学校清明节安全教育方案

学校清明节安全教育方案（精选5篇）

　　为了确保工作或事情能高效地开展，就需要我们事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家整理的学校清明节安全教育方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　学校清明节安全教育方案 篇1

　　主题是“强化安全意识，提升安全素养”看，同时，4月5日又是清明节。根据上级要求，学校拟集中进行一轮安全教育。活动方案如下:

　　一、活动目的：

　　通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，强化安全意识，提高安全素养，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力。

　　二、活动时间：3月31日——4月4日（一个周）

　　三、活动主题：“强化安全意识，提升安全素养”。

　　四、活动内容：组织开展好“七个一”活动

　　1.举行一次启动仪式。3月31日，全校举行“安全教育日暨清明节前安全教育活动启动仪式”。校园国旗下演讲、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

　　2、各班级开展一次安全教育主题班会（周二下午），有重点地组织收看一次森林火灾教育警示片，确保学生受教育率达到100%，使学生知道火灾的危险性、知道如何报警、如何自救。同时还要做好交通安全教育、校外活动安全教育、预防传染病教育、遵守社会公德教育等，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识。学生撰写教育心得体会，四年级择优上交学校50份。

　　3、本周双休日（3.29、3.30），结合安全教育日的主题，学生办一期安全教育日手抄报，五年级择优上交50份。1——3年级学生每人制作一个小书签，写上安全警示语，每级部择优上交10个，其余的让学生自己留用。

　　4、修改完善应急疏散演练方案。在前段时间已组织应急疏散演练的基础上，总结经验，完善演练方案，落实人员和责任，确保演练活动安全、有效。要教育每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

　　5、结合上级森林防火的要求，下发《森林防火工作致家长的一封信》，要求家长认真学习并签名，确保生命财产安全，学校统一收回保存。

　　6、结合即将到来的清明节假期，进行有针对性的安全集中教育，签订《安全公约》。

　　7、开展一次校园安全大排查。

　　五、活动要求

　　1、加强领导，牢固树立学校安全工作“预防在前，教育先行”意识，切实加强安全教育日活动的组织领导，努力将活动落到实处。学校成立以由恩平校长为组长，领导班子成员及级部主任为成员的领导小组，全面负责本次活动的组织领导。

　　2、加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　3、学校结合“安全教育日”活动，加强自查自纠，再次对学校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　学校清明节安全教育方案 篇2

　　一、交通安全

　　乘车前往祭祀或出行时千万不要乘坐“三无”车辆，要密切关注车况；骑车出行时，要注意遵守相关的交通法规；步行出门时，过马路时候要牢记“一停、二看、三通”，“先向左看，再右看”，注意来往辆。

　　二、祭祀过程中的安全

　　在进行点香、放炮、烧纸等活动的时候应注意周围的林木的防火事项，不要在易引起火灾的地方和时间段内燃放，不要在有风的情况和草地上燃放，祭祀完毕后，一定要确认祭祀用火已无安全隐患方可离开。

　　三、谨防欺诈、传销等不法欺骗行为

　　要提高个人的警惕性，不要轻易相信陌生人类似于诱惑的言语，要时刻保持头脑清醒，坚信“天上绝不可能掉馅饼”。

　　四、上坡时，不乱爬树。

　　五、总结

　　牢记“110、120、119”等紧急求助电话，遇到紧急突发状况时，不要慌张，保持头脑冷静，沉着应对，适时拨打电话求助。

　　学校清明节安全教育方案 篇3

　　教学目标：

　　1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起森林火灾的原因。

　　2、使同学们了解发生森林火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。

　　3、知道森林防火的重要性，要爱护森林。

　　4、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。

　　5、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

　　6、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。

　　7、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道理。

　　教学重点：

　　森林防火的重要性。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。争当护林防火的宣传员。

　　教学难点：

　　正确理解防火与护林之间联系。尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。

　　教学准备：

　　1、了解学生对森林火灾的一般理解。

　　2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。

　　教学课时：

　　一课时

　　教学过程：

　　一、导入

　　1、火，是一种“神圣”的物质。它，是一种大家最熟悉的东西，而且常常回接触它；可是，它有是一种对大家伤害的物质。虽然做饭、炒菜都用得着它，可是你听说过火灾对森林的`危害吗？老师在早会时经常讲过它的危害。报纸上已做过许多的批判。谁能举例说一说。

