借物喻理初中作文(经典6篇)
借物喻理初中作文 篇一
《蚂蚁与草hopper的故事》
在一个美丽的小村庄里，住着一只懒散的草hopper和一群勤奋的蚂蚁。一年的秋天，天气渐渐转凉，蚂蚁们开始忙碌地收集食物，为即将到来的冬天做准备。而草hopper却漫不经心地晒着太阳，毫不在意。
冬天来临了，风雪凛冽，草hopper找不到食物。他饥肠辘辘地来到蚂蚁的家门口请求帮助。蚂蚁们对他说：“冬天的时候，我们努力工作，为了自己和家人储备足够的食物。你却整天玩乐，没有为将来做任何准备，现在只能自食其力了。”草hopper意识到自己的错误，他悔过自新，下定决心以后要勤劳努力。
通过这个故事，我们可以看到草hopper的懒散和蚂蚁的勤劳形成了鲜明的对比。草hopper没有为未来做好准备，只顾眼前的享乐，最终付出了代价。蚂蚁们则懂得付出努力，为了未来而奋斗。这个故事告诉我们，懒散不努力的人注定会失败，而勤劳努力的人将会得到回报。
借物喻理初中作文 篇二
《乌鸦喝水的故事》
有一天，乌鸦口渴了，他找遍了整个林子，也没有找到水。终于，他看到一个瓶子，里面有一点点水。乌鸦伸长了脖子，想直接喝水，但是瓶子的口太窄了，他无法伸进去。
乌鸦想了一个办法，他拾起一颗小石子，投入瓶子中，水面上升了一点点。乌鸦又投入了几颗小石子，水面终于上升到了合适的高度，他终于能够轻松地喝到水了。
通过这个故事，我们可以看到乌鸦面对困境时没有放弃，而是想办法克服困难。他利用小石子的重量把水面提升，最终解决了口渴的问题。这个故事告诉我们，面对困难时，我们不能轻易退缩，而是要寻找解决问题的办法，坚持不懈地努力。
无论是草hopper和蚂蚁的故事，还是乌鸦喝水的故事，都给了我们深刻的启示。我们要懂得未雨绸缪，为未来做好准备；同时要勇敢面对困难，寻找解决问题的办法。只有这样，我们才能在成长的道路上不断进步，迎接更美好的未来。
借物喻理初中作文 篇三
寓言故事：狐狸与乌鸦
从前，在一个大树上，有只乌鸦。乌鸦每天都会站在树枝上高唱，展示自己美妙的歌喉。乌鸦为自己的歌声感到骄傲，认为自己是最优秀的。
一天，狐狸路过，听到了乌鸦的歌声。狐狸被乌鸦的歌声吸引，便对乌鸦说：“乌鸦，你的歌声太美妙了，我真希望能听到你再唱一首。”
乌鸦听到狐狸的话后，非常高兴。他觉得自己的歌声真的很好听，于是他张开嘴巴，准备再次展示自己的歌喉。可是他一张嘴，那颗美丽的珍珠蓝色的蓝莓就掉了下来。
狐狸笑了笑，捡起珍珠蓝色的蓝莓，对乌鸦说：“乌鸦，你的歌声虽然美妙，但你的虚荣心让你失去了珍珠蓝色的蓝莓。”狐狸接着说：“从今以后，你要记住一句话，不要因为别人的赞美而骄傲自满，更不要因为别人的责备而放弃自己的才能。”
乌鸦听到狐狸的话后，羞愧地低下了头。他明白了自己的虚荣心会带来后果，也明白了应该保持谦虚和自信。
通过这个寓言故事，我们可以明白虚荣心的危害。虚荣心会让我们骄傲自满，不能保持谦虚和自信。我们要像乌鸦一样，不要因为别人的赞美而沾沾自喜，更不要因为别人的责备而失去自信。我们应该保持谦虚和自信，努力提升自己，取得更大的成就。
借物喻理初中作文 篇四
《蜜蜂的团队合作与奉献》
蜜蜂是一种勤劳而奉献的昆虫，它们以团队合作的方式完成各种任务。蜜蜂的团队合作与奉献精神给了我们很多启示。
首先，蜜蜂教会了我们团队合作的重要性。在蜜蜂社会中，每只蜜蜂都有自己的角色和责任。工蜂负责采集花蜜和花粉，巢蜂负责修建和保护蜂巢，蜂后负责繁殖后代。它们各司其职，相互配合，形成了一个高效的团队。这种团队合作的精神告诉我们，只有团结一致，共同努力，才能够取得更好的成绩。
其次，蜜蜂还教会了我们奉献的重要性。蜜蜂为了收集花蜜，常常飞行几公里远，即使遇到风雨，也不会放弃。它们将采集到的花蜜带回蜂巢，为整个蜂群提供养料。这种奉献的精神告诉我们，只有为他人付出，才能够得到更多的回报。在生活中，我们也应该学会奉献，帮助他人，共同创造美好的社会。
此外，蜜蜂还教会了我们坚持的重要性。蜜蜂常常在花丛中忙碌，不论遇到多大的困难和挫折，它们都会坚持不懈地采集花蜜。这种坚持不懈的精神告诉我们，在面对困难时，我们不能轻言放弃。只有坚持到底，才能够克服困难，取得成功。
综上所述，蜜蜂的团队合作与奉献给了我们很多启示。我们应该像蜜蜂一样学会团队合作，为他人奉献，坚持不懈地追求目标。只有这样，我们才能够在人生的道路上取得更大的成就。
借物喻理初中作文 篇五
花园里，开了好多种鲜艳的花。迎春花啦、丁香花啦、杏花啦、桃花啦。花枝招展，五彩缤纷的一片。
其中，桃花最冷傲，因为她非常美丽——桃红色的上衣，浅粉色的长裙，看上去活像个新嫁娘！因此，她非常瞧不起他脚下的那嫩嫩的小草。小草很多次想与她拉拉手做朋友，没想到全被桃花拒绝了。一次，桃花对小草说：“你是个什么东西？这么小点，还想和我交朋友？做美梦吧！再说，我能够让人们赏心悦目，你呢？你能干什么？”没想到小草不仅没有生气，反而微笑着说：“是啊，桃花一片一片地开着，远远看去，一片粉红，的确美极了，我们小草虽然没有什么大作用，但是可以美化环境，保护环境，确实不如你们啊！”桃花不屑一顾地冷笑一声，不再说什么。
不久，寒流就来了。一天深夜，狂风呼啸，风雨大作。桃花从睡梦中惊醒，她打了一个寒颤，惊恐万分，可是有什么用？呼啸的寒风呼啦呼啦，不一会儿，桃花绽开的花瓣十有八九都被吹到了地上。可小草呢？不仅没有想暴风雨屈服，反而把根扎的更紧，任凭风怎么吹，雨怎么打，都无动于衷。过了两天，天晴了。桃花早已变成了铺在地上的花瓣，而小草呢？迎着太阳，微笑地面对生活！
借物喻理初中作文 篇六
‘吱……吱吱……”，粉笔在黑板上移动着，渐渐地，一个不算大的身躯没有了，代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游，让我们扬起理想的风帆。
擦黑板时，粉笔默默无怨地站在旁边，任板擦轻轻地擦向黑板，擦去它用身体写下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉屑；像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神，一种默默奉献的精神，更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师，他们付出自己血汗，辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血，从春到秋，从满头青丝到两鬓斑白，拿着微薄的工资，却从无半句怨言；任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座；接受鲜花、掌声和奖杯，却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗？
我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人――因为他们不计较个人得失，不争名得利，而为社会无私献出自己！
