师恩难忘初三优秀作文600字【优秀6篇】
师恩难忘初三优秀作文600字 篇一
师恩难忘
初三,是我人生中最难忘的一年。这一年里,我经历了许多事情,也收获了许多,其中最让我难忘的就是师恩。
初三是我升学的关键年,压力非常大。在这个关键的时刻,我的班主任老师给了我很多的关心和帮助。她是一位非常负责任的教师,总是把我们的学习情况牢牢地放在心上。每天,她都会在上课前提醒我们要认真听讲,课后还会找我们谈话,了解我们的学习情况。她不仅给我们提供了良好的学习环境,还教会了我们许多学习的方法和技巧。她总是耐心地解答我们的问题,让我们受益匪浅。
除了学习上的帮助,老师还经常关心我们的生活。每当我们有困难或烦恼时,她总是第一时间赶来帮助我们。有一次,我在学校里摔伤了,她立即赶来送我去医院,并陪伴我度过了整个疗伤的过程。在她的帮助下,我很快恢复了健康。这件事让我深深感受到了老师对我的关心和爱护。
在初三的最后一个学期,我们班组织了一次毕业旅行。这对于我们来说是一次非常重要的回忆。老师不仅全程陪同我们,还亲自组织了各种活动,使我们度过了一个快乐而难忘的毕业旅行。在这次旅行中,老师不仅像朋友一样和我们玩耍,还像家人一样照顾我们的生活。这使我感到非常温暖和幸福。
初三是我人生中最重要的一年,也是我师恩难忘的一年。是老师的关心和帮助让我度过了这一艰难的时刻。我将永远铭记老师的恩情,努力学习,回报老师的关怀和帮助。
师恩难忘初三优秀作文600字 篇二
老师,谢谢您
初三,是我人生中最重要的一年。在这一年里,我经历了许多挑战和困难,但是也收获了许多。而其中最令我难忘的,就是师恩。
初三的学习压力非常大,我常常感到力不从心。但是,每当我遇到困难时,我的老师总是第一时间赶来帮助我。她总是耐心地解答我的问题,给我指导和建议。更重要的是,她不仅关心我的学习,还关心我的心理健康。每当我感到沮丧或者失落时,她总是鼓励我,给我信心和勇气。她的关怀和鼓励是我战胜困难的动力。
除了学习上的帮助,老师还教会了我许多为人处世的道理。她教会我要坚持做正确的事情,要积极向上,要有责任心。她用自己的言行影响了我,让我明白了做人的真谛。她总是站在我们的角度思考问题,给予我们正确的引导,让我们受益终生。
在初三的最后一个学期,我们班组织了一次毕业晚会。这是我们初中生涯中最后一次集体活动,也是我们和老师们告别的时刻。在晚会上,我发表了一篇感谢辞,向老师们表达了我的感激之情。老师们听后纷纷落泪,这一幕让我深深感动。我意识到,老师们对我们的付出是无私的,他们默默地为我们付出了太多。我深深地感受到了师恩的伟大和无私。
初三是我人生中最重要的一年,也是我师恩难忘的一年。是老师们的关怀和帮助让我度过了这一艰难的时刻。我将永远铭记老师们的恩情,努力学习,回报他们的关怀和帮助。谢谢您,我的老师!
师恩难忘初三优秀作文600字 篇三
老师的爱是伟大的,是无私的,是值得赞美的,是无人能够替代的。
从幼儿园开始,就在幼儿园里度过了xx年的时光,那一刻是快乐的,那一刻是幸福的,那一刻是我最难忘的一幕。
那是xx年级上册的第一天,我们的老师来给我们上课了,老师给我们上课的是一位和蔼可亲的老奶奶,她说:“我姓黄,大家可以叫我黄老师。”老师说完,就让我们坐下来,黄老师说:“黄老师要给我们上课了,所以就给我们讲了这个故事。”黄老师说完,就叫我们自己动手做,我们做完了,黄老师又叫我们把自己做的作业本拿上去,我们做完了以后,黄老师又叫我们看一看,我们的作业本都做完了,黄老师又叫我们把自己作为奖励。
黄老师又说:“这一次我要给我的同学一个特别的礼物。”老师说完就让我们自己做了,黄老师把做的作业本拿来,我们看了以后,黄老师说:“这是谁做的?”我们说:“是我做的。”黄老师说:“我要奖励你们这一次的作业本和奖励。”听完黄老师说的话,我们的作业本都做完了,黄老师又说:“我要奖励你们这一次的作业本和奖励,因为这一次你们是最好的。”我们就这样完成了第一件作业。黄老师又说:“你们这个学期的作业本都做完了吗?”我们就这样完成了第二件作业。我们的作业本也做完了,黄老师又说:“这一次你们的作业本和奖励不一样,这一次你们要把它们拿上来。”
我们的作业本终于做完了,黄老师给了我们一个特别的礼物,是一本小人书,黄老师说:“这本书是你们自己做的,这本书你们自己动手做,你们自己去做。”
这一刻,我们的心情非常的高兴。
老师的爱是伟大的,是无私的,是值得赞美的,是值得赞美的。
师恩难忘初三优秀作文600字 篇四
进入祁玉高中已经是第二个年头了,走进这所学校也不会再像当初那般忐忑了。高一时我有过两个班主任。第一个班主任是教地理的,孙芳蓉真的是一个很好的班主任。