　　2、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。）

　　3、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如：

　　（1）为什么会发生森林火灾？

　　（2）图片中有几种动物？它们有哪些不同的神情？

　　（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？

　　4、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。

　　二、剖析森林火灾

　　1、什么是森林火灾：森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。

　　2、说一说引起森林火灾的各种原因。

　　⑴烧荒；

　　⑵炼山造林；

　　⑶烧灰积肥；

　　⑷烧田埂；

　　⑸烧秸秆；

　　⑹林区内吸烟、乱丢烟蒂；

　　⑺林区内野炊、烧烤；

　　⑻林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮；

　　⑼林区内使用枪械狩猎；

　　⑽进入林区的汽车漏火、喷火；

　　⑾旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种；

　　⑿机械跑火；

　　⒀雷击起火。

　　以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾。

　　3、“护林防火工作是神农架林区天大的事”

　　⑴森林火灾不仅能烧死许多树本，降低林分密度，破坏森林结构；同时还引起树种演替，向低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。

　　⑵由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。

　　⑶被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。

　　⑷森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。

　　4、神农架护林防火重要性：

　　神农架成为中国南北植物种类的过渡区域和众多动物繁衍生息的交叉地带。这里拥有当今世界北半球中纬度内陆地区保存完好的亚热带森林生态系统。境内森林覆盖率88%，保护区内达96%。这里保留了珙桐、鹅掌楸、连香等大量珍贵古老孑遗植物。神农架成为世界同纬度地区的一块绿色宝地，对于森林生态学研究具有全球性意义。

　　1990年12月，神农架自然保护区被联合国教科文组织批准加入国际“人与生物圈”保护区网。

　　神农架是我国内陆保存完好的一片绿洲和世界中纬度地区的一块绿色宝地。它所拥有的在当今世界中纬度地区保持完好的亚热带森林生态系统，是最富特色的垄断性的旅游资源，动植物区系成分丰富多彩，古老、特有而且珍稀。享有了“绿色明珠”、“天然动植物园”、“生物避难所”、“物种基因库”、“自然博物馆”、“清凉王国”等等众多美誉。在地球生态环境日益遭到破坏、环境污染日趋严重的今天，神农架正以其原始完美的生态环境而引起世人瞩目。———“护林防火工作是林区天大的事”

　　三、森林火灾的防范知识

　　1、森林火灾重防范，严控火源是关键。

　　2、群策群防，森林防火有力量。

　　3、严查严管，森林安全有保障。

　　4、防止火灾，爱护森林。

　　5、五不准：未经批准不烧，没有专人负责不烧，二级风以上天气不烧，没有防火隔离带不烧，没有准备好扑火工具不烧。

　　6、十不烧：不准烧荒开垦，不准烧田埂地边杂草，不准烧牧场，不准在林内打火把，不准在野外烧伙取暖及野炊，不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品，不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡，不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎，不准在林边实施爆破和实弹射击。

　　7、特别常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。

　　8、清明节时，扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。

　　9、要加强对儿童、痴、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞讨人员的监管，要及时制止这些人在野外用火，规范野外用火行为。

