英雄事迹作文(经典3篇)

英雄事迹作文 篇一

当我们谈论英雄时，我们常常想到的是那些在战场上拯救无数生命的勇士。然而，英雄事迹并不仅限于此。今天我要讲述的英雄事迹来自一个普通人，他的名字叫彼得。

彼得是一个平凡的年轻人，他并没有特殊的才能或背景。然而，在我们的眼中，他却是一个真正的英雄。这是因为他无私地奉献了自己的时间和精力，帮助那些最需要帮助的人。

彼得的事迹始于一次偶然的机会。一天，他正在街上闲逛时，突然听到一个孩子的哭声。他顺着声音走去，发现一个小男孩被困在了一个下水道里。彼得毫不犹豫地跳下去，用尽全力把孩子救了出来。这个事情很快传开了，彼得被称为英雄。

然而，这只是彼得英雄事迹的开始。他决定将自己的生活奉献给那些需要帮助的人。他成立了一个志愿者团队，帮助老年人和残疾人。他们每周都会去养老院和康复中心，陪伴那些孤独的老人，帮助他们完成日常生活中的各种事务。

除此之外，彼得还参与了一些慈善活动。每年的圣诞节，他会组织一个义卖会，用所筹集的善款帮助贫困地区的儿童。他也经常参加街头募捐活动，为那些无家可归的人提供帮助。

彼得的事迹感动了许多人，他们纷纷加入他的志愿者团队，一起为社会做贡献。他们相信，每个人都有成为英雄的潜力，只要我们愿意伸出援助之手，帮助那些需要帮助的人。

彼得的英雄事迹告诉我们，英雄不一定是那些战场上的勇士，他们可以是身边的普通人。只要我们用心去关注他人的需求，并伸出援助之手，我们也可以成为英雄。

英雄事迹作文 篇二

在我们的生活中，英雄无处不在。他们可能是那些为了国家和社会奉献的人，也可能是那些默默无闻，但在我们心中有着特殊地位的人。今天我要讲述的英雄事迹来自我的父亲。

我的父亲是一个普通的工人，他并没有受过高等教育，也没有什么特殊的技能。然而，在我眼中，他是一个真正的英雄。他以他的行动和品质影响了我，并成为我生活中最值得尊敬的人。

我父亲是一个非常勤劳和坚韧的人。他每天早早起床，去工地上工作。无论天气多么恶劣，他总是坚持不懈地努力工作，为了给我们提供更好的生活条件。

除了工作之外，父亲还经常帮助那些需要帮助的人。他会在街上遇到困难的老人，主动伸出援助之手。他也会参加一些慈善活动，为那些贫困的孩子提供帮助。他告诉我，帮助他人是一种责任和义务，我们应该乐意去做。

我的父亲还是一个非常慈爱和关爱的人。他对我和我的家人无微不至地关心和照顾。他总是在我需要他的时候出现在我的身边，给予我鼓励和支持。他教会了我如何成为一个善良、有爱心和有责任感的人。

我父亲的英雄事迹不仅仅是他的工作和行为，更是他的品质和价值观。他以身作则，教会我如何做一个正直、努力和乐于助人的人。他是我生活中最重要的榜样和导师。

通过讲述这个英雄事迹，我想告诉大家，英雄不一定是那些出名的人，他们可以是我们身边的普通人。只要我们用心去感受他们的影响和贡献，我们就会发现，英雄就在我们身边。

英雄事迹作文 篇三

英雄事迹作文

5月12日, 它本来应该是白衣天使的节日,而在今年,它却成了四川人民一个终生都不能忘记的噩梦。因为这一天，四川汶川发生了罕见的8级大地震。霎时间几乎整个汶川被夷为平地，更令我心痛的是，在这次地震中，死亡的多数的都是正在茁壮成长的祖国花朵。

在这次地震中，有太多令人感动的事迹，但是，有几个故事让我至今难忘。

一个老师，他叫谭千秋，是德阳市东汽中学的教导主任，他在地震发生时双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，他们的谭老师却永远地去了……

袁文婷老师，26岁什邡市师古镇民主中心小学教师，她娇小玲珑。但灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。但是她用柔弱的双手一次次地把自己的学生从三楼抱下楼，当她最后一次冲上三楼的时候，楼房垮塌了……

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”他们就是春蚕，他们就是蜡炬。他们是多么的无私，他们完全可以在地震中获得逃生的机会，如果他们选择了放弃，也许，他们现在正享受着天伦之乐，但是他们放弃了，他们把生存的机会留给了他人，自己毅然走向了死神。他们都是凡人，但是他们做出了非凡的事。

在这里，我向所有的人民教师致!

