意外的收获初三作文【优秀6篇】
意外的收获初三作文 篇一
初三是每个中学生都会经历的一段时间，充满了挑战和压力。然而，在这个阶段，我却意外地获得了一些宝贵的收获。下面我将分享一些我在初三中的意外收获。
首先，我意识到了时间的重要性。在初三，我们有很多功课和考试要应付，每天都有许多任务等待我们完成。为了应对这些挑战，我不得不学会合理安排时间。我开始制定学习计划，将任务分解成小的部分，并为每个任务设定时间限制。通过这样的方式，我能够更好地管理我的时间，提高我的效率。我学到了如何利用每一分钟，不再浪费时间。这对我来说是一个重要的意外收获，因为这将使我在未来的学习和工作中受益无穷。
其次，我意识到了团队合作的重要性。在初三中，我们经常需要与同学一起完成项目和作业。在合作过程中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，并与他人共同努力以达到共同的目标。我发现，当我们团结一致时，我们可以取得更好的成果。通过团队合作，我学会了与他人合作，解决问题，并互相支持。这对我来说是一个重要的意外收获，因为在现实生活中，团队合作是不可或缺的。
最后，我意识到了坚持的重要性。初三是一个充满挑战和困难的阶段，我们经常会遇到失败和挫折。但是，我学会了不放弃，坚持努力。我明白了成功需要时间和努力，并且要有耐心和毅力。通过坚持不懈，我渐渐克服了许多困难，取得了进步。这让我明白了坚持的力量，并且激励我在未来的学习和生活中持续努力。
总之，在初三中，我获得了许多意外的收获。我意识到时间的重要性，学会了合理安排时间；我意识到团队合作的重要性，学会了与他人合作；我意识到坚持的重要性，学会了不放弃。这些收获将对我的未来产生积极的影响，并帮助我成为一个更好的人。
意外的收获初三作文 篇二
初三是一个紧张而充实的阶段，但我在这段时间里却得到了一些意外的收获。下面我将分享我在初三中的另一些收获。
首先，我在初三中意外地发现了自己的潜力。在这一年里，我接触到了许多新的学科和知识领域。通过努力学习，我发现自己对某些学科有着特别的兴趣和天赋。我开始参加各种比赛和学术活动，并在其中获得了一些不错的成绩和奖项。这些成就让我意识到自己的潜力和能力，并且激励我更加努力地学习和探索。这个意外的收获让我对自己有了更多的自信，并且确定了我未来的方向。
其次，我在初三中意外地结识了一些真挚的朋友。在这个阶段，我们经历了许多相似的困难和挑战，共同度过了许多难忘的时刻。在与他们的相处过程中，我发现他们是真诚、友善和乐于助人的人。我们互相支持和鼓励，一起成长。这些朋友成为了我生活中的重要支持和鼓舞，我们一起度过了难忘的初中岁月。这个意外的收获让我明白了友谊的珍贵，并且让我更加珍惜与他们的每一次相聚。
最后，我在初三中意外地发现了对社会的责任感。通过参加一些社会实践和义工活动，我亲眼目睹了一些社会问题和困难。这让我意识到作为一个公民，我有责任为社会做出贡献。于是，我积极参与各种志愿者活动，尽我所能去帮助那些需要帮助的人。这个意外的收获让我明白了自己的责任和义务，并且激励我将来继续为社会做出贡献。
总之，在初三中，我获得了许多意外的收获。我发现了自己的潜力，结识了真挚的朋友，并且培养了对社会的责任感。这些收获将让我继续努力，追求更加美好的未来。我相信，在这个宝贵的经历中，我将成长为一个更加自信、友善和有担当的人。
意外的收获初三作文 篇三
每个人都有自己喜欢的事物，而对于我来说，阅读是我最喜欢的活动之一。然而，直到最近，我才真正发现一本书可以带给我意外的收获。
那天，我在图书馆里翻阅书籍时，无意间瞥到了一本书的封面。它的名字叫做《心灵的故事》，我被它吸引住了。我迫不及待地拿起这本书，开始阅读。
这本书是一本关于心理学的入门读物，它讲述了很多有关人类心理和行为的知识。起初，我觉得这些内容很枯燥无味，与我的兴趣相去甚远。然而，当我真正深入阅读时，我才发现自己大错特错了。
书中的内容让我对人类的思维和情感产生了浓厚的兴趣。我开始对人们为什么会有不同的情绪和行为产生了好奇。通过学习心理学的知识，我更加了解了自己和他人，也更加理解了世界的多样性。
阅读这本书的过程中，我还结识了一位志同道合的朋友。他也对心理学很感兴趣，我们经常一起分享和讨论我们在书中学到的知识。这些讨论不仅加深了我对心理学的理解，也增进了我们之间的友谊。
通过这本书，我收获了很多意外的收获。我不再把阅读仅仅看作一种消遣，而是将其视为一种学习和成长的方式。我开始更加主动地去寻找各种各样的书籍，不仅限于小说和故事书，而是涉猎更广泛的领域。
我相信，阅读这一活动会一直陪伴着我，给我带来更多的意外收获。通过阅读，我不仅可以开拓自己的视野，还可以提高自己的思维能力和表达能力。阅读是一扇开启智慧之门的窗口，我愿意一直去探索和发现其中的奇妙。