　　10、严禁损坏、挪用、擅自拆除森林防火设施，堵塞防火通道，破坏森林防火林带。

　　11、扑救森林火灾不得动员残疾人员，孕妇和儿童参加，学生不得自发上山扑火。

　　12、使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。

　　13、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。

　　四、爱森林故事会

　　1、指名说防火的故事。

　　2、说一说如何从小爱森林，爱自然。

　　3、从小养成爱森林，爱自然的好习惯。

　　五、引导研读，归纳整理

　　1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。

　　2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

　　3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示。

　　六、竞赛活动，游戏激趣（设立主持人，四小组记分比赛。）

　　1、抢答题。（老师提供部分问题，学生可适当补充。）

　　（1）生活中的哪些因素会引起火灾？

　　（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？

　　（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？

　　（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？

　　（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

　　2、判断题。（学生也可补充题目。）

　　（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

　　（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。

　　（3）

　　（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。

　　（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

　　3、游戏：编一编防火的拍手歌。如：

　　你拍一我拍一，拍完南北拍东西。

　　你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。

　　你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。

　　你拍四我拍四，用火不当会出事。

　　你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。

　　你拍六我拍六，风大失火不好救。

　　你拍七我拍七，不要玩火做游戏。

　　你拍八我拍八，电线不能随便拉。

　　你拍九我拍九，火警电话一一九。

　　你拍十我拍十，人人防火要落实。

　　七、小组讨论设计森林防火措施

　　1、分组讨论：设计消防安全标志的意义。

　　2、小结归纳消防安全标志的共同特点（线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义）

　　3、发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。

　　4、交流点评。

　　八、知识巩固

　　1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

　　2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

　　九、总结

　　火灾无情，所以我们要做护林防火的宣传员，不做护林防火的责任人，尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。

　　十、读一读护林防火宣传标语

　　森林火灾重防范，严控火源是关键。森林防火千秋业，生态安全万代兴。

　　建设秀美山川护林防火当先。共享森林美景，严防森林火灾。

　　护林防火，封山禁牧；防火期严禁一切野外用火；严禁烧地埂、燎地边；盛世兴林，防火为先；森林火灾重防范，严控火源是关键。

　　共享森林美景，严防森林火灾。护林木，不吸烟，文明就在你身边。

　　与时俱进兴林业，依法治林抓防火。冬春草木干，防火要当先。

　　森林是生命摇篮，火灾是森林杀手。一棵大树可造千万根火柴，一根火柴可毁千万棵大树林木生长数十年，火灾焚毁一瞬间。

　　千辛万苦造林，切莫一火全焚。

　　一颗烟头能毁掉千顷林海，半柱香火可烧光万亩绿原。

　　十年植树难成林，一朝山火前功弃。枝繁叶茂逾百年，化为灰烬一瞬间。

　　火苗背后就是荒漠。

　　千里长堤溃于蚁穴，万顷森林毁之烟蒂。千里长堤溃于蚁穴；万顷森林毁于星火。

　　栽树千日功，火烧当日空。致富千日功，火烧当日穷。

　　造林千日功，火烧当日空。十年树木皆辛苦，一朝失火前功弃。

　　一杯美酒是一次车祸的序曲，一个烟头是一场大火的前奏。

　　小小烟头不算大，森林景观它吞下。万绿成荫久长时，星火燎原一瞬间。

　　火能带来光明，也能卷走文明。一棵树木十年才成材一根火柴瞬间可毁树。

　　学校清明节安全教育方案 篇4

　　活动地点：

　　教室

　　活动目标：

　　1、确保清明节放假安全，让学生度过一个健康、平安、祥和的假期。

　　2、通过此次安全教育，再次强化学生的安全意识，并调动学生的力量，做到“教会一个孩子，带动一个家庭”，让平安铺满节日的道路。

　　3、使学生了解一些基本的交通安全知识和森林防火知识。

　　活动准备：

　　1、课前查找森林火灾预防的一些知识。

　　2、搜集交通安全方面的小常识。

　　活动流程：

　　一、活动引入：

　　师：同学们，下午好!今天我们举行的是“生命在你手中”主题班会。

　　二、活动过程

　　1、交通安全教育

　　姚飞宇：上学、放学、假日外出、等，除了步行以外，还要做公共汽车，所以，交通安全这个问题是我们必须重视的，要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。

　　(1)在道路上行走要走人行横道，没有人行横道的要靠右边走，不要在马路上打闹、追逐。横过马路时，要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。没有指挥的路口，要左右观察没有来往的车辆以后，迅速安全的通过。

　　(2)双休日不要在骑自行车，更不要在马路上学骑自行车。

　　(3)乘坐摩托车是要戴安全帽，抓紧大人，不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车

　　2、交通知识竞赛(抢答形式)

