人在初三作文(优选3篇)

人在初三作文 篇一:挑战中的成长

初三,是每个中学生都会经历的一段重要时光。这是一个充满挑战的阶段,同时也是一个充满成长的时期。在这个阶段,我们面临着学业的压力、心理的困惑以及成长的机遇。而在这个过程中,我们不断地成长,迎接着更大的挑战。

学业的压力是初三生活中不可避免的一部分。面对繁重的学习任务,我们需要不断地努力学习,提高自己的学习能力。我们要制定合理的学习计划,合理分配时间,做到高效学习。同时,在学习中,我们还要善于总结经验,积极寻求帮助,提高自己的学习方法和技巧,以应对各种挑战。通过不断地努力和奋斗,我们能够更好地应对学业的压力,不断提高自己的学习成绩。

除了学业的压力,初三生活中我们还会面临心理的困惑。这是因为我们正处于人生的转折点,从小学生逐渐过渡到中学生,我们需要适应新的学习环境和生活方式。在这个过程中,我们可能会感到迷茫、焦虑和不安。但是,我们要认识到这是正常的,每个人都会经历这个过程。我们可以通过与同学、老师和家长的交流,寻求帮助和支持,从而缓解心理的困惑。同时,我们也要培养积极的心态,相信自己有能力克服困难,迎接新的挑战。

初三也是一个充满成长机遇的时期。在这个阶段,我们将面临各种各样的考试和竞赛,这给我们提供了展示自己才华和能力的机会。我们可以参加各种学科的竞赛,展示自己的专业知识和技能。我们也可以参加学校的社团活动,锻炼自己的领导能力和团队合作能力。通过参与这些活动,我们不仅可以提高自己的综合素质,还可以培养自信心和勇气,为未来的发展打下坚实的基础。

初三是一个充满挑战和成长的阶段。我们要勇敢面对挑战,努力克服困难。同时,我们也要珍惜这个阶段的成长机会,不断提高自己的能力和素质。只有这样,我们才能在初三这个特殊的时期中,迎接挑战,展现自己的才华,实现自己的梦想。

人在初三作文 篇二:初三的收获与感悟

初三,是我们中学生人生中的一个重要阶段。在这一年里,我们经历了许多挑战和困惑,也取得了许多收获和成长。初三的收获与感悟,将伴随我们的整个人生。

初三给了我们一个机会,让我们真正认识自己。在学习上,我们要面对更多的知识和更高的要求,这让我们更加深入地了解自己的优势和不足。我们要通过不断地努力和反思,找到适合自己的学习方法和技巧,提高自己的学习能力。在生活中,我们也要面对更多的责任和选择,这让我们更加清楚地认识到自己的兴趣和激情。我们要积极参与各种活动,发掘自己的特长和爱好,培养自己的兴趣爱好,丰富自己的人生经历。

初三还教会了我们如何面对困难和挫折。在这一年里,我们可能会遇到各种各样的困难和挫折,比如学习上的困难、人际关系的问题等等。但是,我们不能退缩,不能放弃。我们要相信自己有能力克服困难,迎接挑战。我们要学会寻求帮助和支持,与同学、老师和家长进行交流和沟通,共同解决问题。我们要保持积极的心态,相信自己的潜力和能力,不断努力不断奋斗,战胜困难,取得成功。

初三的收获与感悟也来自于我们对未来的规划和展望。初三是人生的一个转折点,我们将要迎接新的学习阶段和生活挑战。在这个阶段,我们要认真思考自己的未来方向,树立远大的目标和理想。我们要制定合理的学习计划和职业规划,为实现自己的梦想做好准备。同时,我们也要珍惜眼前的每一天,充实自己的生活,培养健康的生活方式,保持良好的心态,为未来的发展打下坚实的基础。

初三的收获与感悟,将伴随我们的整个人生。无论我们将来走到哪里,无论我们将来做什么,初三的经历和收获将成为我们人生的宝贵财富。让我们怀着感激和豁达的心态,继续努力前行,追逐自己的梦想。让我们用初三的收获和感悟,书写属于我们自己的精彩人生。

