我上八年级了作文700字【通用6篇】
我上八年级了作文700字 篇一
初入八年级的感受
我上八年级了，这是我初中生活中的一个新阶段。充满了期待和忐忑的心情，我踏入了这个新的学习环境。
首先，我感受到了学习上的压力增加。八年级的课程比七年级更加深入和复杂，老师讲解的内容也更加注重细节和逻辑性。有时候，我会觉得跟不上老师的教学进度，需要花更多的时间来复习和消化知识。为了应对这种情况，我开始更加认真地听课，做好课堂笔记，及时向老师请教疑惑，积极参加各种学习小组和辅导班，以提高自己的学习水平。
其次，我发现在八年级，同学之间的关系变得更加复杂。我们班级的人数增加了，新同学的加入也让原本熟悉的学习氛围发生了一些变化。新同学的个性和学习习惯与我们不尽相同，有时候会产生一些矛盾和摩擦。为了改善班级的氛围，我尽量保持友善和包容的态度，积极主动地与新同学交流和合作。我相信只有团结互助，才能共同进步。
另外，我发现八年级的课外活动更加丰富多样。学校为我们提供了更多的机会参加各种社团和俱乐部，丰富了我们的课余生活。我参加了学校的文学社团，通过阅读和写作，不仅提高了我的语文水平，还培养了我的创造力和表达能力。此外，我还参加了学校的篮球队，锻炼了身体，增强了体质。这些活动不仅让我快乐，还让我更全面地发展自己。
总的来说，我上八年级了，面临着更多的挑战和机遇。我要坚持努力学习，提高自己的学习成绩；我要积极与同学交流合作，共同创造一个和谐的班级氛围；我要积极参加各种课外活动，丰富自己的生活。相信通过自己的努力，我能够度过初中生活中的每个阶段，成为一个全面发展的人。
我上八年级了作文700字 篇二
八年级生活的期望
我上八年级了，迎接我的是一个全新的学期和全新的生活。对于这个新的阶段，我充满了期待。
首先，我期待在八年级能够取得更好的学习成绩。七年级时，我已经初步适应了初中的学习节奏，但在一些科目上还存在一些困难。我希望在八年级能够更加努力地学习，克服自己的学习难题。我会制定一个合理的学习计划，每天按时完成作业，积极参与课堂讨论，提高自己的思维能力和学习效率。同时，我也会积极寻求老师和同学的帮助，提升自己的学习水平。
其次，我期待在八年级能够与同学们建立更深厚的友谊。在七年级，我结识了一些好朋友，我们一起上课、一起玩耍，成为了互相支持和鼓励的伙伴。我希望在八年级能够继续与他们保持联系，同时也希望结识更多的新朋友。我会主动与同学们交流，参加班级的集体活动，增进彼此的了解和信任。我相信通过共同的努力和经历，我们能够建立起更加牢固的友谊。
另外，我期待在八年级能够参与更多有意义的课外活动。学校为我们提供了丰富多样的社团和俱乐部，我希望能够积极参加其中的一些活动。比如，我对音乐很感兴趣，我希望能够加入学校的合唱团，锻炼自己的音乐才华。此外，我还喜欢运动，我希望能够参加学校的足球队或者篮球队，提升自己的体育素养。通过参加这些活动，我不仅能够充实自己的课余生活，还能够培养自己的兴趣爱好和团队合作精神。
总的来说，我上八年级了，我对这个新的阶段充满了期待。我希望通过努力学习，取得更好的成绩；我希望与同学们建立更深厚的友谊；我希望参与更多有意义的课外活动。相信只要我持之以恒，我一定能够在八年级的生活中取得更大的进步，度过一个充实而美好的学期。
我上八年级了作文700字 篇三
我们初二(4)班在万载三中可是相当有名的!但不是“好事不出门，坏事传千里”，而是真正的优秀使我班名扬三中。我以在这样一个和谐的班级为荣。
我班的和谐并不是在口上说说，而是从一些事情中体现出来的。上学年的运动会就是特别有力的证明。
运动会那天，大家都早早来到学校，然后一齐到了比赛会场。
第一项比赛是接力跑。轮到我们班的时候，运动员个个整装待发。裁判吹响了口哨，各班的运动员都跑了出去。我班的运动员实力雄厚，轻松赢了第一场，观战的同学高兴得又跳又笑。不过在第三轮，出了点问题。前几位同学跑得不错，领先了其他选手，但是轮到袁舒娅时，她的手没能抓稳，接力棒从她的手中滑落。大家都紧张了起来、只见她立刻从地上捡棒，向前跨步。可是她太过于心急，摔倒在地，鞋子也从她的脚上跑出来了，她的腿也留出了血。大家立马喊叫起来：“站起来!加油!加油!”袁舒娅满脸通红，双手撑着身子咬着牙爬起来，一瘸一拐地跑了起来。她不管地上的沙子扎脚，不顾腿上的伤口疼痛，跑完了一轮，把接力棒给了下一位同学。但是因为之前落后了不少，我们无力回天。尽管如此，我们仍然相信有奇迹，参赛同学使出全力奔跑，而拉拉队同学则大声呼喊：“四班加油!四班加油!”有些同学激动得嗓子都哑了，有些女同学忍不住眼泪夺眶而出。
