节约用水作文【精简3篇】

节约用水作文 篇一：从身边做起，共同守护水资源

水是生命之源，是人类赖以生存的重要资源。然而，由于人类的过度开采和浪费，水资源日益减少。为了保护水资源，我们每个人都应该从身边做起，积极参与节约用水的行动。

首先，我们可以从家庭生活中的点滴做起。在洗澡时，我们应该尽量控制用水量，尽量缩短洗澡时间，关掉水龙头的时候不用水。洗碗时，我们可以先用水浸湿碗碟，然后关掉水龙头，用洗涤剂搓洗，最后再用水冲洗干净。在洗衣服时，我们可以等待一些衣物堆积起来再一起洗，减少洗衣机的使用次数，同时也可以选择低水位的洗衣模式。此外，我们还可以收集雨水用于浇花、擦地等。

其次，我们要从学校和社区的角度推动节约用水的行动。学校可以组织节约用水的宣传活动，让学生了解水的重要性，培养他们节约用水的意识。学校还可以安装节水设备，如自动感应水龙头、节水冲水器等，减少浪费。社区可以设置水表，对每户家庭的用水量进行监测，通过制定用水限额来激励居民节约用水。同时，社区还可以提供节水设备的安装和使用指导，帮助居民节约用水。

最后，政府也应该加强水资源管理和保护。政府可以制定相关法律法规，严格限制水资源的开采和使用。政府还应该加大对水资源的保护力度，加强水源地的保护工作，减少水污染和水生态破坏。同时，政府还可以鼓励科技创新，推动水资源的高效利用，开展水资源的再生利用研究。

总之，节约用水是每个人的责任。我们要从身边做起，改变不良的用水习惯，积极参与节约用水的行动。只有每个人都意识到水资源的重要性，才能共同守护水资源，保护我们的家园。

节约用水作文 篇二：倡导绿色生活，共建节约用水的社会

随着人口的增加和工业的发展，水资源越来越紧张，节约用水成为当务之急。为了共建节约用水的社会，我们应该倡导绿色生活，从日常生活中的点滴做起。

首先，我们要养成良好的用水习惯。在家庭生活中，我们可以通过一些简单的方式来节约用水。比如，洗澡的时候可以关掉水龙头，利用湿润的身体来搓洗，然后再开水冲洗。洗手时也可以使用节水龙头，减少用水量。在刷牙时，我们可以使用杯子盛水，不要一直开着水龙头。在洗碗时，我们可以先用水浸湿碗碟，然后关掉水龙头，用洗涤剂搓洗，最后再用水冲洗干净。

其次，我们要提倡节约用水的意识。学校可以组织一些节约用水的宣传活动，让学生了解水的重要性，培养他们节约用水的意识。学校还可以开展一些实践活动，如观察水的循环过程，了解水的来源和去向，进一步加深学生对水资源的认识。社区也可以组织一些节约用水的培训班，向居民普及节约用水的知识和技巧，提高居民的节约用水意识。

最后，政府也应该加强水资源管理和保护。政府可以制定相应的法律法规，严格限制水资源的开采和使用。政府还可以加大对水资源的保护力度，加强水源地的保护工作，减少水污染和水生态破坏。同时，政府还可以鼓励科技创新，推动水资源的高效利用，开展水资源的再生利用研究。

总之，节约用水是每个人的责任。我们要倡导绿色生活，从日常生活中的点滴做起，共同建设节约用水的社会。只有每个人都积极参与，才能保护水资源，实现可持续发展的目标。

节约用水作文 篇三

节约用水作文

水是取之不尽，用之不竭的吗？答案是否定。我国的人均水资源本来就不丰富，而且每年的人数都会多出许多，如果再不注意节约用水，我们将面临严重的水荒！

科学家说过，人类如果20年，不吃青菜，只吃家禽，那么，几年后，人类就会面临死亡。因为科学家分析，吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。

打开水龙头，清洁干净的水就哗啦啦的流了出来。虽说是自来水，但并非自来，而是来之不易！有的取自于几百米深的地下，有的引自于几千米，几百千米外的某条江河，还要经过净化，杀菌……

现在让我来告诉你一个节水的小窍门：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不仅节约水，而且能有效清除蔬菜上的残存农药；家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节水近3升，按家庭每天使用4次算，一年可节约水4380升；水龙头使用时间长有漏水现象，用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏。如果人类不珍惜水源，那么地球上的最后一滴水将是人的眼泪。

如果没有水，就没有嫩绿的小草，盛开的花朵；如果没有水，就没有翱翔的雄鹰，飞舞的彩蝶；如果没有水，就没有人类，没有我们多彩的世界。

我们洗衣服的水可以用来拖地、浇花、洗菜和洗手剩下的水可以用来冲厕所。而在现实生活中，有些人没有一丝一毫的保护水资源意识，在不停的浪费水资源，污染水资源。有些学生用水时，开了水龙头，用完之后却不知要关紧，让水毫无节制的流淌，造成了水资源流失，我们应立刻阻止。我会想：“让这些人去干旱少雨的地方过几天，尝尝缺水的滋味。”