人在初三作文 篇三

人在初三作文

人在初三(转载)

人在初三

初三的日子里有风有雨,有烦恼也有欢乐。初三的风,初三的雨带着初三的梦幻与迷离,悄悄走过无悔的青春。

题记

蔚蓝的天空飘着朵朵白云,洁白的鸽子在空中飞翔,给我无限遐想。

我喜欢蓝蓝的天,绿绿的草,凉爽的秋风。但太多的情愫,太多的哀愁,太多的惆怅,只能在这秋风萧瑟的日子里逐一放飞。在初三,我常常流离失所于梦的家园,在现实而烦恼的俗世中浮浮沉沉。当现实的翅膀拍打着空气时,我懵懵懂懂地进入了一个微妙的,多雨的季节。

人在初三,我知道了荣

誉和掌声不是天上掉下的馅饼。只有努力了,才能达到目的地;只有播种了,才能硕果累累;只有追求了,才能品味精彩的生活。我身上倾注了太多的希望。所以我努力拼搏,可是刚刚开学我的数学成绩就不尽人意,把现实与理想拉得越来越远。我终于体会到了学海的无涯与艰辛。秋风吹拂,一曲悲歌,从跌倒处爬起是需要支点的。痛定思痛,我拂去了昔日的浮华。一时沉稳的像看破红尘的老者。有自卑心理的人,如同背着海绵在雨中行走。但这最终都会过去。随着时间的流逝,随着灿烂的阳光,随着绚丽的彩虹,疼痛终将会消失。

挚友平说过:“触礁的未必不是勇者,失败的未必不是英雄。”只要努力了,就心满意足;只要奋斗了,就无憾无悔;只要拼搏了,生活就是充实的。以友情为支点我学会微笑面对生活,因为微笑中有自信,微笑中有从容。

我用微笑和奋斗充实了我艰苦的初三生活,人在初三生活我尝到了苦涩的滋味,也失去了许多轻松快乐的时光。但是我得到的比失去的更宝贵。曲线比直线更美,奋斗的人生比平淡的人生更有意义。细细的寻觅,静静的祈祷,默默的祝福。期待一个更加全新的初三生活。人生的精彩,需要自己描绘,人生的乐趣,需要自己创造。

人在初三,我懂得了竞争,也尝到了失败的苦涩。人在初三,我找到了人生字典中重要的词汇“奋斗”。只有奋斗,才能成功。

点点忧愁,丝丝惆怅化作了无形的力量支持着我去努力奋斗。

我挥着梦想的翅膀,在初三的天空写下了:奋斗初三,青春无悔。

苏轼让我记住了生命的'从容(转载)

初三学员:株株鸥辽宁沈阳(林樯)分校(第一段可写得更有文学兴味。)“竹仗芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”湿润的天,淅淅沥沥的雨。同行的人,没有雨具,匆匆忙忙地赶路,忙着躲雨。然而,唯有苏轼,迈着沉实平稳的步伐,深邃的双眸凝望着远方,嘴角似起未起的有一抹淡淡的笑意,仿佛这雨不是意外的灾祸,而是生活的点缀;仿佛这雨不是老天对人的戏谑,而是生命的诗意。果然,雨过天晴,山头温暖的阳光迎向人们,同行的人该是一展愁眉的时候了,而苏轼只是“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无情。”(本段的解读非常好。)遇雨而不惊,雨晴而不狂喜。面对打击毫不失意,喜怒哀乐融为一体,这生命的从容令我难以忘却。“但愿人长久,千里共婵娟。”月朗星疏,疏落的梧桐投下孤单的影。苏轼在院中踱步,仰望苍明的月,月圆之日,该是团圆之时啊!然而,朝廷如“琼楼玉宇,高处不胜寒。”月亮总是“别时圆”。境遇的惨淡,寂寞无依,化为苏轼头上的一根白发,或是脸上的一道沧桑。苏轼与常人一样,有心结。(很好。)可他参透人生,有结又有解“起舞弄清影,何似在人间”“人有悲欢离合,月由阴晴圆缺,此事古难全。”抬眼望一眼明月,苏轼淡淡地笑了,即使纵隔千里,依然可以共婵娟。(短暂的忧愁以后,解开心结。)豁达的心胸,平和的心态,于逆境中自我调整,不像赵师秀“闲敲棋子落灯花”的急躁,不像杜甫“忍能对面为盗贼”“归来倚杖自叹息。”的愁苦。苏轼的笔下,是一种生命的从容。它源自磨难困苦挫折阻塞,源自不沉沦,不气馁,源自博大的胸襟,豁达的心态,源自从走过的每一步中思考,感悟,让自己的生命超于荣辱得失,真正解放、开阔、自由。苏轼让我记住了生命的从容。这生命的从容,我会永久记下,也许我不会达到这完美的境界,然而我会一直走向它。(水到渠成的感悟。)简评:本文的立意很高,小作者由苏轼的词,领悟到“生命的从容”。小作者选择了两首有代表性的诗词,进行了较深刻的解读,苏轼“豁达的心胸,平和的心态”得以充分的体现。文章的语言表达好,感悟深,是一篇优秀之作。

