数学好的中考作文范文【优选6篇】

数学好的中考作文范文 篇一

数学，是一门既神秘又有趣的学科。它是一门需要逻辑思维和分析能力的学科，也是一门需要创造力和想象力的学科。在中考中，数学作为一门重要科目，对学生的综合能力有着重要的影响。下面，我就来谈谈为什么数学好对中考有帮助。

首先，数学好意味着逻辑思维能力强。数学是一门逻辑严密的学科，需要学生具备良好的逻辑思维能力。通过学习数学，我们能够培养自己的逻辑思维能力，使我们在解决问题时更加清晰、准确。在中考中，逻辑思维能力强的学生能够更好地理解题目，找到解题的思路，从而提高解题的效率和准确性。

其次，数学好意味着分析能力强。数学是一门需要分析问题和解决问题的学科。通过学习数学，我们能够培养自己的分析能力，使我们能够更好地理解问题的本质和规律。在中考中，分析能力强的学生能够更好地理解和应用数学知识，从而在解题过程中能够更快地找到解题的方法和答案。

此外，数学好还意味着创造力和想象力强。数学是一门需要创造力和想象力的学科。通过学习数学，我们能够培养自己的创造力和想象力，使我们能够更好地发现问题的新颖解决方法和思路。在中考中，创造力和想象力强的学生能够在解题过程中灵活应用数学知识，从而解决一些看似复杂的问题。

综上所述，数学好对中考有着重要的帮助。数学好不仅意味着逻辑思维能力强，分析能力强，还意味着创造力和想象力强。通过数学的学习，我们能够培养自己的综合能力，提高解题的效率和准确性。因此，我们应该重视数学的学习，努力提高自己的数学水平，为中考的顺利通过打下坚实的基础。

数学好的中考作文范文 篇二

数学是一门既重要又有趣的学科。它不仅能够给我们带来乐趣，还能够培养我们的思维能力和解决问题的能力。在中考中，数学作为一门重要科目，对学生的综合能力有着重要的影响。下面，我就来谈谈为什么数学好对中考有帮助。

首先，数学好意味着思维能力强。数学是一门需要思考和解决问题的学科。通过学习数学，我们能够培养自己的思维能力，使我们在解决问题时更加灵活和机智。在中考中，思维能力强的学生能够更好地理解和应用数学知识，从而在解题过程中能够更快地找到解题的方法和答案。

其次，数学好意味着解决问题的能力强。数学是一门需要解决问题的学科。通过学习数学，我们能够培养自己的解决问题的能力，使我们能够更好地应对各种挑战和困难。在中考中，解决问题的能力强的学生能够更好地应对各种题目，从而在解题过程中能够更快地找到解题的方法和答案。

此外，数学好还意味着耐心和细心。数学是一门需要耐心和细心的学科。通过学习数学，我们能够培养自己的耐心和细心，使我们能够更加仔细地分析和解决问题。在中考中，耐心和细心的学生能够更好地避免粗心错误，从而提高解题的准确性和效率。

综上所述，数学好对中考有着重要的帮助。数学好不仅意味着思维能力强，解决问题的能力强，还意味着耐心和细心。通过数学的学习，我们能够培养自己的综合能力，提高解题的效率和准确性。因此，我们应该重视数学的学习，努力提高自己的数学水平，为中考的顺利通过打下坚实的基础。

数学好的中考作文范文 篇三

数学，是一门让人又爱又恨的学科。有的人觉得数学很难，总是解不开题，让人头疼不已；而有的人却能轻松驾驭数字，享受数学的乐趣。我就是那种喜欢数学的人。

数学对我来说不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和生活态度。通过学习数学，我不仅能够提高自己的智力和思维能力，还能够培养自己的逻辑思维和分析问题的能力。数学教会了我如何思考和推理，这对我的学习和生活都有着深远的影响。

除了提高思维能力外，数学还能够培养我的耐心和毅力。解决数学问题往往需要进行多次尝试和推导，这需要我有足够的耐心和毅力去坚持下去。通过这样的锻炼，我变得更加坚定和勇敢，不怕面对困难和挑战。

另外，数学还能够培养我的创造力。在解决数学问题的过程中，我需要不断思考和运用各种方法，寻找最优解。这个过程中，我可以发挥自己的想象力和创造力，找到独特的解题思路。数学让我变得更加富有创造力，这对我未来的发展将有着重要的意义。

总的来说，数学对我来说不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和生活态度。通过学习数学，我不仅能够提高自己的智力和思维能力，还能够培养自己的耐心和毅力，以及创造力。数学让我变得更加全面和完善，我相信它将在我的人生道路上发挥重要的作用。

