第四单元教材分析
第四单元教材分析
【第四单元】
单元教材分析
教材简析：
本单元由三篇文章：《开天辟地》、《普罗米修斯盗火》、《一路花香》和习作4、练习4组成。中国神话《开天辟地》中盘古的伟大在于个人献身的精神，特别是提出背诵课文6、7、8三段的学习要求，更让学生在背诵过程中对这种伟大有更深刻的体会。希腊神话《普罗米修斯盗火》则不仅仅赞扬了普罗米修斯的不畏强暴、不惜牺牲一切为人民造福，还颂扬了赫拉克勒斯的英勇正义。寓言《一路花香》一语双关，用不同的水罐所做的贡献来反映不同人的存在意义，富含深意的教育方法可以改变学生内心因过分好强而产生的`自卑，让学生们重视每个人的自身价值。
《习作4》借助例文让学生懂得象声词的作用和用法，引导学生走进生活，走进自然，聆听大自然的奇妙声响，学习在一件事的叙述或一个场景的描写中用上几个象声词，从而培养学生善于观察身边事物的好习惯和敏锐的洞察力。
《练习4》安排了5项内容，包括处处留心、读读背背、写好钢笔字、口语交际和学写毛笔字。
教学目标：
1、学会本单元29个生字，绿线内的14个字只识不写。理解由生字结成的词语。
2、让学生通过多种形式的阅读课文、理解关键词语来深入了解神话故事想象丰富、语言优美、结构清楚的特点。
3、让学生学会分析课文脉络，理清作者写作思路，掌握按照事情起因、经过、结果的顺序组织语言，完成习作。
4、教会学生分析比较人物性格特点，理解人物语言、动作、表情在文中的作用。
5、指导学生分析词语的含义，区分词语用法。
6、引导学生发挥想象说话，学习寓言、神话的故事叙述方法。 教学重点难点：
1、通过课文的学习让学生认识并重视“奉
2、激发阅读兴趣，感受到语文学习的丰富多彩，并从中受到人文精神的熏陶，积淀语文知识，练好语文基本功。
3、借助本次习作由象声词角度培养学生深入对文章细节的写作。 课时安排：
13、《开天辟地》 2课时
14、《普罗米修斯盗火》 2
15、《一路花香》 2
练习4 3
习作4 第四单元教材分析 4
课时 课时 课时 课时