带着微笑出发(转载)

夏,多情地来了,带着一份飘逸,携着一缕清香。在这个炽热的季节里,我们将要迎来地理、生物的中考。

(一)

灯光下,我依旧在苦战。墙上的挂钟忽然走得很急,秒针、分针、时针一个接一个匆匆地转。我强打起精神,捧起书本,努力地背着,希望再多记住一些。妈妈走过来,将一怀牛奶递过来,轻轻地撸起我额前的碎发,将我搂入怀中。在妈妈的怀抱中,我忽然充满力量。

(二)

课间,教室也不再如从前那般吵闹,偶尔有人大声地说话,必是为了一道题争论不休。我的笔尖飞快地在纸上滑动,一行行字迹仿佛在述说我内心的波澜。好友奔到我身边,注视着我,和我共同奋斗,在好友的眼眸里,我看到了希望与鼓励,真诚与祝福。

(三)

上课了,老师在讲台上紧张得讲着课,一堂课四十五分钟被安排得很紧凑。然而,有的时候,他仍经不住停下课,鼓励我们要多复习,考试才能有把握。他站在前面,慷慨激昂地点燃每个人的热情。在老师的话语中,我听出了拼搏,听出了自信。

清晨,我坐在窗前,回想起来自父母、好友老师的温馨与感动,刹那间,我原本被考试压得透不过气来的心一下子呼吸到了新鲜的空气。我放下手中的书本,打开窗户。清冷的晨风拂过我的面颊,完全没有酷夏的炎热,有的只是花儿淡淡的清香。

“上学去啦”我第一次快乐地呼喊着冲出门外。在上学的路上,在即将中考的路上,在步入初三的路上,我带着微笑出发。

后记:

初三毕业了,留下空空的教室。该是我们出发的时候了。带着微笑出发,徜徉于花雨的黄昏;带着微笑出发,漫步于烂漫的晨晓;带着微笑出发,游走于诗露满盈的花前月下;带着微笑出发,潜心于充满智慧的古籍黄卷。

初三随想(转载)

初三三点一线的生活早已听说,但真正经历起来还是有些无奈。以往放学后在操场上活泼的身影现已被黄昏残阳的余光代替,美丽的晚霞也成为孤独者,她只能默默地洒向大地……

我们已经长大,肩上也能挑起沉重的负担。不,不是肩在支撑着它,而是我们心中的信念。

梦想不知何时开始占据了我的心,是它给了我继续前进的勇气。

初三的生活是紧张的,我们每个人都在梦的边缘挣扎着。也许哪一天会失足,也许哪一天会真正触摸到梦的边缘。我们明知有危险,但还是在固执地坚持着。因为我们在经历着初三的生活。

随着初三学习任务的加重,我们娱乐休息的时间也会随之减少。一天的课程结束后,面对的是如小山一样高的作业,好像永远也做不完。一头扎进题海不能自拔,任凭窗外树叶的声响。这时的树木明月也是孤独者,因为我根本来不及看它们一眼。