数学好的中考作文范文 篇四

自从我成为一名小学生，我就迷上了数学，我发现数学在日常生活中随处可见。

开学的时候，妈妈给我买了一个储钱罐，让我用来放每天认真写作业、帮妈妈做家务等“赚”来的奖励，看着储钱罐里的1元硬币日益增多，我可高兴了。记得是上个周五的晚上，写好作业的.我心血来潮，想数数储钱罐里共存了多少钱。1、2、3、4、5……100、101、102，终于数完啦！我笑得合不拢嘴，好多啊！妈妈说我是小财迷。望着快装满的储钱罐，再“赚”来的奖励怎么办呢？我皱起了眉头。最后妈妈用一张100元面值的纸币换走了我100个硬币，看着手里一张100元的纸币和2枚一元的硬币，我傻了，那么多的硬币才换了一张纸币。由此我明白了原来数学中的100是由100个1组成的。

第二天周六，我揣着我的“奖励”和妈妈一起来到文体店买学习用品，最后选了两本课外书、一个削笔器和一个橡皮擦，共要花多少钱呢？我在心里算了算：5+5+20+3=33（元）。这时妈妈问我：“算算买完这些东西，还剩多少钱呢？”我用了最近老师教的简便运算：102-33=102-30-3=72-3=69（元）。我付给营业员阿姨一张100元的人民币，阿姨问我：“小朋友，阿姨该找给你多少钱呀？”我在心里算了算：100-33=100-30-3=70-3=67（元）。“阿姨，您应该找我67元。”阿姨夸我是个聪明的好孩子，妈妈也朝我竖起了大拇指。从那之后只要有机会，我都会帮着爸爸妈妈一起算“小账”。

数学真的很奇妙，我要好好学习和运用它，和它成为永远的“好朋友”！

数学好的中考作文范文 篇五

要说我最喜欢哪个老师，我一定会高声回答：“数学老师！”因为我很敬佩她。

记得一年级开学时，第一节课是数学课。我们在下面小声地议论着：“老师是男是女？长得什么样？脾气如何？……”上课铃响了，我们坐得端端正正的，双眼直直地盯着大门，只见一位个子中等

，留着短发，衣着朴素大方的男老师走了进来，他只做了简单的自我介绍就开始讲课了。他就是我们的数学老师，柯老师。柯老师那娓娓动听的话语，柔和、真挚、悦耳，就像春风带着田野的花香软软地吹到我们的心里，让人陶醉。我们认为他是个很温和的老师。

时间过得飞快，眨眼四年了。我慢慢地发现数学老师不是表面上的那么温和，它也有严厉的一面。有一次，有好几个同学在期末考试时只做错了一道简简单单的'计算题，他不仅在发成绩单时批评：“怎么回事？怎么那么简单的题都错？”还要多罚一到两本作业。

我最敬佩数学老师的是他关心同学们的安全。记得上个星期，朱玮婷同学呕吐了，我们都恶心得不敢看，而科老师却争分夺秒地去办公室拿塑料袋给朱玮婷，然后下楼去奔沙子去盖住朱玮婷吐的地方，这样就去除了恶心的味道。

这就是我最敬佩的柯老师，他虽然没有那些英雄人物那样有名，但在我的心中却是无比高大的。

数学好的中考作文范文 篇六

人生无法重来，但总是有使自己遗憾、后悔的事。

数学，是我考试时必败的弱点，每次碰到数学总是一个头两个大，别人一看就知道怎么解的算式，我却想了半天都理不出个头绪来；几乎每个人都考九十几分，唯有我考了不能看的成绩…，仔细想想，这样也不是不无道理的。

尤记小学时，因为妈妈有让我学珠心算，所以小一、小二的课程对我来说是再简单不过了！于是我便以此自矜，认为自己最厉害，认为数学永远如此简单，认为上数学课时可以不听课…，但是，随着我越长越大，题目越教越难，我的数学成绩也发出警讯，我心里是知道的，但，依然故我，我上课照常不专心，与同学传纸条、在书桌下偷看小说…什么事都做了，总是在心里想：“等会儿吧！到了周末我就会补齐自己不会的部份了…。”然而，这是个很好的藉口，不是吗？

六年级开始，我的各项科目逐渐不平均，数学，每况愈下；而英语、英文则是进步了许多；社会、自然就不用说了，虽然不是像数学一样烂，但是在我的所有成绩中，算是中下了；这时，我仍不忘替自己找个藉口：“反正…只要我熬过小学，到初中，情况应该就会好点了吧！我会更认真的！我一定要补回原来我该有的水准！”我这么告诉自己，就这样，我浑浑噩噩得度过小学时期。

初中暑期辅导时，我也真的履行我说过的话，我每一节下课都留在教室复习上一节上课的内容，小学同学要来找我时，还得等我了解后才能看到我；但是开学后，虽然我很努力克制自己，但还是保有我的“优良习惯”─上数学课时就会想打瞌睡，尽管，数学老师就是班导；尽管，老师说的我全都有如鸭子听雷…，仍然会忍不住分心。现在，数学，是我最大的弱点，但我还是为自己寻找适当的藉口。

如果当时在小时候，有个良师或益友来提醒我不要过于自大、骄傲，或许，就没有今天的我了，我会懂得谦虚，我会懂得认真，我会了解“学习”这件事，是无比重要的，我会知道读书的可贵，而不是只是纯过日子而已。学

但是，“如果当时”只是个藉口，真正需要的还是我持之以恒的努力，为了数学、为了往后，加油！