中考语文文言文复习【通用3篇】

中考语文文言文复习 篇一

文言文是中考语文考试的重点，对于学生来说，熟练掌握文言文的基本知识和技巧是非常重要的。下面我将结合中考的要求，为大家总结一些文言文的复习要点。

首先是词语的理解和运用。文言文中有很多生僻的词语，学生在阅读文言文时往往会遇到很多生字。因此，我们要注重词语的理解和运用。可以通过查词典、请教老师或者与同学一起讨论的方式来解决生字问题。另外，我们还要学会将文言文中的词语运用到实际的语境中，这样才能更好地理解词义。

其次是句子的理解和分析。文言文中的句子结构通常比较复杂，所以我们要学会分析句子的成分和结构，理解句子的主谓宾关系以及修饰成分的作用。在分析句子时，可以先找出主谓宾，再分析其他修饰成分，这样可以更好地理解句子的意思。同时，我们还要注意句子的语序和修辞手法，这些都是理解文言文的重要因素。

最后是篇章的理解和写作。文言文通常是以篇章的形式出现的，所以我们要学会理解整篇文章的结构和主旨。在阅读文言文时，可以先浏览全文，了解大意，然后再逐段细读，理解每一段的内容。在写作上，我们要注意篇章的连贯性和逻辑性，合理安排段落和句子的顺序，使文章更加通顺和有条理。

综上所述，文言文的复习要点包括词语的理解和运用、句子的理解和分析以及篇章的理解和写作。通过对这些要点的掌握，我们可以更好地理解和运用文言文，提高中考语文的成绩。

中考语文文言文复习 篇二

文言文是中考语文考试的重点内容，对于学生来说，熟练掌握文言文的阅读和理解能力至关重要。下面我将为大家总结一些文言文的复习方法和技巧。

首先是多读文言文。文言文的特点是语言较为古老，词汇和句式与现代汉语有很大差异。所以，我们要多读文言文，尽量接触不同类型和不同时期的文言文，提高对文言文的理解和阅读能力。可以选择一些名著或者经典文言文进行阅读，比如《红楼梦》、《史记》等。

其次是注重背诵和默写。背诵是提高文言文水平的有效方法。通过背诵，可以熟悉文言文的词汇和句式，提高对文言文的理解和运用能力。可以选择一些短文进行背诵，然后进行默写，这样可以检验对文言文的掌握程度。

另外，还可以通过做题来巩固文言文的知识。可以选择一些文言文阅读理解题，通过做题来检验对文言文的理解能力。在做题时，要注意审题和答题的技巧，尽量选择有代表性和难度适中的题目进行练习。

最后是多与他人交流和讨论。可以与同学或老师一起讨论文言文的内容和难点，互相交流经验和答案。可以互相提问，互相解答问题，这样可以加深对文言文的理解和记忆。

综上所述，文言文的复习方法和技巧包括多读文言文、注重背诵和默写、做题巩固知识以及与他人交流和讨论。通过这些方法和技巧的练习，我们可以提高文言文的阅读和理解能力，为中考语文的取得好成绩奠定基础。

中考语文文言文复习 篇三

　　2017中考语文复习资料

　　十一、文言文实词用法

　　1、人不知而不愠(怨恨)《论语十则》

　　2、学而不思则罔，思而不学则殆(迷惑)(疑惑)

　　3、学而不厌，诲人不倦(教导)

　　4、择其善者而从之(长处;优点

　　9、屠大窘，恐前后受其敌(胁迫，攻击)《狼》

　　10、顾野有麦场(回头看，看见)

　　11、屠乃奔倚其下，弛担持刀(放松，这里指卸下)

　　12、蜀之鄙有二僧(边境)《为学》

　　18、旦辞爷娘去(早晨)《木兰诗》

　　19、但闻黄河流水鸣溅溅(只)(水流的声音)

　　20、屋舍俨然(整齐的样子)《桃花源记》

　　21、阡陌交通(交错相通)(同上)

　　22、率妻子邑人来此绝境(与世隔绝的地方)(同上)

　　23、后遂无问津者(探访)(同上)

　　24、芳草鲜美(鲜嫩美丽)(同上)

　　25、不足为外人道也(不值得)(同上)

　　26、会宾客大宴(适逢)《口技》

　　28、妇抚儿乳(喂奶)(同上)

　　29、一时齐发(同一时候)(同上)

　　30、中间力拉崩倒之声(夹杂)(同上)

　　31、宾客意少舒(稍稍)(同上)

　　32、虽人有百手(即使)(同上)

　　34、年且九十(将近)((愚公移山)

　　35、杂然相许(赞成)(同上)

　　36、寒暑易节(交换)(同上)

　　37、虽我之死(即使)(同上)

　　38、惧其不已也(停止)(同上)

　　39、斯是陋室(这)《短文两篇.陋室铭》

　　40、惟吾德馨(指品德高尚)

　　41、可爱者甚蕃(多)《短文篇.爱莲说》

　　42、亭亭净植(树立)(同上)

　　43、牡丹之爱，宜乎众矣(应当)

　　44、虽乘奔御风不以疾也(奔马)《短文两篇.三峡》

　　45、良多趣味(真、实在)(同上)

　　46、林寒涧肃(寂静)(同上)

　　47、遂至承天寺(于是)《短文两篇.记承天寺夜游》

[2017中考语文文言文复习]