搜索少年风采sy的范文推荐70篇
搜索少年风采sy的范文 第一篇
天,下起蒙蒙细雨,一种清爽留下人间。雨过后,一道七色彩虹来到了人间。这让我想起那位身穿七色彩虹服装,一头乌黑发亮的蘑菇型头发,一双水灵灵的大眼睛下有一只小鼻子的女孩。没错,她就是我的好朋友——XXX
她喜欢唱歌,每当她唱起歌来,全班都为她感到骄傲与自豪。记得那一次,那是在小学的元旦文艺表演会上,她很荣幸被老师选上代表我们班参加元旦文艺表演。她每天都在苦苦练习,就为在表演那天能有好的表现。她的歌声充满了整个教室,优雅而动听,我们如同花儿般在跟随歌声跳起舞来。她日夜不停地在苦练。终于到了元旦文艺表演那天了,她是第一个上台演出的人。台下响起了热烈的掌声,她面带笑容,看不出一丝紧张。我们都在默默的为她加油鼓劲。表演开始了,她就像一道七色彩虹般美丽无比,她在台上又唱又跳,在阳光的照耀下,显得无比灿烂,犹如仙女从天而降。她的歌声,就在此时充满整个校园,如同全世界都知道仙女在人间唱过一首动听的歌谣。她的“风采”就在这一刻撒满全世界。
她还喜欢画画,每当她画起画,就如同整个人进入了一个异世界,沉迷其中。那一次她的画获得了全校第一名。
那天,学校举行美术比赛,她自行加入这个“战场”。我仿佛看到了另一个她,她一脸严肃,一双目不转睛地盯着画板的眼睛,一双拥有魔法的小手,在不停地画着画儿。我见她眼神早已不在这世间,完全沉迷其中,好像进入了一个异世界,开始了她的奇妙之旅。她时而展开笑颜时而皱起眉头,是因为一世界的生活有无穷的乐趣吗?还是因为在异世界里玩的太开心而不知时间了呢?哦!原来她早已沉迷其中,全心全意在作画呢!就在比赛快结束时,我见她自信满满地交上画作。最让我意想不到的是她的画获得了全校的一等奖。我真为她感到骄傲!
瞧!我的好朋友,她的“风采”早已立在青春的名单之上,她多才多艺,尽显少年风采。她让我刮目相看,她不仅是我的朋友,也是我学习的榜样。
搜索少年风采sy的范文 第二篇
少年风采,风采少年。舞台上荡漾的歌声,绽放出青春最璀璨的光华。——题记
最后一串音符消散在教室上方,同学们纷纷如离弦弓箭弹回座位举杯“豪饮”,白开水在喉管润开甘甜气息,玉露仙琼,不过如此。我不禁一笑。学校下午要举行“红歌大赛”,我们更是加紧训练,只为一展少年风采。
铿锵旋律再次响彻教室,高潮部分,右侧一声破音迸然而出,旋即传来阵阵咳声,是甲。我再望去,咳声已极不自然地戛然而止。阳光投下斑驳光影,甲的身影如凋敝落叶在空中飘零般轻轻发颤。我捏捏她的手指,以眼神询问:怎么了?甲长眉微蹙,唇瓣蠕动了几下,终是摇了摇头,只余破碎的嗓音在音乐的洪流中辗转挣扎,到底难觅芳踪。
一曲唱毕,我忙携了甲的手问道:“你是不是哪儿不舒服啊?”她的唇干涩得几乎渗出了血丝,额上隐有细汗洇出,她终于抬手指了指喉咙:“疼。”她的声音如被车辙狠狠碾过般干涩粗哑,那是一只负伤的小兽最后的嘶鸣。心头一酸,乙凑过来关切地问道:“怎么了?是不是嗓子不舒服?对了,我有含片!”语罢已扭身在书包一通翻找。其余人渐渐注意到甲的异常,围到我们身边关心询问。由于担心甲的身体,纷纷建议她改为假唱。教室如是温暖,甲的脸色终于惨白:“对不起,”,尾音被鼻音软软困住,“都怪我,影响了咱们班的少年风采。”我微笑:“不会的,咱们会是最出彩的。”
那天的比赛,我们尤为出色:不需綝缡盛装的粉饰,整洁的校服已是我们最美的风貌;不需繁美词藻的吹嘘,青春的朝气已是我们最耀的色彩。那样炫目的灯光,普照着那样一班年轻而又挺拔的少年;那样嘹亮的歌声,绽放出属于我们的少年风采!此刻明媚阳光流泻而下,拂过少年人光洁的面庞:他们的双腮因激动而绯红:他们的嘴角因自信而微扬。看着同学们对甲会心一笑,我竟笃定:那一刻,灯光之下,舞台之上,作为青春的我们是自己的王者——以有力的心跳谱下一班的乐章;以动人的风采,唱响青春的赞歌。从容乐观,团结共进——这,才是我们的少年风采!
