以庆祝教师节为主题的作文(精选6篇)

以庆祝教师节为主题的作文 篇一

教师节，是我们向教师表达感激之情的日子。教师，是我们的引路人，是我们的知己好友，是我们的精神导师。正因为有了教师，我们才能茁壮成长，走向成功的道路。

教师，是一位默默耕耘的园丁。他们在课堂上倾注了大量的心血，用智慧的种子播撒在我们心田。他们耐心地引导，用爱心灌溉，让我们的心灵得到了滋润，让我们的智慧得到了升华。他们用行动告诉我们，只有用真心去对待学生，才能收获真正的成果。

教师，是一位无私奉献的天使。他们总是把学生的需要放在首位，无私地为我们付出。他们不仅教会我们知识，更教会我们如何做人。他们用自己的言传身教，引导我们走向正确的人生道路。他们为我们解答疑惑，为我们指点迷津，帮助我们克服困难，让我们在学业上取得了巨大的进步。

教师，是一位智慧的引路人。他们不仅教会我们知识，更教会我们如何思考。他们引导我们探索未知的领域，激发我们的创造力和想象力。他们告诉我们，世界上没有捷径可走，只有通过自己的努力才能取得成功。他们教会我们如何思考问题，如何分析事物，培养了我们的批判性思维和创新能力。

在教师节这个特殊的日子里，我们应该向教师表达我们的感激之情。我们可以为老师准备一份特别的礼物，或者写一封感谢信，表达我们对老师的感激之情。更重要的是，在平日里，我们要尊重教师，听从教师的教诲，努力学习，做一个优秀的学生。只有这样，我们才能对得起老师的辛勤付出，让他们的教诲在我们的人生道路上发光发热。

让我们一起庆祝教师节，向教师们致以最诚挚的敬意和感谢！

以庆祝教师节为主题的作文 篇二

教师节，是一个特殊的日子，是我们向教师表达感激之情的日子。教师，是我们的引路人，是我们的知己好友，是我们的精神导师。在这个特殊的日子里，让我们一起庆祝教师节，向教师们表达我们最诚挚的敬意和感谢。

教师是一盏明灯，照亮了我们前行的道路。他们用知识点亮了我们的心灵，让我们在茫茫知识海洋中找到方向。他们用智慧点亮了我们的思维，让我们学会思考、分析，培养了我们的批判性思维和创新能力。他们用爱心点亮了我们的梦想，让我们懂得珍惜，敢于追求，勇敢地去追逐自己的梦想。

教师是一位默默耕耘的园丁，为我们播撒了知识的种子。他们在课堂上倾注了大量的心血，用智慧的种子播撒在我们心田。他们耐心地引导，用爱心灌溉，让我们的心灵得到了滋润。他们用自己的言传身教，引导我们走向正确的人生道路。他们为我们解答疑惑，为我们指点迷津，帮助我们克服困难，让我们在学业上取得了巨大的进步。

教师是一位无私奉献的天使，他们总是把学生的需要放在首位。他们不仅教会我们知识，更教会我们如何做人。他们用自己的爱心和关怀，温暖了我们的心房，让我们感受到了家的温暖。他们用自己的智慧和经验，指引我们走出困惑，走向成功。他们用自己的辛勤付出，培养了一代又一代的优秀学生。

在教师节这个特殊的日子里，让我们向教师表达我们的感激之情。我们可以为老师准备一份特别的礼物，或者写一封感谢信，表达我们对老师的感激之情。更重要的是，在平日里，我们要尊重教师，听从教师的教诲，努力学习，做一个优秀的学生。只有这样，我们才能对得起老师的辛勤付出，让他们的教诲在我们的人生道路上发光发热。

让我们一起庆祝教师节，向教师们致以最诚挚的敬意和感谢！让我们一起为教师点赞，让他们感受到我们对他们的支持和爱戴！

以庆祝教师节为主题的作文 篇三

9月10日是教师节。为了庆祝这个快乐的节日，学校挑选了一些学生在清月园广场表演。有幸被选中表演软笔书法，心里既兴奋又紧张。兴奋的是能参加一个重要的学校活动，展示自己的特长，紧张的是从来没有在大众面前表演过一个节目，怕自己的表现不如以前。

我们都聚集在学校广场，然后走到清逸花园。路上有大人惊讶的看着我们，眼神好像在说：“嗯？我还没离开学校，学生怎么出来？”xxx这些小学生在这么长的队伍里干什么？xxx过了一会儿，我们来到清月苑广场，看到广场中央整齐的排列着两排桌椅，中间摆放着我们学校师生的优秀作品。我找了自己的位置坐下。本次展览有很多作品和项目，包括硬笔书法、软笔书法、诗画、十字绣、剪纸等。充分展示了我们学校丰富多彩的课余生活。

