寒假的一天初一作文【优秀5篇】
寒假的一天初一作文 篇一
初一的寒假，我早早地醒来，迫不及待地跳出床铺。推开窗户，一阵清冷的空气扑面而来，让我感到一丝丝的清爽。望着窗外的雪景，我心中涌动着无限的喜悦和期待。
早餐后，我和家人一起出门，准备去乡下的爷爷奶奶家过年。一路上，我看着窗外迅速退去的城市景色，心里有一丝不舍。但是，一想到即将去到乡下那片熟悉的土地上，我又感到无比的兴奋。
到了爷爷奶奶家，我迫不及待地跑进院子，看到了那棵长势喜人的大樱桃树。我毫不犹豫地爬上树，摘下了一个个饱满红润的樱桃，咬上一口，甜而多汁的味道让我陶醉其中。我还喂了一些樱桃给小鸟，它们欢快地叫着，围绕着我飞舞，仿佛也在和我一起庆祝新年的到来。
午饭后，我和表弟一起到后山探险。我们穿过一片茂密的树林，来到了一个小溪边。溪水清澈见底，流淌的声音仿佛在讲述着它的故事。我和表弟脱下鞋子，兴奋地踩在溪水中，感受着清凉的触感。我们还捉了一些小虾虎，放在自制的小池塘中，观察它们的游动姿态，仿佛成了小小的生物学家。
傍晚时分，我和表弟一起回到了爷爷奶奶家。我们点亮了一盏红灯笼，挂在门口，为新年增添了喜庆的气氛。晚饭后，全家人围在一起，一起看春晚。节目精彩纷呈，笑声不断。每个人都带着笑脸，享受着这个团圆的时刻。
寒假的一天初一，我度过了一个快乐而充实的日子。在乡下的田园风光中，我感受到了家人的温暖，也收获了大自然的馈赠。这一天将成为我美好回忆的一部分，让我更加珍惜身边的一切。
寒假的一天初一作文 篇二
初一的寒假，阳光明媚，给我带来了无限的好心情。我早早地起床，洗漱完毕，迫不及待地准备出门游玩。
我和几个好朋友约好一起去公园玩耍。我们边走边聊，不一会儿就到了公园。公园里人山人海，热闹非凡。我们先去了游乐区，纵身一跃，勇敢地踏上过山车，刺激的速度和飞驰的感觉让我们尖叫连连。接着，我们又去了旋转木马，坐在马背上，随着音乐的节奏，马匹快速转动，我们快乐地笑着，感受着旋转的快乐。
玩了一会儿，我们来到了花坛前的湖边。湖面平静如镜，倒映着天空和花坛的美景。我和朋友们找了一处舒适的地方坐下，品尝着自带的零食，享受着阳光的温暖。我们聊起了学校的趣事、互相分享着寒假的计划，开心地笑声不断。
午饭时间到了，我们去了公园附近的小餐馆吃饭。餐馆里有各种各样的美食，我们点了几道自己喜欢的菜品，一边品尝美食，一边聊天，欢声笑语充满了整个餐桌。
饭后，我们走进了公园的植物园。这里有各种各样的植物，花草树木繁茂欲滴。我们一边欣赏着花朵的美丽，一边学习植物的名称和特点。其中，一棵高大的银杏树引起了我们的兴趣。我们仔细观察了它的树叶和枝干，发现它们呈现出美丽的金黄色，仿佛在告诉我们秋天的美丽。
傍晚时分，我们不舍地离开了公园。整个寒假的一天初一，我们度过了一个愉快而有意义的时光。在游玩的过程中，我们不仅增加了彼此的友谊，还充实了自己的知识。这一天，将成为我美好回忆的一部分，让我更加热爱生活，珍惜每一个美好的时刻。
寒假的一天初一作文 篇三
初一的寒假，是我最期待的假期之一。我可以不用早起上学，可以尽情地玩耍和放松。让我来告诉你我寒假的一天吧！
早晨，我被阳光透过窗户洒在脸上的温暖叫醒。我迷迷糊糊地爬起床，换上舒适的家居服。然后，我和家人一起享用丰盛的早餐。寒假的早餐特别美味，有妈妈做的煎饼和爸爸买的新鲜水果。我们一边吃着早餐，一边聊着天，笑声不绝于耳。
上午，我会选择做一些自己喜欢的事情。有时，我会看看我最喜欢的书，沉浸在故事的世界中。有时，我会和朋友一起打篮球或者踢足球，尽情释放自己的活力。有时，我也会跟着父母一起去郊游，呼吸新鲜的空气，欣赏大自然的美景。无论做什么，我都能感受到寒假带给我的快乐和轻松。
中午，我会和家人一起享用美味的午餐。我们会一起动手做饭，让自己品尝到家人的爱心。午餐后，我会和爸爸妈妈一起看电影或者玩游戏，享受亲子时光。有时，我们也会一起去图书馆或者博物馆，开拓眼界，增长知识。
下午，我会继续做自己喜欢的事情。有时，我会参加一些兴趣班，学习绘画、舞蹈或者乐器。有时，我会在家里自己动手做一些手工艺品，培养自己的动手能力和创造力。有时，我会和朋友一起去公园玩耍，开心地度过时光。
晚上，我会和家人一起吃晚餐，分享一天的见闻和心情。妈妈会做一些我最喜欢的菜肴，让我感受到家的温暖。晚餐后，我会跟爸爸妈妈一起看电视或者玩游戏，放松身心。有时，我也会和朋友一起聚会或者看电影，享受青春的活力。
寒假的一天初一，我过得非常开心和充实。我可以尽情地做喜欢的事情，享受与家人和朋友的时光。这一天，我会永远铭记在心。
寒假的一天初一作文 篇四
寒假的一天初一作文 篇五
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的寒假的一天初一作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
寒假里有很多天都可以拿出来讲讲，现在我要讲的是寒假里我约好同学去书
法院找我们书法老师写春联的一天。那一天我和我的同学不仅见到了久未联系的书法老师，还在他的指点下一人写了一副春联。
我们见到书法老师的.时候，不可免俗的，一人给了老师一个拥抱。不是因为客套，而是真心的感到再一次见到书法老师还是止不住地激动。我们的书法老师是一个年过八十的老人，他教我们书法是一个偶然的机会，这个机会讲起来太长，在此还先不赘述了，先讲讲我们那一天写春联吧！我和同学拥抱完老师之后，还和老师聊了聊我们的学习以及书法练习，当我们向书法老师道明来意后，他欣然在他硕大的书房为我们铺下了写春联的纸。
书法老师问我们想要写点什么字，我和同学异口同声地告诉老师，要写两幅可以凸显出今年生肖以及年份的字。书法老师说这可把他给难倒了，他还没有对今年的年份做过什么研究，他让我们坐在那里等一下，他去翻翻字典再教我们写。我俩端着老师给我们泡的绿茶，坐在那里环视着老师充满禅意的书房。不一会儿，书法老师就带着笑意来给教我们写春联了。老师先是让我们拿一张宣纸做草稿，让我们把要写的几个字认识清楚，了解透彻了再在红色的春联纸上去下笔。书法老师以前也是这么教我们的，他不是很看重我们笔下写出来的字形状如何，他更看重我们对要写的字的认识。在我们一边在草稿纸上写，一边告诉他我们对要写的几个字的认识后，老师准许我们下笔到春联纸上去了。整个过程中，我们聊字的含义比用毛笔写下字的时候要长得多。
带着春联离开书法老师家时，我们也还跟他老人家拥抱了一下，像是要沾沾老师写书法的灵气似的。回家挂上这幅春联，寒假的一天就又过完了。