初三是人生的一道风景线,用自己的信念去书写它吧,它将成为你难以忘怀的记忆。

初三生活紧张而充实,初三生活一如既往。

累着并快乐着(转载)

《作文:累着并快乐着(转载)》天空出现一线的鱼肚白,我睁开惺忪的睡眼,身子像上抬了抬,头像前迎了迎,望了望对面墙壁上的挂钟,唉?还没有到起身的点呢!我又重新缩回身子,再一次回到那不舍离去的温暖的被窝。时间好像和我作对似的,刚躺下也就是一眨眼的功夫,无情的手机闹铃声就想起了,平时一贯爱听的铃声,此时听起来是那样的刺耳,那样的厌烦。我心里默默地想快起来,最迟在数一百个数,于是我开始数起一、二、三。。。。。。“我起来,你躺会儿”家属说话了。“你醒了!你睡吧。晚上休息也不好,春宵一夜值千金”我风趣地说到。“你也太累了!学校、家里。。。。。。真累了你”她说到,“我真不是好女人,你教毕业班又要负责好多工作,小孩子初三了,我不挣钱,饭都要你做。。。。。。”“你休息好,身体好就成,别多想了。”我立即抢过话题。此时的我,穿衣服的速度特快,像风一样的离开了那心爱的被窝。早饭很简单,用豆浆机装好晚上事先渗泡好的豆子,等上十五六分钟就能喝上香喷喷、奶一样的豆浆了,然后用微波炉热点包子就成。都是粗活,没有多少技术含量。接下来的工作就是喊人,大儿子最烦人,雷打不动身,没有三五遍你是做不好这个交易的,有时你还得帮他拿这拿那。她就不必了,反正也没指望她起身,到时候端一碗浆再加上一、二包子就成了。。。。。。儿子一边吃一边夸豆浆比他妈妈做的香,包子热的比他妈妈的热。我笑而不答,心想:学习不凶,学这一套反蛮快的。我平时不管她做的饭菜怎样,都是大夸特夸菜做的真香、真嫩。。。。。。,他每每爱揭穿,说我不按好心,是懒汉、是专“享”其成。。。。。。最后得到总的评语是“耍贫嘴”!总算把他们打发了,我赶紧洗刷完。从冰霜里拿出中午要做的菜,洗净。。。。。。此刻也到了上学的点了,我一路哼着小调向学校走去。其实我最不会唱歌,就是爱哼哼,每首也就会哼一二句精典,没人时才敢大声点。《累着并快乐着(转载)》

讲述一首难忘的歌(转载)

如果说,初一我们还是懵懂无知的孩子,初二还是不谙情愁的少年。初三便是一首歌,一首难唱、难学的歌。

初三了。没有了绿茵场上的追逐玩耍,告别了车炮前的冥思苦想,失去了双休日的洒脱自由……

本想再一次坐在电视机前,看着自己喜爱的节目;本想再一次拥有属于自己的天空,放纵自己……可是。初三了!

是的,初3了,父母眼中的希望与企盼幻化成一个美好的前程与未来;老师的殷殷告诫,暗示着初3的重要与关键;亲戚邻人的关爱与呵护,汇聚成无数的真心祝福与美好愿望。然而,惟有学生们的心情却日益沉重与压抑,因为,他们失去了这个年龄该有的换森声与笑语。

这个世界本来就充满了许多矛盾。所以“失去”和“拥有”同时存在也无可厚非。初三,尽管失去了许多,但同时又得到了许多。

各类试卷上鲜红的勾与批阅的分数,就是初三学生勤奋的最好鼓励;平日不苟言笑的老师每次放假念念不忘“回家好好复习”之类的嘱咐,就是关心初三学生的真情流露;一向节俭的父母忽然买一些营养品给孩子补充营养,就是对初三学生的特别厚爱,就连竞争对手之间,也时常互相询问关心,祝福着对方中考顺利。这也难怪,都初三了嘛!谁都知道彼此相处的日子不多了。于是,这初三的日子在我们眼里显得格外特别。