意外的收获初三作文 篇四
今天我们很早就吃好了晚饭，爸爸说带我们去乡间小道呼吸一下新鲜的空气，同时也想帮我完成一个心愿，去田间或小河边捉一只荧火虫玩，我在书上看到：在城里荧火虫很少，发黄光的荧火虫经常在小河边出现，发红光的荧火虫躲在草丛中不出来。我很想捉一只荧火虫，看看它们怎么发光。
一阵阵的凉风扑面而来，我大口地呼吸着清新的空气，抬头仰望明月和一颗最亮的星星紧靠在一起，好像在向我问好。在微风地吹拂下，在明亮的月光照耀下，我们沿着田间小道、小河边仔细地搜寻荧火虫，可是找了好长时间，连一只荧火虫也没发现。不知不觉我们来到了一座山脚下，我听见了“知了——知了——”地叫声，那是知了的叫声，从树上传出来的，我想出一个好主意，捉不到荧火虫，我可以捉一只知了啊。
我和爸爸在几棵树中仔细地寻找，我的眼睛很亮，一下子发现了一只，叫爸爸来捉，一不小心，知了逃走了。不一会儿，我又发现了一只，这次爸爸小心翼翼总算把它捉住了。我好高兴，我只是在书上和电视里看过，从没有见过真正的知了，这下我可以清清楚楚地看一回。我大着胆子从爸爸手中接了过来，它不停地扑扇着翅膀，我的手也跟着不停地抖动，我能感觉到它的全身血液都在流淌。妈妈叫我把它的翅膀也按住，它就乖乖地一动也不动了。
我把它带回了家，放在盒子里，仔细地看，可我发现，不管我怎么动它，它就不会叫，原来我捉了一只不会叫的知了。晚上我睡着了，忘了把盒子盖上，第二天一早醒来，发现知了飞走了，我有点伤心，我还没叫妈妈给我拍下来呢。妈妈安慰我，如果有时间再捉一只会叫的知了给我，我一下子又高兴起来。
意外的收获初三作文 篇五
今年四月份的时候，小雨以前的美术老师尹老师给我打电话，说是有一个全国中小学生的美术比赛，她建议我让小雨去参加。说实话，小雨自从学美术以来，基本上没参加过什么大的比赛，一个是不知道那些信息，再一个我总觉得小雨的水平也不怎么样，无非是孩子喜欢玩玩罢了。
这一回既然尹老师说了，我想那就让她试试吧。回家和小雨一说，小雨说听尹老师的，尹老师让参加那就参加吧。上网查了查，才知道这个比赛叫做“第十六届全国中小学生绘画书法比赛”，主办单位是教育部艺术委员会，“本届比赛以阳光、成长为主题，旨在引导少年儿童学习党的光荣历史，用多彩的画笔描绘祖国的发展变化，展示少年儿童在党的阳光照耀下幸福生活，快乐成长的精神风貌。”
小雨思考了几天，最后确定题目为“和谐号出发了”，而这列火车的起始站为“过去-未来”，画面上还有一些具有代表性的建筑如东方明珠、中国馆之类的。总而言之，是一幅很“政治阳光”的画。 小雨画的是彩铅画，我总觉得别的孩子肯定都是水粉画之类的，所以对她这幅画没有抱任何希望，只是想着万一能得个优秀奖也不错呀。辅导老师呢我们就填写了尹老师。
画送上去了，很快我们俩就都忘了这件事。到了7月份，还没有任何消息，我想肯定是没戏了，也就再没跟小雨提。
没想到教师节那天，尹老师打来电话，说是小雨的画得奖了，而且是一等奖，她自己也得了指导奖。我真的都有点不相信，这也太意外了!今天，终于拿到了获奖证书，真的是一等奖，心里确实很高兴。不管怎么说，这是对孩子学习的一个承认，也是对孩子一个极大的鼓励!
意外的收获初三作文 篇六
人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的事，意想不到的人会为你带来悲伤，快乐，亦或是收获。
但是，只有付出才有收获这句话是错不了的。
“下午有空，再和他们练一下。”老师语重心长地说道，
“嗯?再说吧，今天下午有数学爱心，作业也很多，改天吧!”我烦躁地应道。作业永远是那么的繁忙，时间像是干海绵，怎么都挤不出水来，我哪还有空管什么发明比赛。
时间飞快，晃一晃就到了比赛的那天。也是那天，我才知道什么是军临城下。
舞台上的追光灯是那么的刺眼，追的我无处可逃，台下的观众是那么的寂静，黑压压的一片让我喘不过气来。我望了望身旁的队友，他们也以同一种眼神望了望我。评委的眼神是那么的犀利，咄咄逼人……
比赛结果也是意料之外，情理之中，不管怎么样，都没想到我们就那么轻易地被淘汰了。人靠衣装马靠鞍，作品本来就很好，只是因为我们的原因——我们没有花时间在这件事上，我们在这件事上没有用心，我们……我好像明白了当时的眼神代表着什么。其实，我们并不是在比赛后才后悔的，早在我们登上赛台，全场的焦点聚集在我们的身上时，我们就后悔了，就知道时间像是海绵里的水，只要愿挤总还是有的，就知道没有付出就没有收获。
“其实，你们还是有收获的。”一直静默的老师突然开口道。
“收获?”我们异口同声。
“一个意外的收获。”
“嗯?什么?”
“你们现在后悔了吗?”
哦，我们付出了与胜利失之交臂的机会，意外的收获了一个生活的真理。
只有付出，才有收获。
