孩子为什么要学画画?

孩子为什么要学画画?

孩子为什么要学画画?

  绘画对儿童来讲有四大好处:

  (1)情感 发泄的工具,体验美的方式

  (2)认知 在美术活动过程中,很多学校学不到的知识可以让孩子获取

  (3)技术 在绘画工具的使用过程中,提高动手能力,在美术的表述过程中,相应的技术也就提高了。

  (4)创造 因为美术非常需要探索的激情和开放的思维,所以对于孩子的创造力和想像力的培养非常有利。而创造力的强弱,会直接影响孩子一生的处世思维方式和策划思考的能力

  我的孩子对画画特别感兴趣,该怎么办?

  找一个好老师,孩子轻松的学,却需要老师精心设计,需要老师的专业素养和责任心,不断引发兴趣,发扬个性和闪光点,挖掘创造和想象力,这不是随便一个学过美术的人可以胜任的。

  孩子学画从几岁开始最好?

  这要根据孩子的性格特点,对活泼好动、主观意识比较强的孩子,五岁以后正规学比较好,对比较安静、内向的,三岁就可以了。

  孩子学画过程中,家长陪在边上好,还是让他独立完成好?

  根据性格特征,活泼好动型的,家长最好陪在边上;安静、内向的,家长不陪也好。

  学校的美术活动和社会办的美术培训班有什么差异?

  幼儿园的美术活动相对时间短,范围大,不是针对个体的,是一个整体活动,有些孩子“吃不饱”;美术培训班的活动相对时间长,范围小,面向个体的教育,对个体发展有利。

  孩子的作品有保存价值吗?

  有,(1) 孩子的作品中有孩子发展的痕迹,从中可以挖掘孩子的生理、心理特征;(2) 儿时的`作品可以为将来提供很多艺术的灵感,创作的原材料; (3) 某些儿童作品本身就具有很高的艺术价值。

  不是说孩子是天生的艺术家,为何还要教?教孩子,不是剥夺了

他的想像力和创造力吗?

  如果放任孩子漫无边际的涂鸦,孩子看不到自己的闪光点,也不知自己的不足处,更不知如何让自己有所突破和改变,久而久之,孩子得不到提升,慢慢就会怀疑自己的能力,当不能将他想要表达的画出来时,就会失去对绘画的兴趣。合格的儿童美术老师不会扼杀孩子的想像力和创造力,而会更好的激发引导孩子的想像力和创造力。

  我的孩子对画画不感兴趣,怎么办?

  很少有孩子对画画真正不感兴趣,多半是家长和美术教师没有找到孩子的兴趣点,也就无法提供孩子所需要的;或者是家长和美术教师以自己的主观意愿来要求孩子画这画那,这样画那样画,孩子自然没有兴趣。

  孩子学画会影响学习吗?

  一般概念不会影响孩子的学习,只会促进孩子的学习。当孩子痴迷于绘画,可能会影响学习。这些孩子对于画的内容不太注重,非主题性的,单一内容,如奥特曼一、奥特曼二。绘画只是孩子思想的表露,他不是痴迷于绘画,而是痴迷于奥特曼,这时可以通过在绘画内容上转移主题,寻找新的兴趣点,帮助孩子改变痴迷状态。

  美术活动会使语言内化,教学不得法,会影响语言发展。关键就是过程中让孩子用语言来表述他所画的内容。好的教学方法,优秀的教师不会使这个问题产生。

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