初三的一道道费尽思考的习题,是我们心中对中考的憧憬;初三的一句融进真诚的赠言,是同窗的真的祝福;初三一次次无悔的选择,是学子们对人生的谨慎思考……

初三所有的一切对我们来说,显得无比的珍贵,无论是亲情,友情,还是选择前途……

终于,我会唱了初三这首歌,它的旋律时而低缓,时而高亢;它的乐章或明快或低沉,它的主题清亮而好听……

啊,初三是一首歌,一首难唱,难懂,难学的歌。

亲情

人生慢慢几十年,亲情无处不在。

我最亲的人还是爸爸好妈妈了。在我校的时候爸爸曾经开着斯太尔来家。车停在门口我就兴高采烈的抱着被和枕子到车上去(那时是冬天),我上去了爸爸和妈妈过一会就要出来看看。我刚要睡下又听到车门被人敲响了,我不耐烦的问了一句“谁啊?”我开门一看是爸爸,站在深千尺的雪地里,瑟瑟发抖的抱着一床被子站在车门下问我“冷吗?”我说“不冷啊,爸爸。”“送一床被子,拍你冷吗?如果半夜冷了你就回家睡我不关门。”我点点了头。爸爸什么也没说就走了。当时我还嫌爸爸真是没事闲得慌。

已经深夜了,我还没有睡着。我听见无数次开门的声音。我知道那是爸爸。

不久我睡着了,完全听不见开关闷得声音了,爸爸又不知道来来回回的跑了十几次。正在我睡的像死猪一样的时候又听到砰砰~~~的敲门声了,我还以为又是爸爸了开门一看是妈妈(看看手表已经十二点多了)我问“还没睡呢,妈妈”妈妈却说“你在外面谁能睡的着啊?”“没事,不冷你回家睡吧!”妈妈就回来了。我又开始睡觉了。

天快亮了,砰砰的敲门声又响起来了,我从被里钻出来,爸爸妈妈关心问道:“昨晚上冷吗”我只是摇摇头。

现在想起那时候爸爸妈妈的啰嗦是一种爱,一种无私的爱。在这种爱之上建立的亲情是世上最纯真的爱!

人生几十年,亲情处处都有!

文登营中学初三邓明钰本文系作文网(zuown)用户原创文章,未经允许禁止转载!

绚舞初三(转载)

常常作业至更晚,气喘吁吁说不出,过尽飞鸿字字愁。天涯旧恨,独自凄凉人不问。唉!一叶舟,载不动许多愁。

可是,初三的快乐却比往常多。水风清,晚霞名,知识阅历敛云收。竟似痴了,真的是拟把疏狂图一醉啊!

在这里,竞争越来越激烈,好一个群雄争霸,百国演义,壮岁从戎。妙哉,妙哉,胜利的气吞山河,失败的功名梦断。漫天狂舞,漫天悲歌。弄得个面苍然,鬓勃然。值吗?回答曰:“值!虽然到头来,满腹诗书不值钱,但,画凌烟,上甘泉,自古功名属少年!”

虽对我来说,人生淡薄方能尽欢,功名利禄不过一纸空谈。但是为了国家,为了父母,为了乡亲们,我也只有零落成泥碾作尘了。难,难,难,难于上青天。经常考试也有失礼的时候,那时,我只有晓风干,泪痕残,可又能把痛苦的神情表现给爱我的人吗?咽泪装欢,瞒,瞒,瞒。

魂梦长,音书少,可怜请,相思老。我坠落在学涯苦地,不得翻身。可这又何奈我,学习知识快乐不说,我感激不尽。初三生活虽然紧张,但无需犹豫,带着快乐、自由、青春的活力上路吧。路漫漫,而人生如梦。

曾经妈妈问我:“雪,化了后是什么?”我回答说:“是水。”妈妈听后,微笑着:“其实,雪化了后,是春天。”

是啊,春天,绿色的季节,完美的国度,多么令人向往。我们不光步入了初三,也步入了人生的另一条道路,我们要在这道路上留下鲜花,留下印迹,留下美好的祝福。

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