记一节兴趣课的作文600字【优质6篇】

篇一：记一节兴趣课

今天，我参加了一节非常有趣的兴趣课。这是一节关于插花艺术的课程，让我对花艺有了全新的认识。

当我走进教室时，满满的花香扑面而来，仿佛置身于花海中。老师是一位年轻漂亮的女士，她热情地向我们介绍了花艺的基本知识。她说，花艺是一门通过运用不同的花材和色彩，将美学、设计和创造力相结合的艺术形式。我听得津津有味，迫不及待地想要亲自动手尝试。

在课堂上，老师向我们展示了如何选择合适的花材和器皿，以及如何进行剪枝和插花。她的手法娴熟，每一步都展示得非常清晰。随着她的示范，一束美丽的插花逐渐呈现在我们眼前。我仿佛看到了一幅生动的画作，心中充满了无限的惊喜和喜悦。

接下来，轮到我们动手实践了。我小心翼翼地选择了一些鲜艳的花材和一个适合的花瓶。虽然刚开始有些笨拙，但随着不断的尝试和调整，我渐渐找到了感觉。看着自己亲手制作的插花，我感到非常满足和自豪。这是一束充满生命力和创意的艺术品，它散发着迷人的花香，让人心情愉悦。

整节课下来，我不仅学到了如何制作美丽的插花，还学到了如何欣赏花艺作品。我发现，在花艺中，每一朵花都有自己的特点和个性，它们的组合可以传达出不同的情感和意境。花艺不仅仅是一种手工艺术，更是一种与大自然和谐相处的方式。

通过这节兴趣课，我对花艺有了更深的了解和热爱。我相信，以后我会继续学习和探索花艺的奥秘，在花海中感受到更多美的力量。

篇二：一次难忘的兴趣课

记一节兴趣课

今天，我参加了一节难忘的兴趣课。这是一节关于摄影的课程，让我对摄影有了全新的认识。

当我走进教室时，看到墙上挂满了一些精美的摄影作品，我立刻被吸引住了。老师是一位经验丰富的摄影师，他热情地向我们介绍了摄影的基本知识。他说，摄影是一种通过镜头记录和表达生活的艺术形式。他的话让我对摄影有了更多的好奇和期待。

在课堂上，老师向我们讲解了摄影的构图、光线和色彩等方面的知识。他用简单明了的语言解释了抓拍时机、选择拍摄角度和运用不同的构图方式的重要性。我听得津津有味，迫不及待地想要亲自动手尝试。

接下来，老师带我们到户外进行实践。我拿起相机，聚焦于周围的一切美好。我发现，原来平凡的事物在镜头下也可以变得如此美丽。一片树叶、一朵花朵、一只小鸟，在我的镜头下成了一幅幅生动的画作。我尽情地拍摄，感受着摄影带给我的乐趣和创造力。

整节课下来，我不仅学到了如何捕捉美丽的瞬间，还学到了如何欣赏摄影作品。我发现，在摄影中，每一张照片都有自己的故事和情感，它们可以通过图像传达出丰富的意义和感触。摄影不仅仅是一种记录方式，更是一种与世界互动和交流的方式。

通过这节兴趣课，我对摄影有了更深的了解和热爱。我相信，以后我会继续学习和探索摄影的奥秘，在镜头中捕捉到更多美的瞬间。

记一节兴趣课的作文600字 篇三

最近，我参加了一节非常有趣的兴趣课，这节课让我对音乐产生了浓厚的兴趣。

这节课是一位音乐老师教授的，他首先向我们介绍了音乐的基本知识和分类。他告诉我们音乐是一种表达情感和思想的艺术形式，可以通过声音和节奏来传递信息。他还向我们播放了一些不同类型的音乐，让我们学习如何欣赏和分析。我被音乐的多样性和魅力所吸引，决定深入学习这门艺术。

在课堂上，老师带我们学习了音乐的基本元素，比如节奏、旋律和和声。我们通过演唱和打击乐器来感受音乐的魅力，学习如何合理运用这些元素创作自己的音乐作品。我发现，音乐可以让人们情感共鸣，带给人们快乐和慰藉。我深深地感受到音乐的力量和影响。

此外，老师还教我们如何欣赏不同类型的音乐。我们听了古典音乐、流行音乐和民族音乐等不同风格的作品，体验了不同的音乐文化。这让我对世界各地的音乐产生了浓厚的兴趣，我决定将来学习更多的音乐类型，丰富自己的音乐知识。

这节兴趣课让我对音乐有了更深的理解和热爱。我决定继续学习音乐，努力提升自己的演奏和创作能力。我相信，通过音乐，我可以表达自己的情感，传递正能量，并且与他人分享音乐的美妙。

记一节兴趣课的作文600字 篇四

当今社会，父母都忙于工作，只能把孩子留在家中。当然，很多家长也会选择让孩子上一些兴趣班。

报兴趣班，可以让我们以后的生活变得“有趣”。有了兴趣，闲暇的时间有了归宿，枯燥的生活变得更加有趣。

面对被放弃的玩的时间，面对枯燥无味的反复练习，我们的心理会变得更加成熟和稳定。这种通过不断地反复练习“被折磨”的过程，也成就了我们坚强的意志。

报兴趣班，能培养我们学会放弃的精神。

报兴趣班，可以在我们小升初时有机会得到“加分”

