六年级上册语文第四单元作文【精选3篇】
六年级上册语文第四单元作文 篇一
《诗歌的魅力》
诗歌是语文中一种特殊的文学形式，它有着独特的魅力。在我们的生活中，诗歌无处不在，它可以帮助我们表达情感，增强记忆力，培养审美能力。
首先，诗歌可以帮助我们表达情感。有时候，我们会遇到一些困难和烦恼，但是我们又不知道如何表达自己的情感。这时候，我们可以通过写诗来宣泄内心的情感。诗歌可以让我们把复杂的情感用简洁的语言表达出来，让别人更容易理解我们的内心世界。
其次，诗歌能够增强我们的记忆力。诗歌的语言通常具有鲜明的节奏和韵律，这使得它更容易被我们记住。我们可以通过朗诵和背诵诗歌来锻炼我们的记忆力。当我们背诵一首优美的诗歌时，我们不仅可以记住其中的文字，还能够记住其中的情感和意境，这对我们的语文学习和思维发展都有着积极的影响。
最后，诗歌能够培养我们的审美能力。诗歌中的意象和修辞手法常常给人以美的享受，它们可以让我们感受到语言的魅力和艺术的力量。通过欣赏优秀的诗歌作品，我们可以培养自己对美的敏感和欣赏能力，提高我们的审美水平。
总之，诗歌的魅力是多方面的。它不仅可以帮助我们表达情感，增强记忆力，还能够培养我们的审美能力。在学习语文的过程中，我们应该多读诗歌，欣赏诗歌，让诗歌的魅力影响我们的生活。
六年级上册语文第四单元作文 篇二
《我的梦想》
每个人都有自己的梦想，在我们的生活中，梦想是一种力量，它可以激励我们前进，让我们勇往直前。
我的梦想是成为一名作家。自从我学会读书写字以来，我就对文字产生了浓厚的兴趣。我喜欢用文字来表达自己的想法和情感，通过写作来传递正能量，给人们带来快乐和启示。
为了实现我的梦想，我每天都会坚持写作。我写日记，记录下自己的生活和思考；我写小说，创造一个个美丽的故事；我写诗歌，抒发自己的情感和思念。虽然写作并不容易，但是我相信只要坚持努力，我的梦想一定能够实现。
为了实现我的梦想，我还要不断学习和提升自己的写作技巧。我会多读优秀的作品，学习其中的表达方式和结构；我会参加写作比赛，通过比赛的经验来提高自己；我还会请教老师和同学，向他们学习写作的技巧和经验。
我的梦想虽然有一些困难和挑战，但是我相信只要我坚持努力，就一定能够实现。我希望通过我的文字，能够给人们带来快乐和启发，让他们感受到生活的美好。我相信，只要我努力学习和不断进步，我的梦想一定会成为现实。
六年级上册语文第四单元作文 篇三
珍惜资源作文400字
我们做的很多事污染了环境，如：有一次，在一个干净的小花园里，出现了一些垃圾，渐渐的有许多人往那里扔垃圾，那里就成了一个垃圾堆了。原来，那里绿树荫荫，花儿和小草茂盛地开着。蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家，那里到处散发着迷人的气息。可是现在，那里寸草不生，臭气熏天，连人都不愿意在那里多待一会儿。唉!这么一个美丽的花园就这样没有了，真可惜呀!如果人们注意一下，不去污染那里的环境的话，现在，再经过改善一下，那里就是一个世外桃源了。并且，人们在那里休息一下，乘乘凉，是多么美好的事呀!可现在却成了垃圾场，污染环境的后果真是不堪设想啊!
而且，还有许多工厂的废弃物也在污染着环境，但是最严重的是水的污染，我听说过这样的一个故事：有一个村子，那里有一个清澈的池塘。水里面种着荷花，养着金鱼，那里非常美丽，到这个村子里来的游客都不会忘了来看一看这里的景色。并且村子里的人们洗衣、做饭，就连喝水也和这里的水，所以水非常的珍贵。有一天，一个商人在池塘边开了一个工厂，工厂排除了许多废水和垃圾，纷纷流入了池塘里……后果可想而知：金鱼死了，水边成了污水，游客再也不来了，村子里的人们纷纷搬走了……唉!小池塘已经消失了。工厂严重污染了环境，让村子里环境变得很恶劣，影响了人们的生活。这虽然是个故事，但是日
其实，有很多事都能严重污染环境，有：随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏草坪等等。它们的后果都非常严重。但是资源的浪费也不容忽视，最严重的就是水资源的浪费了。
现在，北京是一个严重缺水的城市，但是有很多人都在浪费水资源，比如：有很多人用完的洗菜水和洗衣水，都不会再利用。其实，虽然只能节省一点水，节约起来就是很多呢!
六年级上册第四单元作文500字：环保建议书
敬爱的老师、亲爱的同学们、尊敬的校长:
你们好!
阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园，并荣获“绿色学校”。
但是，肆意被浪费，乱扔乱倒，不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此我向全校师生发出以下建议：
1、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜粮食。
2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。
3、不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。
4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
5、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木。
6、双休日时间继续安排校园清洁工人打扫卫生区。
让我们用真挚的热情传播环保理念，用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起!从小事做起!
[六年级上册语文第四单元作文]