她的好不仅仅是像那些故事里那样,无私奉献或者不辞辛劳。她也是一个很有青春活力的老师,她会平易近人地和我们打成一片,从朋友的立场为我们着想,帮我们解决问题,这就是我最喜欢她的地方,豪迈直爽,不拘小节。
我喜欢她这样有性格的管理班级。她会在制定班规的时候,想出各种搞笑的点子。比如说自习课讲话就一边嚼炫迈一边跑步,美其名曰“根本停不下来”。她也会在宿舍扣分时,郁闷的看着你,向你抱怨:“都是因为你们,我的钱都被扣光了,这个月又白干了。”然后用一种朋友的语气骂你,让你感觉不尴尬又自责。她也会在运动会的时候,带着生活委员出去买东西,然后再心疼纠结的看着那些东西说“不行,太多了,我得藏起来,照你们这么吃一天要买好几次。”她也会在圣诞晚会的时候,跟我们一起玩一起吵。她就是这样,用她独特的方式,用那种愉快轻松的方式管理着班级,把高一九班带的很好,让别的班级的人一提到九班就会赞不绝口,学校组织的活动积极参加,考试的时候也努力拼搏。
当然她有时会有些小迷糊,在讲课时,留到某个点就突然滔滔不绝,然后就越扯越远,回过神来才发现要来不及了。她也会有很凶的一面,如果有人触犯了校纪校规,或者不遵守自习课纪律,那她一定会把她拉出去痛批一顿。她也很认真负责,贴心可爱。有一次我和我同桌闹了点小矛盾,她发现了,于是她就担当起知心大姐的角色,让我和我同桌和好如初。
孙芳蓉就是这样一个老师,这样一个班主任。她有时会在勤奋工作之余也偷个小懒,有时她也会大大咧咧,不像故事里的老师那样过于严肃。但就是这样一个有个性的老师,让我的高一生活美妙而又难忘。谢谢你,孙老师。
师恩难忘初三优秀作文600字 篇五
_请问,可以教我做第七套广播体操吗?_课间操时间快要到时,我们的实习老师以一个非常诚恳的提问亮相了。
同学们都笑了。
_不要笑,孔子曰:'三人行,必有我师焉'。在操场上,你们确实是我的老师_。大家笑得更厉害了。
我的笑声中夹杂着一种莫名的失望,因为当班主任透露有位教语文的实习老师要来我们班时,我想象中的实习老师是个女孩——一个亭亭玉立的大女孩:清澈的眼眸像西湖水一样明净,秀丽的眉毛像双燕飞过长江的划痕,端庄的嘴像栖霞山上的红叶,还有飞瀑一样的黑法``````但是眼前的这位老师却是个男的,高大的个子,魁梧的身材,一副学者气派。
世界上的事情真是难以预料,接下来,我发现自己大错而特错了。
_唐代有一位最伟大的诗人,他叫杜甫。我呀,非常的崇拜杜甫,就学了他一样东西,你们知道是什么吗?_他微笑着问我们。
看着大家百思不解的样子,他幌着脑袋说:_我学着杜甫姓拉一回'杜',以后大家就叫我杜老师好了。_
同学们都笑得前俯后仰,我也被逗得开怀大笑。
_请问你姓什么呀?_杜老师是在问我。_我姓曾!_我赶紧回答。_哟,你跟唐宋八大家的曾巩同姓;我们应当是文学上的朋友嘛!以后我希望和每一个同学都成为朋友。_他风趣的说道,话音刚落,我们大家都笑得上气不接下气,杜老师自己也开心的笑了。
教师节这天,我送了一个橘子给杜老师,老师感觉这个橘子蛮特别的,于是他就出去拿了一把小刀,针线。他先用小刀削去上面一层橘皮,问我:_这是干什么?__削橘子皮_。我不假思索的回答。老师并没有接我的话,但是他用红线将它们接起来,做成小橘灯,又将一个点燃的蜡头放进去,向我走来,把它当成礼物又送给了我``````
杜老师坦然自若的姿态,标准而又流利的普通话,形象化的教学方法,使我从心里喜欢他、佩服他。如今,我自付:这个实习老师蛮棒呀!
师恩难忘初三优秀作文600字 篇六
新学期开始,我收拾以前的东西,突然发现几本以前读一年级时做的作业。看着那几个红红的“优”字。我又想起了我的启蒙老师——xx老师。
我不会忘记当我第一次迈进学校大门时,觉得一切都那么新鲜、有趣。一位身材不高,乌黑智囊发,圆圆的脸上挂着笑眯眯的笑容的女老师对我说:“你是萧雄吧?我是你的班主任兼语文老师。”一开始我就觉得梁老师和谒可亲,给我留下了深刻的印象。
我不会忘记开学第一堂课,梁老师告诉我们:小学的知识就像房子的地基,地基打得越牢,房子才能砌得越高,才可能砌出最好的房子。梁老师优美的声音像春雨一样滋润着我们的心田,有时候下课铃响了,我们都没有听见,总觉得时间过得太短了。
我永远也不会忘记上课的时候,由于我个子高,坐在最后一排,上课不喜欢举手。下课后梁老师跟我说:“你是班干部,要起带头作用,上课要积极发言,多动脑,才能更上一层楼。”看着梁老师慈祥的目光和批评的话语,我不好意思地低下了头,心里下定决心一定要改正缺点。
三年一晃就过去了,我升到四年级了,梁老师又当学弟学妹的启蒙老师去了。是您把我从不懂事的孩子,教育成能读书、会思考、懂道理的学生。您就像那辛勤的园丁,把我们从树苗培养成茁状的小树。
世界上每一个人一生只会读一次小学,我永远不会忘记您对我的教悔,谢谢您,梁老师!