报兴趣班，可以避免我们浪费童年美好的时光。

报兴趣班，使我们的认知、感知、精细动作、大动作、社会行为等五大方面的能力得到训练，综合能力得以提高。同时，通过与别人的互动活动，增强自信，塑造良好的个性品质。尽管这样，我们还是会看到一些学生眉开眼笑或是愁眉苦脸，这让人觉得很奇怪，究竟是什么原因呢？

南湖晚报上有这样一则新闻，有一个13岁左右的中生，由于不愿意参加父母为他报的兴趣班，而从楼上跳了下来。看了这则新闻，我很惊讶，也是我想了很多。

兴趣班的含义是孩子们自己有兴趣的学科。父母们也许不曾留意过，除了寒假和暑假，我们都在学习中度过，有时候虽然会有的几天休息时间，但每次都在作业堆中度过。随着年级的增高，我们的作业量也逐渐增多。

寒假，我们要去拜年，剩余的时间便与书香为伴，

暑假，本是一个美好的假期，我们要被父母强逼着去上兴趣班，好不容易一个暑假，还要去上课。

人人都说要珍惜小的时候，可以无忧无虑的玩。可是，在当今社会，孩子们从小就有”读书”二字的陪伴。它占用我们了大量时间,不仅要去上培训课,平时还要抽出时间专门练习,让我们的生活紧张了许多。父母们望子成龙，望女成凤的愿望，把我们仅存的暑假都给剥夺了。

“学生喜欢上艺术类的兴趣班。”没错，这就是关键，但前提必须是学生们自愿的，才不会让学生受益匪浅。

记一节兴趣课的作文600字 篇五

从小，我就喜欢画画。彩笔我随身携带，看见什么有趣我就画什么。曾画的家里满墙是毛毛虫、飞机、坦克等等。后来，爸爸认为我不是淘气，而是喜欢画画。便给我报了个绘画班，让我学习画画。

到了绘画班，一进门，我就看见墙上的画可逼真了，画的非常棒。教我们画画的是一位男老师，看样子很严厉。后来，听同学说，谁画的画好就可以挂到墙上。

第一堂课，老师每人发了一张白纸。老师说:“这一堂，同学们一人画一个漫画人物或一个动画人物，画的好的可以挂到墙上。”说完，我们就画了起来。我思考了一会，觉得画海绵宝宝好。说画就画，我先画了海绵宝宝的外形，接着画上了五官，最后画上海绵孔，加上色，一个海绵宝宝就这样顺利的画好了。我朝旁边的同学看了看，画什么的都有，奥特曼、三毛、中华小子、小当家....，但他们都没有画完。我便把画交给了老师，老师看了一眼，不怎么高兴，叫我回到了座位上。同学们都盯着我，都是一副副惊讶的表情。我又等了二十多分钟，仍没有第二个人交上去。差不多又过了五六分钟，同学们才陆续的交给老师。下课了，同学们都出去玩了。老师吧我叫住，拿了二张画，一张是我画的海绵宝宝，另一张也是海绵宝宝，画的栩栩如生，简直和真的一样。老师说：“这一张海绵宝宝是我画的。”接着，又说：“画画要善于观察，善于发现。画画的时候，要把画的画多看一会，多想一会，然后找出特点。比如海绵宝宝，长长的鼻子、硕大的门牙、竖着的眉毛和细长的腿。”我再看一下老师画的那张画，确实把该有的特点都画了出来。我的画和老师的画一比较，相差的太远了。

后来，我让爸爸给我买了个一个画板，走到哪里画到哪里，看见好风景就画下来。把我画的好的画让老师看了看，老师高兴的不得了，便把我的画挂在了绘画班的墙上。那时，我心里比吃了蜜还甜。

绘画和生活一样，只要善于发现和观察，必定有好的收获。画画是我的爱好，我爱画画....

记一节兴趣课的作文600字 篇六

我很喜欢读书，不管是天文、地理、历史、童话我都接触过。从书中我学到了如何做人，学会了如何思考，学懂了课外知识。每当读完一本书时，我都会欣喜若狂，为自己庆幸着又学会了许多东西。今天，我将为大家讲一讲我最近读的一本小说-------《“牛头小子”朱小末》。

我也曾读了许多这类的书，懂得了许多道理。当你读了这段我是怎样看书的，我对书的热爱也就不言而喻了。

每次双休日，我都会泡在图书馆一上午。拿起本书，先看看它的封面——嗯，是我喜欢的！我就爱不释手。可无奈的是一次只能借三本书，该选哪一本呢？放下这本，我不舍得，放下那本，我又太想看。诶！我想了一个好招！蹲在这把这本书看完，不就行了！10分钟，20分钟，30分钟……一个小时过去了，我看的津津有味，好像忘记了腿的酸疼。直到小伙伴来叫我时，我才依依不舍的放下书，咽了一口唾沫，好像把所有的知识都吃进了肚子。这就是我的读书故事！

我对书是如此的热爱，我也要感谢它。是它赋予了我无穷无尽的知识，让我懂得了许多。读书时，我仿佛置身于故事之中，同主人公一起快乐，忧伤。听了我的故事，你是否对读书产生了兴趣呢？