雪 被 子第2教时

雪 被 子（第2教时）

1、 懂得大雪能给麦苗保暖，使麦子获得丰收；

2、 学会本课12个生字，理解“被子、满天、雪花、麦苗、雪白、暖呼呼、

淘气、北风、口哨、麦穗、丰收”等词意，培养学生联系语言环境理解词义的能力。

3、 能正确、流利地朗读课文，背诵课文。

教学重点：

懂得“雪被子”能给麦苗保暖，使麦子长得好而获丰收。

教学难点：

理解下雪怎么会给麦苗保暖，理解两个梦。

教学准备：

课文录音、投影（句子）、生字词卡、图片。

教学时间：

3教时

〖第2教时〗

教学要点：

学习2、3段课文，懂得大雪能使麦子获得丰收。完成课堂作业1、2、3、6。

教学过程：

一、复习：（听写、说话练习）

1、 听写：暖呼呼、盖上、麦苗、雪花、雪白

[听后出示词语（投影），错的课后改]

2、 用以上词语说话。

3、 上堂课重点学习了课文第一段，第一段告诉我们：雪被子能。（答后板书：保暖）

二、学习课文第2段：

1、 雪被子对麦苗还有什么好处？请看课文第2段。

① 指名读第2段。

② 读后出示词卡：淘气、口哨（齐读）

2、 北风怎样淘气？（看图，联系句子说说）

淘气（换词：顽皮、调皮）

口哨（看图：再吹吹：hu……）

3、 北风把雪被子吹跑了吗？（吹不动）

出示句子：

（北风）想吹跑雪被子，可是吹不动。

（北风）想吹跑雪被子，可是怎么也吹不动。

（比较句子，体会拼命吹、使劲吹、用力吹也吹不动的意思）

4、 指导读

① 范读（调皮而无奈的语气）：教师读得好吗？为什么？

② 自由读、指名读、齐读。

5、 小结：这段写雪被子对麦苗还有什么作用？（板书：挡北风）

句式训练；雪被子能，还能。

三、 学习第3段：

1、 雪被子下面，小麦苗做了哪些快乐的梦？请看课文第3段。

①指句读，读后回答。

②“快乐”换词训练。

2、 第一个梦是什么？

① 指名读句子（板书：春天）

读词卡：小绿裙蓝天集体舞

②“小绿裙”指什么？“跳集体舞”指什么？

穿小绿裙

板书：

跳集体舞

③春天，天气暖和起来，雪被子慢慢地化成了冰，这时的小麦苗怎么样

了？

④朗读：快乐

3、 第二个梦是什么呢？

① 指名读（板书：夏天）

读词卡：结满麦穗丰收歌

②“唱丰收歌”什么意思？小麦什么时候丰收？哪个词语可以看出？

结满麦穗

板书：

唱丰收歌

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