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“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成 功……”这是著名歌手周华健的《真心英雄》，每当听到这首歌，我都会热情澎湃、浮想联翩，觉着这首 歌蕴含着极其深刻的含义。

5??12地震已经过去了，可是由于地震带来的灾难却还在不断加大。断垣残壁的房屋面目全非，失去父 母的孤儿及失去儿女的老人，为了挽救生命不得不截肢的坚强生命，加上地震带来的唐家山堰塞湖的险情 ，还有什么比这更残酷，比这更触目惊心？

由于政府的高度重视，在第一时间里，我们的部队官兵赶到了救人的最前线。而灾区以外的人群，上 上下下都行动起来。每个人以自己的方式为灾区人民做着力所能及的事。

当我看到：位于震中的汶川武警大队官兵在通讯完全中断的情况下，昨天用电台发出消息，官兵全部 自救成功，无一人伤亡，现正在震中全力救人。

当我看到：就在抢救到最关键的时候，因为余震不断和机吊操作，教学楼随时可能坍塌，再进入废墟 救援十分危险，几乎等于送死。然而刚从废墟中出来的战士大叫又发现了孩子。几个战士听见了转头又要 往里钻，这时余震又来了，一块巨大的混凝土眼看就要往下坍，那几个往里钻的战士马上被其他战士死死 拖住。一个刚从废墟中救出一个孩子的年轻战士跪了下来，哭着对拖他的人说：“你们让我再去救一个， 求求你们让我再去救一个吧！我还能再救一个！”

看到这些，我不禁流泪了，为这些可爱的解放军，为这些真心英雄。

灾难面前，人，是渺小的。孱弱的肉体抵不住万斤的钢筋水泥。无数生命在这场震灾中罹难了。生命 无常。

困境面前，人，是强大的。无数人在为废墟下那些素不相识的生命忘我地努力着。大爱无疆。

在这样的灾难面前，让我再一次感动于中华民族的精、气、神；让我再一次为我们的人民子弟兵而骄 傲；也让我明白生死边缘，谁才是真的英雄。

我们再次唱起这首《真心英雄》，在歌声中歌颂更多的真心英雄吧！“把握生命里的每一分钟，全力 以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹……”

做一个真正的真心英雄,知道只有努力,才能成功,只有付出真心,就会有收获。我懂得了真心英雄的含 义。

5.12汶川大地震英雄事迹感想：谁来成全小林浩的心愿？

这几天，汶川县映秀镇中心小学二年级的学生林浩救人的事迹，传遍全国。地震时，林浩逃生后，没有跑开。连续救出两个同学后，他又跑进了教学楼。“因为我是班长！如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”他现在的心愿是，“很想上学。以后，我要当工程师，要造震不垮的房子。”（《人民日报》6月11日）

一个年仅九岁的孩子，在生死关头，顾不上自己的伤痛，多次冒险解救同学；被压在废墟下，为安抚吓哭的女同学，带头领唱《大中国》……和那个危难时刻撇下学生夺命而逃的范跑跑老师相比，眼前的这个小英雄，其道德境界和人格魅力，大放异彩。最让我动情的，不是这些，而且林浩的心愿，将来当一名工程师。之所以有这样的心愿，源于他看到倒塌的教学楼，直接威胁到和他同龄的儿童的生命安全。

也许，这个九岁的孩子，还不懂得地震中倒塌的教学楼，可能和建筑质量有关。难能可贵的是，小林浩没有怨天尤人，没有指望成年人再建设楼房时，首先考虑提高楼房的抗震标准。但他本能地意识到，震不垮的房子能最大限度地减少伤害和自己同龄的小伙伴们。于是，在他的内心里，建造震不垮的房子，成为一个最大的心愿。如果没有更为刻骨铭心的事件，这个心愿，将成为他今后学习的方向。

林浩的心愿，与其说是他个人的心愿，不如说是全国人民的心愿。一个家庭不能没有孩子，祖国不能没有儿童。儿童的安全，就是国家的安全。在大自然面前，人类无法遏制地震的发生，但是，尽可能建造抗震级别高、不会轻易倒塌的.房屋，有效减少地震对人类生命的威胁，基本上还是可以做到的。有消息说，日本建筑物的抗震级别，高达12级。而我国的抗震级别，能达到8级已经很不错了。此次地震中倒塌的一些学校的教学楼，抗震级别显然不足8级。建造楼房时忽视了可能发生的自然灾害，给许多家庭造成了巨大的悲剧。看到房子倒塌的残酷，使小林浩萌生了当工程师的心愿。林浩的这个心愿，如果变成现实，起码需要15年的时间。谁敢保证，在这15年里，中国不会再遇到地震？与其坐等林浩发奋读书，为建造震不垮的房子而努力学习，不如由我们这些成年人先尽自己的社会责任和义务，加固现有的房屋，将抗震标准提高到8级；新建的楼房的抗震级别，最好超过10级。纵然再有特大地震，不至于动辄有数以万计的同胞为之丧命。

每个人都有自己的心愿。有些心愿，则具有普世价值（这个说法，不同于南方某报所谓的“普世价值”。），这样的心愿，因其无私而大公，不是一个人的力量所能实现，需要整个社会一起来分担，合力将心愿这张图纸变成现实。小林浩的心愿，即是一例。

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