聆听自由初二作文(精简3篇)

聆听自由初二作文 篇一

自由是每个人内心深处的渴望,是人类社会发展的重要标志。然而,在现实生活中,我们是否真正拥有自由呢?或许我们有言论自由、思想自由,但在某些方面,我们仍然受到各种限制和束缚。因此,我的题目是《自由的边界》。

自由并非没有限制,而是在一定范围内的自由。这种自由的边界一方面是由社会规则和法律所限制,另一方面是由我们自己的道德和责任感所约束。

社会规则和法律的限制是为了维护公共秩序和保护社会利益。例如,我们不能随意侵犯他人的财产权,不能恶意诽谤他人的名誉,不能违反交通规则等。这些规则和法律的存在,保障了社会的正常运转和每个人的基本权益。

然而,社会规则和法律并非万能的,有时候会限制我们的自由。比如,在一些国家,言论自由受到严格限制,人们无法自由表达自己的观点;在一些学校,学生的行为受到严格约束,不能自由发挥自己的个性。这种情况下,我们需要更多地思考和反思,以找到更合理的平衡点。

除了社会规则和法律的限制,我们自己的道德和责任感也是自由的边界。我们应该意识到,我们的自由不应该伤害他人的利益,而应该尊重他人的权利和尊严。比如,我们有言论自由,但我们不能用言辞伤害他人;我们有自由选择的权利,但我们不能滥用自由,损害他人的利益。

在现代社会,自由是个体的追求,也是社会的需要。我们既要享受自由带来的好处,也要承担自由所带来的责任。只有在遵守社会规则和法律的前提下,我们才能真正拥有自由。让我们共同努力,为自由的边界找到更好的平衡点,让自由在我们的生活中发挥更大的作用。

聆听自由初二作文 篇二

自由是一种心灵的追求,是人类进步和发展的重要力量。然而,在现实生活中,我们是否真正拥有自由呢?或许我们有表面上的自由,但在内心深处,我们是否真正感受到自由的力量呢?因此,我的题目是《聆听自由的声音》。

自由的声音并不总是那么明显,它需要我们去聆听,去感受。在现代社会,我们有了很多的自由权利,比如言论自由、思想自由、选择自由等。然而,在这些自由背后,我们是否真正拥有自主权呢?我们是否真正能够摆脱社会的束缚和压力,做出真正属于自己的选择呢?

在社交媒体的时代,我们似乎更加容易受到他人的影响和引导。我们的思想和行为常常受到社交媒体的舆论压力和网络暴力的威胁,我们常常不敢真正表达自己的观点,害怕被孤立和攻击。这样,我们的自由就变得虚幻而脆弱。

除了社交媒体的压力,我们自己的心态和价值观也会影响我们对自由的感受。如果我们对自己没有足够的自信和认同感,我们就容易受到他人的影响和操控,我们就容易在追求自由的过程中迷失方向。只有当我们真正聆听自己内心的声音,坚持自己的信念和价值观,我们才能找到真正属于自己的自由。

聆听自由的声音,并不意味着我们要盲目追求个人的私利和欲望,而是要更多地考虑他人的利益和社会的整体利益。只有当我们能够平衡个人利益和集体利益,才能真正实现自由的价值。

让我们聆听自由的声音,感受自由的力量,用自由的思想和行动去改变自己和社会。让我们共同努力,为自由的实现而奋斗!

聆听自由初二作文 篇三

聆听自由初二作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的聆听自由初二作文,欢迎大家分享。

  甜蜜的痛苦,美妙的忧伤,将在我们华发初上的时光,和着那暖暖的斜阳,让每一个走过的脚印都回味悠长。

  树等待了一个冬天,只为了春的到来,然而春却迟迟不来。它只有风雪的相伴,然而这些对于它来说,只是一些无言的寒伤罢了。冬日的`黄昏是一种夺目的美丽,黄昏的天空,像窗户也像一盏灯,背后却隐藏着树的等待。

  一个忧郁的声音,

谱写于虚浮的年华,它在夜里向我静静地歌唱。我像深夜的道路一样静静地聆听着年华辗过的声音。幽浮于夜间的涟漪,是年华虚浮上升的痕迹。

  死如同生一样都属于生命,抬脚正如落脚一样都是在走路。死亡或许是一种解脱,一种好的抽离伤痛的方式,关键只是在于人们怎么来看待它。

  我们把一切看错,却说它欺骗了我们。每个人对同一种事物的理解都不同,就像鸟儿把鱼儿抓在空中飞翔,误认为那是友善的行为。

  我发现一切都是一场梦,对我一直有一种压迫。醒来之后,我发现,把一切给了你,我便自由。

  相信一切都会有希望的――期待那么一天!伤心是记忆的开始,遗忘是最好的选择!

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