第三节力的图示　习题(经典3篇)

第三节力的图示　习题 篇一

力的图示是物理学中非常重要的概念之一。通过图示，我们可以更直观地理解和描述力的大小和方向。在这一节的习题中，我们将通过一些具体的例子来练习力的图示的应用。

第一个例题是关于斜面上的物体的问题。假设有一个质量为m的物体放置在一个倾斜角度为θ的斜面上。我们需要求解物体在斜面上受到的重力分力以及斜面对物体的支持力的大小和方向。

首先，我们需要先画出物体所受的重力的图示。根据重力的定义，重力的大小为物体的质量m乘以重力加速度g，并且指向地球的中心。因此，在图示中，我们可以画出一个指向下方的箭头，箭头的长度可以表示重力的大小。

接下来，我们需要画出斜面对物体的支持力的图示。根据牛顿第三定律，斜面对物体的支持力的大小应该等于物体对斜面的压力。在这个例子中，斜面对物体的支持力的方向与斜面垂直，并且指向上方。因此，在图示中，我们可以画出一个指向上方的箭头，箭头的长度可以表示支持力的大小。

通过这个例题，我们可以看到力的图示可以帮助我们更好地理解和描述物体所受的力的大小和方向。在解决物理问题时，我们可以根据具体情况画出力的图示，从而更好地分析和计算力的作用。

第三节力的图示　习题 篇二

力的图示是物理学中非常重要的概念之一。通过图示，我们可以更直观地理解和描述力的大小和方向。在这一节的习题中，我们将通过一些具体的例子来练习力的图示的应用。

第二个例题是关于受力平衡的问题。假设有一个物体受到两个大小相等、方向相反的力的作用。我们需要求解这两个力的图示以及它们的合力的大小和方向。

首先，我们可以画出第一个力的图示。假设这个力的大小为F，指向右方。在图示中，我们可以画出一个指向右方的箭头，箭头的长度可以表示力的大小。

接下来，我们可以画出第二个力的图示。由于第二个力与第一个力大小相等、方向相反，因此它的图示应该与第一个力的图示相反。在图示中，我们可以画出一个指向左方的箭头，箭头的长度可以表示力的大小。

最后，我们需要求解这两个力的合力的大小和方向。由于两个力大小相等、方向相反，所以它们的合力的大小为零。在图示中，我们可以画出一个长度为零的箭头，表示合力的大小为零。

通过这个例题，我们可以看到力的图示可以帮助我们更好地理解和描述力的大小和方向。在解决物理问题时，我们可以根据具体情况画出力的图示，从而更好地分析和计算力的作用。

第三节力的图示　习题 篇三

1．下列关于力的作图说法正确的是 [ ]

　　　A．力的图示与力的示意图是一样的。

　　　B．力的图示中，标度值可任意选。

　　　C．同一个受力图，

比例大小应固定不变。

　　　D．以上说法都正确。

　　2．下列哪个因素不影响力作用效果 [ ]

　　　A．力的单位。 B．力的作用点。

　　　C．力的方向。 D．力的大小。

　　3．茶杯放在桌面上时，茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，这两个力的三要素中相同的是 [ ]

　　　A．作用点。 B．大小。

　　　C．方向。 D．都相同。

　　4．图1所示的两个力中，较大的是 [ ]

　　　A．F1。 B．F2。

　　　C．一样大。 D．缺少条件无法判断。

　　5．力作用效果与力的______、______和______有关，称为力的三要素。

　　6．用一根______的线段，把力的______表示出来就叫做力的图示。

力的图示答案

　　一、1．C 2．A 3．B 4．D

　　　　5．大小，方向，作用点。

　　　　6．有方向，三要素。