六一儿童节节目剧本(通用3篇)
六一儿童节节目剧本 篇一
《快乐童年》
人物角色:
小明
小红
小芳
老师
场景一:教室
(小明、小红、小芳在教室里玩耍)
小明:六一儿童节快到了,我们应该为大家准备一个节目呀!
小红:对啊,我们可以唱歌跳舞,给大家带来欢乐。
小芳:我还会讲故事,我们可以表演一个有趣的故事。
小明:好主意!我们一起来准备吧。
场景二:操场
(小明、小红、小芳在操场上准备节目)
小红:我会跳舞,我来给大家表演一个舞蹈吧。
(小红开始跳舞)
小芳:我来讲故事,大家准备好听哦!
(小芳讲故事)
小明:我来唱歌,给大家带来欢乐!
(小明开始唱歌)
(大家鼓掌)
场景三:教室
(小明、小红、小芳回到教室,老师走进来)
老师:孩子们,你们的节目真棒!大家都很开心。
小明:谢谢老师!我们都很开心能给大家带来快乐。
小红:六一儿童节是属于我们的节日,我们要快乐地度过。
小芳:希望每个孩子都能拥有快乐的童年。
老师:孩子们,你们的表现很出色。希望你们能一直保持快乐,健康地成长。
全体演员:谢谢老师!
(全体演员鞠躬)
(故事结束)
六一儿童节节目剧本 篇二
《童心乐园》
人物角色:
小明
小红
小芳
小琳
儿童节主持人
场景一:操场
(小明、小红、小芳、小琳在操场上玩耍)
小明:六一儿童节快到了,我们应该一起玩得开心!
小红:对啊,我们可以做游戏,一起享受快乐的时光。
小芳:我还会画画,我们可以组织一个绘画比赛。
小琳:我喜欢唱歌,我们可以一起唱儿童歌曲。
小明:好主意!我们快去找儿童节主持人,和他商量一下吧。
场景二:礼堂
(小明、小红、小芳、小琳找到儿童节主持人)
小明:你好,我们想为六一儿童节准备一些节目。
儿童节主持人:太好了!你们有什么想法?
小红:我们可以做游戏,比如踩气球比赛,看谁先把气球踩破。
小芳:我可以组织一个绘画比赛,邀请大家一起画画。
小琳:我可以给大家唱歌,带来欢乐的歌声。
儿童节主持人:太棒了!你们的节目非常有趣,我会帮你们安排好节目顺序。
场景三:礼堂
(儿童节主持人带着小明、小红、小芳、小琳上台)
儿童节主持人:大家好!欢迎来到童心乐园,让我们一起度过一个快乐的六一儿童节!首先,我们有一个有趣的游戏,踩气球比赛!
(小明、小红、小芳、小琳参加踩气球比赛)
儿童节主持人:接下来,我们有一个绘画比赛,请大家拿起画笔,画出你们心中的快乐!
(小明、小红、小芳、小琳和其他孩子们一起参加绘画比赛)
儿童节主持人:最后,我们有小琳为大家带来一首儿童歌曲,让我们一起唱起来!
(小琳开始唱歌,大家一起合唱)
(全体演员鼓掌)
儿童节主持人:谢谢大家的参与!希望大家在童心乐园度过一个愉快的六一儿童节。
全体演员:谢谢!我们爱六一儿童节!
(全体演员鞠躬)
(故事结束)
六一儿童节节目剧本 篇三
甲:尊敬的老师们
乙:亲爱的同学们
齐:大家好!
甲:当鲜红的太阳跃上地平线
乙:我们又迎来了新的一天
甲:这是多么快乐的一天啊
乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日!
齐:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!
区实验小学“新世纪我能行”、庆六一文艺演出现在开始!
甲:首先请欣赏艺术体操《新世纪我能行》,表演者武文雨、沈晓絮等
乙:同学们,此时此刻我们的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日,我们心中充满了无限的幸福和欢乐。请听六年级三班给我们带来的歌曲《欢乐颂》
甲:小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。
乙:感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。下面请欣赏张天一、杨如为大家演唱的歌曲《可爱
的家》甲:下面让我们看一看五年级同学的表演
乙:同学们,你们爱科学吗?有没有想过到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我们的好朋友小星星来了。
甲:英语是走向世界的工具,我们天天学英语,人人说英语,我们还会表演英语小节目呢,请看英语歌表演
乙:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,请听来自六年级二班的歌声《我的祖国》
甲:下面请欣赏歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:冯晓峰,伴舞吴文静等
乙:你见过时装表演吗?我想你肯定没见过这些小模特,看,他们来了!
甲:瞧,四年级的同学们跃跃欲试,你们想表演什么节目呀?下面我们就来欣赏四年级全体同学的演唱。
乙:下面请欣赏电子鼓独奏〈好日子〉表演者卢素玉甲:下面请听六年级三班为大家朗诵〈满江红〉
乙:接下来请欣赏歌舞〈山路弯弯〉表演者王艺、李颖楠等
甲:在这美丽的百花丛中,在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们手拉着手唱起〈同一首歌〉
乙:尊敬的老师,亲爱的同学们,
甲:我们是新世纪的雏鹰
乙:我们和时代的脉搏一起跳动
甲:我们与祖国同呼吸、共命运
乙:我们将用行动,向祖国妈妈
齐:交上一份出色的答卷,新世纪,我们一定能行!
区实验小学“新世纪我能行”庆六一文艺演出到此结束,同学们再见!
[六一儿童节节目剧本]