端午节主题班会课件(优质3篇)

端午节主题班会课件 篇一

端午节的由来和传统习俗

一、端午节的由来

端午节，又称龙舟节，是中国传统的重要节日之一，为每年农历五月初五。端午节的由来有多种说法，其中最为广泛流传的有以下三个版本：

1. 屈原投江

相传，屈原是中国古代的伟大爱国诗人和政治家，他在战国时期为了救国，忍辱负重，提出了许多国家建设的良策，但最终被贪婪的官员排挤出朝廷。屈原在失望和绝望中投江自尽，这一天正是农历五月初五，后来人们为了纪念他，将此日定为端午节。

2. 龙舟竞渡

另一种说法是，端午节起源于中国古代的龙舟竞渡活动。相传，在古代，有一个叫屈原的人，他是伟大的爱国主义者，为了纪念他，人们在每年的五月初五举行龙舟竞渡活动，以纪念他的牺牲和爱国精神。

3. 驱邪避疫

还有一种说法是，端午节起源于中国古代的驱邪避疫风俗。相传，五月初五是阴气最盛的日子，传统上认为这一天是邪恶力量最为活跃的时候。人们为了驱邪避疫，就会在这一天做一些驱邪的活动，比如挂艾草、赛龙舟等，以保佑家人平安健康。

二、端午节的传统习俗

端午节有许多独特的传统习俗，下面我们来了解一下：

1. 赛龙舟

赛龙舟是端午节最具特色的活动之一。人们会组织龙舟比赛，参赛队伍在龙舟上划桨，竞相争先。这一活动既有观赏性又有参与性，深受人们喜爱。

2. 吃粽子

粽子是端午节的传统食品。人们会在这一天包粽子，粽子的馅料也有很多种类，有咸的有甜的，口味多样。吃粽子是端午节的传统习俗之一，也是人们表达祝福和感恩的方式之一。

3. 悬挂艾草

端午节这一天，人们还会在家门口悬挂艾草，认为艾草可以驱邪避疫。此外，人们还会在家中放置一些菖蒲、艾叶等具有清香的植物，以净化空气和驱邪。

总结：

端午节是中国传统的重要节日，它有着丰富的文化内涵和独特的传统习俗。通过这篇文章的介绍，我们了解到了端午节的由来和传统习俗，让我们更加深入地了解和感受这个传统节日的魅力。

端午节主题班会课件 篇二

端午节的文化意义及现代发展

一、端午节的文化意义

端午节是中国传统的重要节日，不仅有着深厚的历史文化底蕴，也蕴含着丰富的文化意义：

1. 爱国主义精神的体现

端午节起源于屈原的爱国事迹，他为了救国而舍弃自己的生命。端午节通过纪念屈原，让人们铭记爱国主义精神，激发爱国热情，传承中华民族的优秀传统。

2. 团结和友谊的象征

赛龙舟是端午节最具特色的活动之一，体现了团结和友谊的精神。龙舟比赛需要队员们紧密合作，共同划桨，只有团结一心，才能赛出好成绩。这一活动不仅增进了人们之间的友谊，也培养了团队合作精神。

3. 传统文化的传承

端午节的传统习俗，如包粽子、悬挂艾草等，都是中华民族丰富的传统文化的重要组成部分。通过端午节的庆祝活动，人们能够更好地了解和传承中华民族的传统文化，使其得以继续发扬光大。

二、端午节的现代发展

随着社会的发展和变迁，端午节在现代已经有了新的发展和变化：

1. 文化旅游

端午节成为了一个重要的旅游节日。许多地方会举办龙舟赛、民俗表演等活动，吸引了大量游客前来观光和参与。这不仅促进了经济的发展，也为人们提供了更多了解端午节文化的机会。

2. 创新活动

在端午节期间，人们还会举办一些创新的活动，如创意粽子比赛、文化展览等。这些活动通过与时俱进的方式，让端午节更加贴近现代人的生活和需求，使得传统文化焕发出新的活力。

3. 传统与现代的结合

现代社会中，人们在庆祝端午节的同时，也会结合现代元素，如网络直播龙舟比赛、线上订购粽子等。这种传统与现代的结合，既保留了传统文化的特色，也满足了现代人的需求和兴趣。

总结：

端午节既有着深厚的历史文化底蕴，又能够与现代社会相结合，展现出新的发展和变化。通过这篇文章的介绍，我们了解到了端午节的文化意义和现代发展，让我们更加深入地了解和感受这个传统节日在现代社会中的价值和作用。

端午节主题班会课件 篇三

　　端午节主题班会旨在让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，以下是小编收集的相关信息，仅供大家阅读参考!

　　一、设计背景：

　　端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。今年为让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日，因此围绕“我们的节日端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。

　　二、活动目标：

　　1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。

　　3、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

　　三、活动地点：二（8）教室

　　四、活动时间：20XX年6月7日

　　五、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。

　　六、活动过程

　　【活动导入】

　　1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？

　　2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。

　　3、引出主题：“我们的节日 端午”主题班会现在开始！

　　【活动一】端午说由来

　　（一）端午节别称

　　1、端午节有哪些别称？

　　2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家？（学生交流）

　　（二）端午讲故事

　　1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？

　　2、学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

　　3、主持人小结。

　　【活动二】端午话习俗

　　（一）赛龙舟

　　1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗？（学生自由交流）

　　2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？（多媒体课件：赛龙舟）

　　3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛？（学生交流）

　　（二）话粽子

　　1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。（学生介绍粽子的由来。）

　　2、一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。（多媒体课件：粽子）

　　3、我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。

　　（比如来自福建、东北、安徽学生介绍。）

　　4、主持人小结。

　　【活动三】端午赛诗会

　　1、屈原是一位爱国诗人，为了纪念他

　　（1）《浣溪沙 端午》宋 苏轼

　　（2）《端午日》唐殷尧潘

　　（3）《端午日赐衣》唐 杜甫

　　（4）《端午》唐文秀

　　3、主持人小结：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。

　　【活动四】谈感受，激发情感

　　1、今年端午节与往年有什么不同？你是打算怎么过呢？

　　（学生交流自己的感受。）

　　2、你想对我们的党有什么话说，在接下来的时间里希望党的工作朝那些方面进行？（学生交流）

　　3、主持人总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。

　　【教师总结】

　　看了此次策划的主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己，在小学阶段有努力学习！

[端午节主题班会课件]