六年级上册语文第三单元主题作文【推荐4篇】

六年级上册语文第三单元主题作文 篇一

我的理想职业

我对于我的未来有一个很明确的规划，那就是成为一名医生。我一直觉得医生是一个很伟大的职业，能够帮助别人，拯救生命，让人们恢复健康。

首先，我觉得医生是一个充满挑战的职业。每天都会有不同的病人来看病，每个病人的情况都不一样，需要医生根据自己的知识和经验来判断病情，并给出正确的治疗方案。这对医生来说是一个很大的考验，需要他们有很强的分析和解决问题的能力。

其次，我喜欢帮助别人。当我看到病人因为我的治疗而康复，或者看到他们的家人因为我给予的帮助而感激不尽时，我会感到非常的满足和幸福。我觉得能够帮助别人是一种责任和使命，我愿意为此付出努力。

最后，医生是一个受人尊敬的职业。在社会上，医生是非常受人尊重的，他们的地位也很高。我希望自己能够成为一个被人们尊敬的医生，用自己的专业知识和技能来帮助更多的人。

为了实现我的理想，我要努力学习医学知识，不断提高自己的专业能力。我还要培养良好的沟通能力，学会与病人和他们的家人有效地沟通，让他们能够理解我的治疗方案并配合治疗。

我相信，只要我坚持不懈地努力，我的理想职业就一定能够实现。我期待着将来能够成为一名医生，为社会做出自己的贡献。

六年级上册语文第三单元主题作文 篇二

我喜欢的书籍

在我眼中，书籍是一扇通向知识的大门，是我生活中不可或缺的一部分。我喜欢读书，因为书籍可以给我带来乐趣和知识。

我喜欢读的书籍类型很多，其中最喜欢的是科幻小说。科幻小说可以带我进入一个充满想象力的世界，让我体验到不同的时空和文化。我可以在书中看到未来的科技发展，了解到人类可能面临的问题和挑战。科幻小说让我对未来充满了好奇和期待。

除了科幻小说，我还喜欢读历史类的书籍。历史是一面镜子，可以让我们了解过去的故事和人物。通过阅读历史书籍，我可以了解到不同时期的社会风貌、人们的生活方式以及历史事件对社会的影响。历史书籍让我明白了历史的重要性，也让我学会从历史中吸取教训。

此外，我还喜欢读一些励志和成长类的书籍。这些书籍可以给我带来积极的能量和正能量，让我明白只要努力，就能够取得成功。这些书籍让我更加坚定了自己的目标和信念。

通过阅读，我不仅能够开拓视野，增长知识，还能够培养自己的阅读兴趣和阅读能力。阅读可以提高我对文字的理解能力，培养我对语言的敏感性。同时，阅读也可以培养我对思想的分析和思考能力，让我学会思考问题、解决问题。

我相信，通过不断地阅读，我会变得更加聪明和有智慧。我会继续保持对书籍的热爱，不断地丰富自己的书架，让自己成为一个博学多才的人。

六年级上册语文第三单元主题作文 篇三

　　从很小的时候开始我就已经听过很多很多由大人们所编造出来的谎言，现在回想那些谎言是多么的不切实际啊！

　　相信很多人小时候应该都有问过爸爸、妈妈或长辈们“我是从哪里来的？”这样的问题吧。而他们都会刻意地编出一些谎话来搪塞我们，例如：和孙悟空一样从石头缝里蹦出来的、从垃圾桶里捡来的、从地里跟红薯一样长出来的、从天上掉下来的……不是从天上就是从地下，现在想想还真不是一般的可笑。这种问题他们不告诉我们也是情有可原的，因为这种个问题实在是不好回答，就算说了也不懂。

　　可是，有时候善意的谎言表面上看起来确实是善意满满，而实际上却并非“善”类。例如：

　　一个才上一年级的小女孩手中拿一个鸡蛋，她想母鸡能孵出小鸡，她也能。那么请问，这个时候你会告诉她该怎么做呢？

　　面对这个问题答案无非两种：一是告诉她说可以孵出来；二是直接跟它说不能。

　　如果您选择第一种，那你的动机也是善良的。你不想看到一个才上一年级的、一个才开始有自己特殊想法的小女孩脸上失望的神色。那么之后呢？她几天后并没有孵出小鸡，你又该如何呢？把一只小鸡偷偷地跟她的蛋对调？如果你这么做那她一定会一直以为：人也是可以把小鸡孵出来的。她也许会对这个她所亲身试验的结论深信不疑，但她长大之后如将来和别人说，肯定会因此受到大家的嘲笑。与其让她在将来的某一天在众人面前出丑，还不如直接一开始就告诉她真相。

　　有时，安慰别人也不一定非要用善意的谎言，也可以选择告诉他真理让他变得更加成熟。

六年级上册语文第三单元主题作文 篇四

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