　　(1)交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

　　(2)红灯亮时行人该怎样？

　　(3)黄灯亮时还可以过马路吗？

　　(4)什么灯亮时才可以走？

　　(5)行车、行人应靠哪边走？

　　(6)出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

　　3、看小品，议一议：

　　(1)小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

　　(2)议一议：这个小朋友违反了哪些交通规则？我们应如何遵守交通规则？

　　(3)把小朋友的错误纠正过来。

　　(4)由小品、谈心得体会。

　　4、了解森林火灾的一些知识

　　【森林火灾的危害】：

　　森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。

　　【森林火灾的种类及分类】：

　　根据森林火灾燃烧部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火灾分为三大类：1.地表火2.树冠火3.地下火

　　【森林火灾的起火原因】：

　　森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火

　　5、了解我国的一些森林大火(新闻及图片形式)。

　　(1)03年4月20云南安宁青龙镇笔架山大火在距离此地40多公里的安宁城内皆可看见火光

　　(2)04年3月14日，位于中缅腾冲县边境4号至8号界碑的缅甸境内发生森林大火。据当地了望台观测，正值春季风高物燥时节，火借风势，风助火威，短短一天时间内就有多处火头向我国方向蔓延。到15日，缅甸境内的火线已达4000多米长，且没有减弱趋势，严重威胁到我国腾冲县及周边地区群众的生命财产安全

　　(3)07年3月13日发生的洛吉森林火灾经过当地干部群众和云南迪庆森警大队官兵4昼夜的奋力扑救，于17日18时被全部扑灭，火灾没有造成人员伤亡。

　　6、森林防火知识小竞赛(以大组为单位)

　　(1)进入林区必须做到“五不准”指什么？

　　(2)扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火？

　　(3)森林中的可燃物是指哪些？

　　(4)发生森林火灾的主要因素是什么？

　　(5)森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同，分为哪三类？

　　(6)什么是地表火？地表火对森林的危害程度如何？

　　(7)影响森林火灾的地形因素有哪些？

　　(8)什么叫“冲火”？什么叫“坐火”？

　　(9)扑救森林火灾的原则是什么？

　　(10)扑火的方法有哪两种？

　　三、活动小结

　　师：同学们，我们今天举行的“生命在你手中”主题班会，大家增长了不少森林防火和交通安全知识。今后，不但要自己严格遵守，还要向我们身边的人宣传，人人争做安全小卫士。

　　学校清明节安全教育方案 篇5

　　清明节是祭祀、外出游玩等活动集中时间，也是森林火灾、交通事故、溺水事故等易发多发时段，为有效预防火灾、学生交通和溺水等事故的发生，现就做好清明节期间学校安全稳定工作安排如下：

　　一、组织好安全隐患排查整改工作。

　　各学校要进一步深化校园安全隐患大排查快整治严执法活动，放假前组织全体教职工开展一次校园安全自查活动，重点排查校舍、食堂、宿舍、实验室及校园各项设施设备的安全情况，发现问题要安排专人负责，建立台账，立即整改，确保把各类安全隐患和问题消灭在萌芽状态。

　　二、开展好安全主题教育活动。

　　各学校要利用安全课、主题班会、告家长书、黑板报等方式做好清明节前的学生安全教育工作，告知学生节日期间的安全注意事项，增强学生安全意识。要根据节日特点，重点加强祭祀活动的用火安全、森林防火，外出活动的交通安全和防溺水安全等工作，进一步增强学生及家长的忧患意识，避免发生安全事故。

　　三、强化校园安全管理。

　　清明节期间，各学校要严格校园管理和治安防范，严格控制闲散人员进入校园。要关心学生的生活和学习，保证学生的安全和健康，要加强校园门卫值守和治安巡逻，强化对重点要害部位和场所的巡查监控，确保校园安全稳定。

　　四、抓好值班值守和信息报送工作。

　　清明节期间，各学校要严格执行假期值班制度，落实带班领导和值班人员，保持通讯畅通，一旦发生突发事件，要立即妥善处置并逐级上报。对谎报、瞒报、迟报和延报的学校要按照有关规定追究相关领导和责任人的责任。