鼓和鼓棒的争吵作文【实用3篇】
鼓和鼓棒的争吵作文 篇一
鼓和鼓棒的争吵
近日，学校乐队的鼓手小明和鼓棒小红之间爆发了一场激烈的争吵。这起争吵的原因是关于鼓棒的使用方式。小明认为鼓棒应该用力敲击鼓面，以产生更加有力的声音，而小红则坚持认为应该轻轻敲击，以避免损坏鼓面。这一争执引起了学校乐队的成员们的关注，大家纷纷发表自己的观点。
小明的观点是，鼓棒应该用力敲击鼓面，这样才能产生更加有力的声音。他认为，音乐表演需要有冲击力和激情，而轻轻敲击鼓面无法达到这样的效果。此外，小明还指出，鼓棒的设计和制造都是为了承受敲击的力量，因此不必担心会损坏鼓面。他认为，只有通过用力敲击，才能真正展现鼓的潜力和魅力。
然而，小红持有相反的观点。她认为，应该轻轻敲击鼓面，以避免损坏鼓面。她指出，鼓面是鼓的重要组成部分，如果经常用力敲击，会导致鼓面破裂或变形，从而影响鼓的音质和寿命。此外，小红还表示，音乐表演并不仅仅是靠冲击力和激情来吸引观众，更需要细腻和技巧的表达。轻轻敲击鼓面不仅能够保护鼓面，还可以展现出音乐的柔美和独特之处。
在这场争吵中，学校乐队的其他成员们也发表了自己的观点。有些人支持小明，认为音乐表演需要有力的冲击力；而另一些人则支持小红，认为保护乐器的完整性和音质更为重要。
鼓手小明和鼓棒小红的争吵引起了大家对鼓棒使用方式的思考。他们之间的争执并没有得出明确的结论，但这场争吵让大家认识到，在音乐表演中，既要注重冲击力和激情，也要注重保护乐器的完整性和音质。或许，在今后的乐队活动中，他们可以尝试不同的鼓棒使用方式，以达到更好的音乐效果。这场争吵不仅是一次对鼓手和鼓棒之间关系的思考，更是对音乐表演中平衡各种因素的思考。
鼓和鼓棒的争吵作文 篇二
鼓和鼓棒的争吵
一天，学校乐队的鼓手小明和鼓棒小红之间爆发了一场激烈的争吵。这次争吵的原因是关于鼓棒的使用方式。小明认为鼓棒应该用力敲击鼓面，而小红则坚持认为应该轻轻敲击。这一争执引起了学校乐队的成员们的关注，大家纷纷发表自己的观点。
小明的观点是，鼓棒应该用力敲击鼓面，这样才能产生更加有力的声音。他认为，音乐表演需要有冲击力和激情，而轻轻敲击鼓面无法达到这样的效果。小明指出，鼓棒的设计和制造都是为了承受敲击的力量，因此不必担心会损坏鼓面。他认为，只有通过用力敲击，才能真正展现鼓的潜力和魅力。
然而，小红持有相反的观点。她认为，应该轻轻敲击鼓面，以避免损坏鼓面。她指出，鼓面是鼓的重要组成部分，如果经常用力敲击，会导致鼓面破裂或变形，从而影响鼓的音质和寿命。小红还表示，音乐表演并不仅仅是靠冲击力和激情来吸引观众，更需要细腻和技巧的表达。轻轻敲击鼓面不仅能够保护鼓面，还可以展现出音乐的柔美和独特之处。
在这场争吵中，学校乐队的其他成员们也发表了自己的观点。有些人支持小明，认为音乐表演需要有力的冲击力；而另一些人则支持小红，认为保护乐器的完整性和音质更为重要。
鼓手小明和鼓棒小红的争吵引起了大家对鼓棒使用方式的思考。他们之间的争执并没有得出明确的结论，但这场争吵让大家认识到，在音乐表演中，既要注重冲击力和激情，也要注重保护乐器的完整性和音质。或许，在今后的乐队活动中，他们可以尝试不同的鼓棒使用方式，以达到更好的音乐效果。这场争吵不仅是一次对鼓手和鼓棒之间关系的思考，更是对音乐表演中平衡各种因素的思考。
鼓和鼓棒的争吵作文 篇三
鼓和鼓棒的争吵作文
鼓和鼓棒的争吵一天， 小主人又打完了鼓，鼓棒就和鼓争吵起来。鼓棒笑嘻嘻地说：“我们之间太不和平了，选一个头吧！”鼓听后，不假思索地说：“好啊！”鼓棒赳赳气昂昂地走上了桌子，说：“我应该当选老大，因为你没有我敲打，你的.声音再好听也发不出来。”鼓一听，不服气了，大喊：“但是没有我，你有什么用？我应该当选老大。”鼓棒听了，气得身子都弯了。鼓见状，接着说：“每次主人夸我声音好听怎么你又说是你的功劳？”鼓棒气得发起了抖。鼓趁此机会添油加醋：“你算什么东西和你在一起是我的耻辱。我宁愿被主人打破也不让你沾我的光！”鼓棒气得离家出走了。鼓喜滋滋地想：这下主人会把表扬全给我的。第二天，小主人又来打鼓了，鼓用尽力气想发出最好听的声音，让主人表
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