少年风采,风采少年,我与一干少男少女,携手走过青春的漫途,不时突现坎坷,偶尔也会彷徨。可不管怎样的困难,我们都将凝聚一班的力量乐观以对:届时华灯初上,必将照亮我们的少年风采!
搜索少年风采sy的范文 第三篇
青春飞扬,放飞梦想,年少轻狂,执着信念……此之谓,少年之风采。
“叮…叮…叮”,悦耳的铃声奏响,老师神采奕奕地走进教室。娓娓动听地声音在为我们讲述着难以理解的知识点,整齐如画的思考画面,同学们积极勇跃地举手回答问题。自信的论述着自己的观点……
美如画卷的上课场景,同学们勤奋乐学,展示自我,体现少年风采。
操场上,同学们共同锻炼,共同奔跑的身影,充满激情与活力。声声欢笑在运动中洋溢。老师们也面带微笑与学生们一起高声欢唱。
操场上师生共同娱跃的身影,这便是少年年的风采。
赛场上,一个个矫健的背影,在激情与奋斗中挥洒汗水。运动健儿们的伏异成绩一次次展示在大屏幕上。赛场边,声声澎湃的鼓舞与支持,展示班级团结。无论成败,都微笑面对,再创佳绩,却豪不张扬。
赛场上,奋斗拼搏,展示自我,这是少年的风采。考场上,同学认真答卷的面孔,激情澎湃的展示自我,向远大目标奋进的步伐永远不停息。悄然无声的考场,浓厚的学习气氛浸没校园。
考场上,永不言败,豪不畏惧的执着信念,这就是少年风采。
少年风采……运动场上激情澎湃的挥洒汗水;考场上,永不言败的学习精神;课堂上积极勇跃的回答问题。这便是少年风采!
搜索少年风采sy的范文 第四篇
他久久地站在那里,在他那无比熟悉的贴满牛粪的墙前,眼泪一滴滴落下,湿润了脚下的土壤。十年后的今天,站在这里的感受又不大一样了。
十年前,他曾在这里立下了自己的目标,要成为一名大学生。从那时起他就从一个小无赖变成了一个努力奋斗的学生。
在那天晚上,他的母亲因为长期的艰苦劳作,重重地倒下了,在闭上眼的最后一句话是让他好好学习,摆脱这个家族终为农民的诅咒。在最疼爱自己的母亲去世后,又有谁会来照顾他呢?他在猛烈暴雨的打击下,跪在那个有诅咒的墙,庄重发誓摆脱这个可恶的诅咒,要成为家族中第一个大学生!
在学校里,那张因为长时间无人使用而布满蛛丝的桌子,突然焕然一新,那个因长期不来上学而被人渐渐淡忘的身影又出现在了同学们的眼前,他上课时的眼睛变得如此坚定,成绩如同火箭般飞升。每当他对自己的信心有所怀疑时,都会罚自己在那道墙前,重复自己的誓言,直到对自己又充满信心为止。
在那段时间里,每个人都认为他已经疯了,人们在自己的空余时间玩耍,他则用他那少得无比可怜的空余时间,读语文、英语。在从学校到家的山间小路上,也一直拿着书在读读背背,没有一个人不被他的努力所感动。在回家后,他还要砍柴烧饭,在人们吃饭的时侯,他还在努力生火做饭,在空余时间远远少于人家时,他并没有放弃,始终牢记着自己的目标。就是这样的毅力,让他冲破重重困难,最终考上了理想的大学。
回想起他自己以前的故事,他也感到有些好笑,但不管怎样,他成功了!打破了诅咒,成了对祖国有贡献的人!他完成了母亲给他的任务!他展示了属于自己的风采!