我
们班的和谐一定可以带领我们同学走向成功。
我上八年级了作文700字 篇四
这个暑假之前，班主任对众家长们可谓是千叮咛万嘱咐，“教导”家长们绝对不要放松孩子的这个重要的很可能拖垮孩子成绩的暑假。
主任就怕我们玩心太重，一个暑假过去玩心收不回来，还沉浸在那闷热却拥有难得自由的暑假，结果无法面对初二更繁重的学业，成绩一落千丈，初三时吃了大亏，中考的时候不能如愿。
可是不管这个暑假是玩是学，也都即将结束了，再过二天我就上初二了，教室的门牌是初二XX班。
在许多学姐讲来，初二没有了初一的生涩，没有初三的紧张，心态会好很多，虽然课比初一难很多、烦很多；作业会比初一繁很多、重很多，但看原初二的她们，脸上也都是挂着笑容，也还是蛮自由的。
就要开学了，迎接我的初二，在新校区，展望学校的新未来。而我们的隔壁，就是居民住宿楼，我们的目标。我们的对面是唯一的示范中学——二中，那近在咫尺的校园让我们感到遥远，也许到时候会觉得两校之间隔得马路也会变得无比宽阔，宽阔得让我们感觉可能会无法跨越。但那更是一种希望和压力吧，也许，住在二中旁边，读在二中旁边，就是为了让我们离目标更近，越接近二中的标准。同样，也只有给我们相同比重的压力，我们才有努力的动力啊。
上初二了，很快，就初三了。
不知不觉就要到高中了，而那离我们只有马路宽的距离，变得只要抬头就能望见。
我上八年级了作文700字 篇五
又是一年开学季紧缩的眉间，似是忧愁，似是忧虑。灯光洒下，新书的封面上泛起淡黄色的荧光，亦是闪烁，亦是冰冷。幽幽一声长叹欲是忧尽，欲是沉思。
转眼已是初二，教师空荡，熟悉的面孔少了些许。记得那新入学的新奇；记得那初交好友的欣喜；记得数个日夜的繁忙；记得不曾尝试的胆怯；记得成功时的欢笑与泪水；更是记得那张张相片上的笑脸。过了，曾经与往日已经被翻过。人还在，但终究已非从前。走了一份自在打闹，来了一场微微一笑的漠然。不是任何一个人的期望，避免却很难。开始的初二，这残酷的开始。
不再回首，因为我们只能向未来前行。印在脑海里的初二“分水岭”之说，也一步一步显现原形。疲惫、劳累是身心的体现。努力、付出才能弥补初一初二的断层。或是习惯成性，繁忙渐渐已在压力之上，生活彻底改名。或许直到初二，感受才愈发强烈――这便是初中，这便是学习。有些东西，只有时间长了，才会渐渐被意识到。它是初二，不是放松，不是玩闹，而是真正的初二。
小学已擦肩而过，初一又在手中流逝。只有放在头顶的初二，才是有意义的初二。
我上八年级了作文700字 篇六
时光荏苒，光阴如梭，转眼间，又过了一年，我也长大了一岁。再一次看到那熟悉的校门，走在那平坦的水泥路上，我思绪万千。一年前的.今天，我也是这样走进校门，只不过现在的我，多了一分青春的朝气，少了一分年少的懵懂。我已经不是初一的小不点，我上八年级了。
站在校门前枝繁叶茂的杨树下，阳光叮叮当当的落在地上，留下一地斑驳。我伸出手，接下一片金黄，暖暖的，在颤动的指尖演绎青春的旋律。
在这棵树下，记录了我们一年的成长，有同学们课间玩耍的身影，有放学后老师语重心长的叮咛，有家长们望子成龙的期盼。我上八年级了，同样的校园，同样的老师，不同的我。
还记得一年前的深夜，昏黄的灯光下，奋笔疾书的我。时针走向12点。闹钟嘀嘀嗒嗒不怀好意的嘲笑着。我伸手想要将那恼人的噪声狠狠的摔在地上。面对初中学习的压力，我觉得自己真的很累，在那一个个寂静的夜晚，我一次又一次想过放弃，但理智最终战胜了惰性。慢慢的，我开始适应初中的生活，学会调整自己，学会了坚持。我上八年级了，成功已经成为过去，掌声已经一去不返。而留给我的唯有坚强的品质。我会让它在我的心中发芽，生根。八年级的学习更加紧张，而我更需要坚强的意志来克服艰难险阻。八年级，我长大了一岁，我也要学会承担更多的责任。更加努力学习，更要学会为人处世，用优异的成绩回报父母，老师。用良好的精神面貌迎接新的挑战。
八年级，既让人期待，又让人紧张，但我相信，我会以最佳的状态迎接它的到来。