坐下后，我们拿出墨水和纸，准备随时开始写。校长来了，我们开始写。我一个一个字认真写。我要写三个。第一个是“有志者事竟成”，第二个是“千里之行始于足下”，第三个是“一室清雅，一人和谐”。有些人被吸引了，看到我写的字，都竖起了大拇指。校长和领导一再称赞我写的东西非常漂亮，很有前途。听完之后，我很开心，也很自豪！我看了看右边一个大姐写的字。哇！她的字更漂亮！我暗暗下定决心：以后一定要努力练字，通过上一段楼梯写汉字来争取。一个小时慢慢过去了，表演结束了。我还是坐在座位上，久久不肯离去。

这个活动真的很精彩！我度过了一个有意义的教师节。

以庆祝教师节为主题的作文 篇四

我是幼苗，你是雨露，滋润我干枯的心田。我是细小草，你是太阳，照耀我成长的路。谢了您，老师!

走着走着，看见路旁有不少野菊花。我眼前一亮，心里暗暗高兴：就是它了。我三步并作两步跑过去，小心翼翼地采着。一朵，两朵……

我捧着花继续向前走，不禁浮想联翩。记得那一次，自己因为生病而住进了医院。老师带着全体同学来看望，还给我买了一箱苹果。并对我说：“不用着急，安心养病，落下的课程我来给你补。”从那以后，您果然天天来给我补课。一天，天气不好，还下起了雨来。我以为您不来了，可您还是来了，而且为了使我不着急，加快了脚步，摔了一跤，还把脚脖子扭了。当您给我补完课，一瘸一拐地下楼时，我不禁热泪盈眶。

我走到学校，把花分成两份，默默地在心里说：“老师，一束祝您身休健康，一束祝您节日快乐。”我快步向办公室走去，见到办公室的门关着，便从窗子外面把花插到笔筒里。在那一瞬间，我发现老花镜上，台历上，地球仪上，墨水瓶上，似乎都闪动着老师那忙碌的身影，使我不禁想起了那双戴着老花镜的眼睛。

在回教室的路上，我想：老师，两束花并不贵重，但我送给您的不只这点，还有一颗真诚的心。

以庆祝教师节为主题的作文 篇五

谁能像您一般燃烧自已的生命，而去照亮他人的夜路？——题记

您，用那诙谐幽黙的语调将您毕生所积传授于我；您，用那温暖有力的大手激励了我，您，用坚定有神的眼神警醒了我。是您，我的老师，为我燃起心中对知识的渴望。

当我第一天来到这个陌生的环境时，您严厉苛刻的作风给我一个大大的下马威，您的严肃震惊了我；当我受到您淡淡地夸赞时，您的笑容鼓励了我；当我看到您那不停挥动的手臂时，您的敬业感动了我。

孰不知那夜深人静时依旧摇曳的灯光？孰不知那静躺在讲桌上的根根空芯？孰不知那黑板角下的满地粉屑？这灯光闪烁着您不变地勤恳，这粉屑积攒着您永恒的信念。

还记得，那个烛光闪烁着的夜晚，只有您那随风飘摆的微光，还依旧不肯黯淡。第二天，您的血丝已爬满眼角，疲惫重压着您瘦弱的身躯，可一站上那三尺讲台，阳光撒在您的脸上，洗净了您一脸的疲惫，活力与激情又由内而外地散发着迷人的魅力，阳光抚摸着您的脸庞，用轻柔的笔调书写着您黙默的奉献……

虽然您的眼神不像以前那么有神，您的身姿也不像以前那样矫健，但您的心，依旧在燃烧，照亮了无数学子前进的道路。

也许，有一天，三尺讲台上不再留下您的身影，但是您的那颗心却仍寄在那熟悉的地方。您的余光，虽不会那么明亮，但却也带来了淡淡的温暧。

是您——我的老师。您的精神永远不会抹灭，您的心灵永远不会倒下，您依旧在发光发热，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

以庆祝教师节为主题的作文 篇六

今天是农历的八月十五，一年一度的中秋佳节，中秋节自古以来便有祭月、赏月、拜月、吃月饼商赏，赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼、幸福，成为丰富多彩、咪唑珍贵的文化遗产。中秋节与端午节、春节、清明节并称为中国四大传统节日。

今天妈妈爸爸带我回奶奶家吃团圆饭，我们带着螃蟹和月饼回到了奶奶爷爷的家，奶奶给我们做了丰盛的午餐，吃完饭，奶奶对我说：“诺诺，今天是中秋节，给你吃个月饼，”我拿起月饼卡扎咔嚓地吃完了，我说：“月饼好好吃呀！”我们一家人吃了一顿大餐，饱饱得回到了家。

晚上，我们又来到了大雁塔，大雁塔广场人山人海，小朋友快乐地在广场上游玩，我骑着滑板车在广场上转了好几圈，大人们望着天空，看着圆圆的月亮，心里想着中秋节真美呀，我望着圆圆的月亮，也不由得想起一首古诗：“但愿人长久，千里共婵娟。”我希望天下的亲人们都能团团圆圆的！