搜索少年风采sy的范文 第五篇
同学们都喜欢班长,因为他有少年之风采。
冬天,窗外风呼呼刮着,带走了身上的热量。我肚子有些不适应,偏偏我又忘记带热水了。本就不暖的肚子,与凉水一相遇就谈起了“恋爱“,把我的感受置之度外。不一会儿,我就苦不堪言,胃肠剧烈的蠕动着,我趴在了桌子上……
“你还好吗?“有人拍了拍我的肩膀,是班长。”怎么了?“”没事,肚子疼。“”哎呦“,班长一惊,随即把他的保温杯拿了过来,”喝点热水,休息一会儿“,热水入肚,顿时温暖了许多。但我觉得,不仅是肚子,温暖的还有我的心。
月考要到了,“班长,你又要第一了是吧!“我打趣道。他笑一笑:”我不行,你肯定比我高多了“,你又谦虚了?同桌插嘴:”班长,你每次都这样。“
考场上我十分紧张,但班长却沉静自如,很快就答完卷,认真检查着,我却如热锅上的蚂蚁,不知所措。考试后与班长对答案,自然是我错了许多,但他却说:“多多指教,我其它科不如你。“
考卷发下来了,我听老师评讲后有不懂的题目,正沉思着。“你不懂呀,我教你。“班长说,只见他思路清晰,逻辑明确,不一会儿,难题就攻克不少。”班长,班长,这题还不懂,你再讲讲呗?“,”好呀!“,说着,一脸真诚的又开始讲起来,直到我懂了为止。
班长关心同学,谦虚好学,乐于助人的身影,永远印在我心中,诠释着少年应有的风采!
搜索少年风采sy的范文 第六篇
青年风格的展示对个人乃至国家的发展都非常重要。自古以来,许多年轻有为的人因为他们年轻时的风格和对国家和人民的贡献而在历史上闻名。
春秋战国时期,甘洛在15岁时成为一名官员并崇拜一名医生。正是凭借他说话和判断形势的能力,他多次及时纠正了君主的错误,或者拯救了处于危险中的国家。尽管他很年轻,但他的外交才能和对暴力的无畏、勇气和足智多谋显示了他的风格。他自己也因年轻而受到世人的赞扬。
不仅是我们的前辈,还有那些在当代社会因年轻时的风格而被人们铭记的人。赖宁只是一个普通的学生。他在学校学习努力,性格开朗,学识渊博。当可怕的山火来临时,他敢于勇敢地战斗,最终被大火吞没。赖宁虽然离我们很远,但他在灾难面前的动人风采确实感动了无数人。
我们现在在学校学习。没有混乱的社会环境和恶劣的自然灾害。生活在和谐社会的今天,我们需要展现我们的青春风采!无论何时何地,我们都可以展示我们的风格。礼貌、大方、爱护环境、尊老爱幼也是我们的风格。少年风范的展现也能给社会带来一种新的、良好的精神面貌。
如果一个年轻人强大,国家就会强大。如果一个年轻人进步了,国家就会进步。如果一个年轻人充满风格,中国将作为一个大国在世界上崛起!
