衣裙。她的眼睛总是闪烁着智慧的光芒，笑容灿烂，让人感到亲切和温暖。
在课堂上，李老师总是充满激情地讲解课文。她的声音宛如清泉，在教室里回荡。她会用生动的例子来解释语文知识，使抽象的概念变得具体而易懂。她还会引导我们自己思考，让我们发表自己的见解。她相信每个学生都有自己独特的思维方式和见解，因此鼓励我们大胆地表达自己的想法。
除了课堂上的教学，李老师还给我们许多阅读任务。她会推荐各种各样的好书给我们，从经典名著到当代作品，从文学到科幻，各种类型应有尽有。她相信阅读是提高语文水平的最佳途径，她鼓励我们每天读书，并定期组织读书分享会，让我们有机会交流和讨论我们所读的书籍。
李老师不仅关注我们的学习，还关心我们的成长。她时常与我们交流，了解我们的困惑和问题。她总是耐心地倾听我们的心声，并给予建设性的指导。她相信每个孩子都有无限的潜力，只要给予正确的引导和鼓励，就能取得成功。
在我的语文课上，我不仅学到了语文知识，更重要的是学会了思考和表达自己的观点。我从李老师身上学到了坚持不懈的精神和对知识的热爱。她的教导让我受益终生。
作文 - 我的老师 篇二
我的老师
在我成长的道路上，遇到的每一位老师都对我的成长产生了不同的影响。其中有一位老师，让我对学习产生了极大的兴趣和热情，那就是我的数学老师。
我的数学老师姓张，是一位年轻有活力的女老师。她总是精神饱满地站在讲台上，手里拿着一支粉红色的粉笔。她总是面带微笑，彬彬有礼地与学生们交流。
在课堂上，张老师总是用生动有趣的方式讲解数学知识。她会把抽象的数学概念转化为具体的实例，让我们更容易理解和记忆。她还会设计一些趣味性的数学游戏和活动，让我们在轻松的氛围中学习数学。她相信数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式。她鼓励我们思考问题的角度和方法，培养我们的逻辑思维能力和问题解决能力。
除了课堂上的教学，张老师还经常组织数学竞赛和活动。她相信竞争可以激发我们的学习兴趣和潜力。她给我们提供了许多参加数学竞赛的机会，鼓励我们勇敢地面对挑战。她也经常鼓励我们彼此合作，互相帮助，共同进步。
张老师是一位非常负责的老师。她总是对每个学生的学习情况进行跟踪和分析，及时给予指导和帮助。她会不厌其烦地解答我们的问题，直到我们完全理解。她还会鼓励我们积极参与课堂讨论，提高我们的表达能力和自信心。
在我的数学课上，我不仅学到了数学知识，更重要的是学会了思考和解决问题的能力。我从张老师身上学到了坚持不懈和积极向上的精神。她的教导让我在数学学习中取得了优异的成绩。
总结起来，我的数学老师张老师不仅教会了我数学知识，更重要的是激发了我对学习的兴趣和热情。她的教导让我受益终生。
作文 -我的老师 篇三
作文 -我的老师
微卷的长发松松地绑在后脑勺，平斜的刘海披散在额头上，可爱的眼镜使黑白的眼睛增添了一笔美感。简单的几笔勾勒出了不平凡的“魔鬼”老师。“这是怎么了？”上“魔鬼”老师的第一节课，脑子里就提出了这个疑问。“你、们、现、在、是、八、年级……”天哪！我快晕了，刚才上完一秒钟三个字的生物老师的课，现在又来上三秒钟一个字的“魔鬼”老师的课，我的听觉啊！“睡觉吧兼想想这学期的地理生物课怎么混过也好”。我望着“魔鬼”老师呢喃道。“还有十五分钟，请耐心等待。”调皮的同桌看看手表，对趴在桌子上已久的我轻声说。“什么！”我听到如此漫长的时间，非条件反射般大喊起来。课室里的
心有余悸啊！第一节课就弄得我惊心动魄，以后的'可怎么活？
或许，并没有我想象中的坏，上完第二节课后，感觉良好，虽然一节课被批了四、五次！破记录啊！
“你们初一的知识又忘了！”“魔鬼”老师再一次说出属于她的“名言”回头想想吧，其实“魔鬼”老师也挺的，在课外生活中。
“老师，她是谁呀！”我指着“魔鬼”老师的名字故意问她。“我不认识哦！”“魔鬼”老师想了想并摇摇头说。“你确定？我告诉你呵。”我开玩笑奸笑着说。“告诉我吧！”“魔鬼”老师笑眯眯地说。“是坏蛋，超级无敌大恶魔！”“你、我不教你了！”“魔鬼”老师把头扭过另一头说。她好像小孩子哦。“啊，亲爱的老师，我错了，抱一个！”我沉默了三秒说。“抱抱。”老师张开双手，我刚要扑上去，谁知老师的一个巴掌拍在我的脑袋，痛得啊，流泪。
“魔鬼”老师就是这样耍学生的，很可爱、很调皮。
其实，说到这，也应该要让你们知道“魔鬼“老师担任什么的科目了，那就是地理。 “魔鬼”老师即是我亲爱的地理老师。教学上，她就如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”燃烧了自己，照亮了别人，在闪闪烛光中，闪烁着那华丽的身影，在闪闪烛光中，弥漫着为人的精神，闪闪烛光虽不及于熊熊大火，却足以与日月星辰媲美。
“魔鬼”地理老师，谢谢你。愿我们的友谊天长地久。