水，现在受到了严重的污染，而淡水资源却越来越少。以前我们这儿是山清水秀，水清澈见底，连湖底的小鱼小虾都看得清清楚楚。现在清亮的河水变得乌黑乌黑，山上都变成农民伯伯们种植的土地，我们再也看不见那些“人类的朋友”了。

水是取之不尽、用之不竭的吗？答案是否定的。我国的人均水资源本来就不丰富，再不注意节约用水，我们面临严重的水荒！假如人类不珍惜水资源，地球上最后一滴水将是人类的最后一滴眼泪了。所以，我们要珍惜水。

为了创造美丽的环境，我们应该珍惜每一滴珍贵的水资源。

"保护环境,人人有责",自从这一口号响起以后,我就成了一个保护环境的小公民,我看见许多地区以及国家非常缺水,所妈我非常节约用水,我和妈妈组成了一支"节约用水别动队"的队伍。

有一天早晨，爸爸刷牙的时候水龙头没关，我和妈妈发现了，我说“妈妈，我发现有人浪费水资源了。”“嗯，我也看见了。”爸爸知道我们在说他，便立即把水龙头关上了，我笑着和妈妈拍了一下手“耶！”

今天下午我在弟弟家玩，弟弟突然将一杯自来水泼向地面，我说你怎么能浪费水呢？他说：＂要你管＂＂怎么不要我管呢？浪费水不是钱的问题，你浪费一千克，全国１３亿人口每人都浪费一千克就是１３万吨了，这是一个惊人的数字，所以千万不能浪费水．＂＂哦＂

请大家千万不要浪费水。

一天中午，小明放学回家给妈妈打了一声招呼就去写作业了。

就在这时，小明听到院子里，哗啦啦“哗啦啦”的水声。晓明连忙来到院子里一看，惊讶的连嘴都合不上了。小明连忙跑过去，妈妈你怎么这么浪费水呀？妈妈说：怎么了？小明认真的给妈妈说：我们国家是一个水资源紧缺的国家，我们要珍惜每一滴水。如果没有了水，人类无法生存。如果没有了水，就没有这美丽的世界。妈妈赶紧把水龙头给关住了。小明又接着说：不光是这一天，在我们生命中的每一天，都要珍惜每一滴水。

妈妈的脸被小明给说红了。妈妈对小明说：谢谢你孩子，妈妈知道错了。

河南省焦作市解放东路第二小学一年级 李想

水是地球上一切生物的生命之源，人们需要水，植物需要水，动物也需要水，如果世上没有水会怎样？动物会显得无精打采；植物将会枯萎；人类的最后一滴眼泪将会成为最后一滴水。

水是宝贵的资源。据统计，地球上的淡水只占总水量的2。7%，而可供人类使用的淡水只有全部淡水的25%。人类的活动在大量消耗资源的同时，还造成了水的污染，导致水资源危机。水资源危机不仅关系到人类的可持续发展，而且关系到人类的生存。同学们，大自然已经向我们敲响了警钟！

而面对这些惨淡的`数据，难道我们的心灵没有一点点触动吗？对，没错！我们每个人任然在肆无忌惮的破坏着。从总体上看，我国一方面水资源供应相当紧张，缺水状况日益加重：另一方面却是水资源利用率低，浪费惊人。

据统计我国农业用水约占总水量的60%以上，但有效利用的水只占农业灌溉用水总量的1/3左右；工业万元产值的耗水量也比发达国家多一倍。工业废水，城市污水，农业中农药、化肥的大量使用增大了水资源的污染。严重的水污染也降低了水资源的可利用价值，进一步加剧了我国的缺水程度。全国生产、生活废水约有一半未经处理排入河湖导致全国大部分地区的水环境恶化，是本来短缺的水资源变得更加紧张

节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。在农业上我们应该改变灌溉方式，废弃大水漫灌、自流灌溉，推广喷灌、滴灌技术；改变作物品种，种植耐旱、耗水量少的作物；减少农药、化肥的使用。在工业上，工业用水重复使用、循环使用；降低生产耗水，提高利用效率；水处理，达标排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推广节水器具；少使用洗涤剂和清洁剂。

我过的节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是汉语拼音字母J和S的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。

让我们现在就一起行动，不让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪！

今天早晨，天空晴朗，万里无云。小明早早地来到学校。校园里静悄悄的，到处散发着清新的空气。校园里还有许多杏树和桃树，杏子像一盏盏橘色的灯，桃子笑红了脸，像一位害羞的少女。

小明走进教室，放下书包，拿起卫生角的墩布，走向水房。到了水房，他拧开水龙头，把墩布放进下面的水池里，上下移动，冲洗墩