暑假补课的作文(经典3篇)

暑假补课的作文 篇一：重拾学习的乐趣

暑假补课，一直以来都是学生们的心头之痛。大部分学生对于暑假的期待是可以放松身心，享受快乐时光，而补课则让他们感到厌烦和束缚。然而，我认为暑假补课并不只是一种负担，它也可以带来乐趣和收获。

首先，暑假补课可以帮助我们巩固之前学过的知识。在学校里，我们每天接触大量的知识点，有时难免会有一些遗忘。而暑假补课给了我们一个机会，可以重新温习和复习已经学过的内容。通过补课，我们可以更好地理解和掌握知识，为以后的学习打下坚实的基础。

其次，暑假补课可以帮助我们填补知识的漏洞。在学习过程中，我们难免会有一些困惑和疑问。有时候，老师可能没有足够的时间解答我们的问题，或者我们自己没有完全理解某些概念。而暑假补课可以提供一个更加专业和个性化的辅导环境，让我们有机会向老师请教和解决疑惑。通过补课，我们可以弥补知识的漏洞，提高自己的学习效果。

最后，暑假补课也可以帮助我们培养学习的兴趣和习惯。在学校的压力下，有时候我们可能会对学习感到疲惫和厌倦。而暑假补课则可以改变这种状态。在补课过程中，我们可以通过和老师和同学的互动，发现学习的乐趣和意义。我们可以探索自己的兴趣，发现自己的潜力。通过补课，我们可以重新点燃对学习的热情，形成良好的学习习惯。

总的来说，暑假补课虽然可能会让我们失去一部分休闲和娱乐的时间，但它也给了我们很多机会和好处。通过补课，我们可以巩固知识、填补漏洞、培养兴趣和习惯。所以，让我们积极面对暑假补课，重拾学习的乐趣吧！

暑假补课的作文 篇二：开阔视野的暑假补课

暑假补课，对于许多学生来说，可能是一段枯燥乏味的时间。然而，我认为暑假补课并不只是为了填补知识的空缺，它还可以帮助我们开阔视野，拓宽人生经验。

首先，暑假补课可以让我们接触到更广泛的知识领域。在学校里，我们通常只接触到基础的学科知识，而暑假补课则可以为我们提供更多的选择。通过补课，我们可以选择学习一些自己感兴趣的课程，如音乐、美术、舞蹈等。这不仅可以满足我们的兴趣爱好，还可以让我们开拓眼界，了解不同的艺术形式和文化。

其次，暑假补课可以让我们接触到不同的教学方式和学习环境。在学校里，我们通常是被动接受知识，而在补课的过程中，我们可以体验到更加灵活和个性化的教学方式。有时候，老师可能会采用一些有趣的教学方法，如游戏、实践等，来帮助我们更好地理解和掌握知识。同时，补课的学习环境也会与学校不同，可能更加轻松和宽松，让我们更自由地表达和思考。

最后，暑假补课还可以帮助我们建立人际关系和拓展人脉。在补课的过程中，我们可以结识一些来自不同学校和地区的同学，增加自己的社交圈子。通过与他们的交流和互动，我们可以学习到更多的经验和观点，拓宽自己的思维和视野。

综上所述，暑假补课不仅可以帮助我们填补知识的空缺，还可以帮助我们开阔视野，拓宽人生经验。通过补课，我们可以接触到更广泛的知识领域，体验不同的教学方式和学习环境，建立人际关系和拓展人脉。所以，让我们积极面对暑假补课，开阔自己的视野吧！

暑假补课的作文 篇三

关于暑假补课的作文

　　关于暑假补课作文一

　　署假到了，我看着大家在白天太阳下玩耍，夜玩月亮下唱歌跳舞，我暗暗伤心，心想：大家在署假的时候都可以尽情的玩耍，我就要被妈妈强行拉去补习班补习!唉!

　　事情是这样的，期末考的时候，肖坚烨扔给我一个纸条，不幸，这一“犯罪行为”被监考老师看见，请我吃了一顿“竹笋炒肉”，并赏了我几大板，害得我没时间考试，这一切都是坚烨的“功劳”。唉!

　　过了几天，成绩单发下来了,我看这成绩单上的几个小小的数字：语文85，数学81，英语79。这几个小小的数字在我眼中就像是晴天霹雳，我拖着沉重的书包走在回家的路上。在路上，我的心情好像打翻了五味瓶似的。回到了家，果其不然，妈妈大发雷霆，开始用她的“毒”门绝技：紧箍咒。这一念，让我无法入睡。

　　第二天，妈妈在外面跑东跑西，我不知道妈妈的葫芦里到底卖的是什么药。中午时分，妈妈像兴奋的小孩似的跑回来，说：“俊俊，妈妈给你报了语文兴趣班，数学补习班，英语阅读班。我一听，差点没倒下。妈妈有声有色地安排道：“星期一，星期二去语文兴趣班，星期三，星期四去数学补习班，星期五，星期六去英语阅读班，星期日在家复习，晚上自由活动两小时。”哦，no!我的署假你在哪!

