我的小妹初二作文【推荐3篇】

我的小妹初二作文 篇一

我有一个可爱的小妹妹，今年初二。她是一个活泼开朗的女孩，善良又聪明。

小妹妹是我的得力助手，在学习上给了我很多帮助。她擅长数学，在解题上总是能迅速找到方法，解题步骤清晰有条理。有一次，我遇到了一个特别难的数学题，难住了我好久。我向小妹妹求助，她很快就找到了解题思路，并给我解释了解题方法。在她的指导下，我终于解开了难题。小妹妹的数学能力让我十分佩服，也让我在学习上更有信心。

除了学习，小妹妹还是一个热爱运动的姑娘。她喜欢参加各种体育活动，特别是篮球。每天放学后，她都会和同学们组织篮球比赛，她的投篮技术非常准确。我还记得有一次，我们全家去度假，住在一个山区。山区的空气清新，小妹妹就利用这个机会在山上进行了一场篮球比赛。她投篮的姿势非常标准，每个球都能进篮。大家都被她的表现所吸引，纷纷为她鼓掌。小妹妹的篮球技术让我非常羡慕，我也希望能向她学习。

与此同时，小妹妹还是一个乐于助人的孩子。她喜欢帮助别人，无论是在学习上还是生活中。有一次，她的同学生病了，不能来上学。小妹妹主动去她家，帮她完成了课堂上的作业，并给她讲解了没听懂的知识点。她的同学非常感激她的帮助，我也很为她骄傲。小妹妹的乐于助人让我懂得了帮助别人是一种幸福的事情，我也要向她学习。

我的小妹妹是一个多才多艺的孩子，她在学习、运动和乐于助人方面都有出色的表现。她的努力和才华激励着我，让我更加努力地学习和进步。我相信，在她的带领下，我们兄妹俩一定能够取得更好的成绩。

我的小妹初二作文 篇二

我的小妹妹是一个热爱艺术的孩子，她在初二期间展现出了令人惊艳的才华。

小妹妹对音乐非常感兴趣，她从小就学习钢琴。她每天都会坚持练习，不管是晴天还是雨天。有一次，她参加了学校的音乐比赛，她选择了弹奏一首古典乐曲。她的演奏技巧非常出色，每个音符都准确而动人。观众们被她的演奏所打动，纷纷为她鼓掌。小妹妹的音乐才华令我非常羡慕，我也希望能像她一样懂得演奏乐器。

除了音乐，小妹妹还对绘画有着浓厚的兴趣。她经常用画笔记录生活中的美好瞬间。有一次，我们一起去公园玩耍，小妹妹看到了一只漂亮的蝴蝶，她迅速拿出画笔，开始绘画。她的手法非常熟练，每一笔都能准确地表现出蝴蝶的美丽。她的绘画作品让我惊叹不已，我也希望能够像她一样有着敏锐的观察力和绘画技巧。

与此同时，小妹妹还喜欢写作。她经常写一些故事和小说，展示她的想象力和文字表达能力。有一次，她参加了学校的作文比赛，她写了一篇关于友谊的作文。她的作文内容感人至深，字里行间流露着对友谊的理解和珍惜。她的作文获得了比赛的一等奖，小妹妹为此非常开心。小妹妹的写作才华让我深受鼓舞，我也希望能像她一样善于表达自己的想法和感受。

我的小妹妹是一个充满艺术才华的孩子，她在音乐、绘画和写作方面都有出色的表现。她的才华和努力激励着我，让我更加热爱艺术，也更加努力地追求自己的梦想。我相信，在她的指导下，我们兄妹俩一定能够在艺术的道路上取得更多的成就。

我的小妹初二作文 篇三

我的小妹初二作文

　　“哥哥抱，哥哥抱……”小妹总是缠得我没个喘气的机会。

　　小妹名叫王艺婷，刚刚两岁，别看她年岁小，可是特别聪明可爱的哦!

　　小妹头发黑黑的，两弯细细的眉毛下，嵌着一双水灵灵的大眼睛，小红嘴巴一翘一翘的，挺有意思。小妹的头大，身子小，活像漫画中的娃娃。(不错，描绘得活灵活现。俺小时候也是这么好玩。)

　　有一天，小妹趁我不在家，把我心爱的玩具“奥特曼”弄坏了，我回来看到后，心疼得坐在沙发上直掉眼泪。小妹站在我旁边眨着大眼睛看我抹泪，小红嘴巴撇了撇，转身走了，很快她又回来，手里拿着擦桌布。她慢慢走到我跟前，举起擦桌布，用水汪汪的大眼睛望着我说：“哥哥不哭，哥哥擦擦。”(哈哈，把擦桌布当手绢。真有你的!)我接过擦桌布，忽然感到心里很温暖，不由破涕为笑了。小妹见我笑了，自己也乐了，圆圆的小脸像春天里的花朵。

　　有一次我和小妹在门口吃饼干，我们一人一半，我慢慢地品尝着，小妹却狼吞虎咽大口吃起来，不一会儿她就吃完了。她用舌头舔舔嘴边的`饼干渣，看了看我，我吃得正香。她蹑手蹑脚地挪到我身边，用小手拽我，我低头，她就歪着头向我微笑。我拿起一块饼干问：“还想吃?”她点头。我逗她说：“叫姐姐好，我就给你。”她努着小嘴真的喊起来：“姐姐好。”我哈哈大笑，把饼干都给了她。两岁的小妹连男女都不分，真好笑。(只要有吃的，喊什么都行。)以后，她只要跟我要东西，第一句讨好我的话就是“姐姐好”。

　　一转眼，小妹又回到我的书桌旁，伸出一双粉嘟嘟的小手，嚷嚷：“哥哥抱，哥哥抱……”