　　星期日的晚上，就是开头的一幕。

　　亲爱的家长们，孩子期末考考得不好，请不要帮他们报补习班，这样只会让孩子更讨厌学习，应叫孩子下学期加油!

　　关于暑假补课作文二

　　期末考试终于考完了，我们不知是该欢喜还是忧：考的好，一切都可以放松了;考不好，一切压力就从新压上来了。数学班，作文班，英语班……数不胜数：舞蹈班，跆拳道班，游泳班……更是目不暇接。有些时候想一想，这过暑假还不如平时在学校里上课，这暑假也不知是让我们休息的还是让我们更忙的。

　　当然，每个孩子的家长，都是希望不浪费一点点时间让孩子学习，这样一来，暑假的这两个月恐怕就只有补习了。

　　我在家，妈妈也给我安排了几本资料让我做。有七年级的，让我复习;也有八年级的'，让我预习。我一算，如果是不吃饭不睡觉，一天24小时不停地写，还需要 314小时，也就是将近两个星期。天啊，这得做到猴年马月去呀。不过这314小时的学习时间被老妈一安排，这暑假里每天的学习任务就没多少了，而且还有玩的时间。不错不错，这样一来，既有学又有玩应该算挺充实了吧。

　　那天晚上，妈妈把八年级的语文，数学，英语，物理，生物，历史，地理，就连九年级的化学都借来了，而且还是上下册。看来这个暑假我可得没少努力了。妈妈给我定了死任务，八年级必须考到前50名。虽然这对我的问题不大，可还是让我不得不紧张。所以在这个暑假就算妈妈不催，我也得赶紧学了。三天背一小篇文言文，五天背一大篇。唉，抓紧吧。

　　逆水行舟不进则退，在学习的道路上，我也得抓紧了。

　　关于暑假补课作文三

　　由于这学期的下半个学期，我的成绩突飞猛进，大考考得也不错，而且又获了奖，所以评上了“优秀三好学生”。

　　但事情没你们想象的那么简单。

　　爸爸、妈妈高兴得一蹦三尺高，但却又沉下脸来，一本正经的板着脸对我说：“你以为得了个优秀三好学生就可以放松了，不可能，据我所知，六年级上册的成绩最重要，所以，只要你把握好这个假期的时间，你的下个学期的成绩，就会有所提高!”我疑惑了：“要怎样，才能使我的成绩突飞猛进?”爸爸看出了我的疑虑，笑笑说：“当然是让你去补习班补课了!”幸亏我没喝水，不然肯定吐得爸妈满身茶水，我皱皱眉头，沉思者：“补习班也会有作业，学校有作业，老妈又有额外作业，这些足够让我踹不过气来，那我何时才能做完!不行，一定要阻止妈妈给我补习的念头。于是我撒娇似的对妈妈说：“妈妈，能不能不让我补习呀!”

　　可是，这招不行，妈妈冷笑道：“哼!不行，你不补习，成绩怎么

　　那接下来，老妈开始东找西找，，最后连一个好的也没找着，老妈就没好气的数落我。

　　我听着听着，眼泪吧嗒吧嗒的掉下来。

　　我在心里想，爸妈，请你们也尊重你女儿的意见，可以吗?我实在是不想补习。

　　关于暑假补课作文四

　　即将步入初三，也就意味着我离中考又近了一步。有那么点窃喜，有那么点忐忑，有那么点不安。窃喜的是自己马上就是初三的学生了，是大姐姐了;忐忑的是初三就意味着中考，意味着自己会很忙很忙;不安的是自己的科目不平衡，数学很差，严重的拉着我的总分。在这种窃喜、忐忑和不安中我开始了我的暑假补习生活。

　　每天早晨我就和同学一起去数学老师家补课，一起上课的还有几个不认识的同学。数学老师人很好，每天上完课之前都会把前一天的作业给我们讲解一边，如果在讲解的过程中我们还是一知半解的，那么他会不厌其烦的再给我们讲解一次。我的数学基础比其他几个同学差，数序老师发现我在课堂上反应能力快，但是做题目却很差的时候，他对我进行了另外的方法，其他同学回家做题目，而我却留在老师家做题目。因为他发现我虽然反应能力好，但却不是完全理解了，所以他用做题目的方式对我进行巩固练习，并在一旁对我进行耐心的指导。

　　就这样，我每天都过的很充实，上午在老师家上课做题目，下午回家不看上午做的题目，自己重新把题目做一遍，看看自己究竟学习了多少。人家说吃得苦中苦，方为人上人。人家做一边的题目我做两边，我的基础比别人差，那么我付出的就要比别人多。我很感谢老师对我的特殊教学模式，对我的数学真的帮助了很多。以前上课的时候总觉得自己明白了老师讲课内容，但做题目的时候却忘的一干二净。通过老师的这种办法，温故而知新。

　　虽然别的同学在暑假的时候都出去旅游了，而我却在补习中度过，但是我很满足，因为在这个暑假我真的学到了很多，得到的帮助很多。我相信，在未来的初三我的数学成绩一定不会拖我的后退，它会成为我的骄傲。