搜索少年风采sy的范文 第七篇
安静非常安静,她是一名先天性心脏病患者,这意味着她随时可能死去。这种提心吊胆的日子让她每天都过得胆战心惊,如履薄冰。
但她真的是太安静了,于是,母亲带她去看心理医生,见到医生之后,她对那个医生报以甜甜一笑,医生感到如沐春风。医生问母亲:“你的孩子真可爱!为什么要带她来看医生呢?我看这孩子也不像那些个孤僻的样子啊?”安妈妈叹了口气,看了看安静,又望了望医生,安妈妈带她来到游乐园,她那双惊讶又有些雀跃的眸子刺激到了安妈妈。安妈妈心里迸发出隐藏已久的感情,她伸出手,抹了抹眼角的眼泪。
安静终于不再安静了,她伸出被病魔折磨得只剩皮包骨的手扯了扯安妈妈的袖口,说:“妈妈,我能摸摸它们吗?它们太漂亮了,我没见过这么好看的东西?”安妈妈忍住悲伤,摸了摸安静的小脑瓜,说:“当然可以。妈妈还带你去玩。但事先说好,不能玩危险刺激的游戏。”安静的眸子散发着亮光,眼里满是期待:“好!都听妈妈的。”
安静坐在旋转木马上,面露微笑,安妈妈站在护栏边上,看着安静那开心的面容,泪珠又悄然滑落,滴在地上,绽放成美丽的水花。等到安静玩完旋转木马后,安妈妈本来想带她去买吃的,谁知道安静突然晕倒,吓得安妈妈赶紧送她去医院。等到医生检查完之后,安静也渐渐苏醒,她看到一旁紧握她的双手的妈妈,不免鼻头一酸,想掉眼泪。她细细的描绘着母亲的眉眼,似乎这是一副十分美丽的画卷。
一会儿之后,安妈妈醒了,看到安静那苍白无血丝的脸,她心里又是一阵愧疚,她伸出双手,轻轻环抱住了安静,在安静耳边低喃着:“对不起安静,都是妈妈的错,是妈妈害你的。”安静也环抱住了妈妈,安抚着妈妈:“妈妈,对不起,让您担心了,这病不是您的错。人生在世,终有一死,我只不过是可能比别人早一点去天堂,但是妈妈,我舍不得你,你深深地融入到了我的生活中。我常会想,假如你不是我的母亲,我现在又是怎样一副面孔,怎样一种生活,妈妈。我爱你!所以为了我自己,也为了您,我都会尽力的活下去。”安妈妈终是忍不住了,她的眼泪一涌而出,似是喜极而泣,又似悲极而泣。
许多年后,安静长大了,她一直陪伴在安妈妈的身边,也不再是那个只会懦弱地躲在母亲身后的害羞女孩,她越来越快乐,活得越来越充实。
于是有人问她:“你为什么可以活那么就久?你不是有先天性心脏病吗?”
安静想了想,说:“重在心态,每个人的心态不同,活成的样子也就不同,不要畏惧,不要退缩,你只能向前冲,因为你本来就没有资格后退。至于我的病嘛……”她狡黠一笑,说:“吃药啊!”然后就走远了,画面定格在那有些瘦削却又挺拔的身影,直到越来越远,直到看不见。
永远有人有年少时,但没有人永远有少年时,这是自然的规律。少年时的样子,或多或少会影响你以后的生活,安静的姿态与风采,决定了她活得快乐,过得充实,而世界上另一些少年的风采与姿态也被收集起来,被倒映在记忆的大殿上,然后组成一副多姿多彩的人生之画。
搜索少年风采sy的范文 第八篇
抛开无畏的童年,迎来苦涩而又有趣的初中生活,在生活的路上,我们寻寻觅觅,跌跌撞撞。
一年一度的运动会到了,看,那里有一只脱缰的野马在操场上奔跑,他正是我们班的李长腿,他以自己的恒心和毅力一步一步的逼近终点,我们拉拉队也不甘示弱,喊得波涛汹涌,一浪推过一浪,但李长腿在临近胜利时重重的摔了一跤,他看看流血的手臂,二话不说,迈着矫健的步伐冲向终点。
好样的,少年的骨子里是努力拼搏,永不言弃。“听说又要评文明寝室了啊”寝室长小王说。“那我们得努力,连夺三冠啊,寝室长”。“那我们得心朝一处走啊,寝室长”。“那我们得给其他寝室看看啊,寝室长”。
我们按时作息,遵守规则。我们共同合作,布置寝室。我们面对挫折,有难同当。我们当之无愧的当上了文明寝室。
好样的,少年的骨子里满是团结一致,无限欢乐。“同学们,再过几个星期就要期末考试了,我们要相信阳光总在风雨后,抓紧时间,努力学习吧”我们在课上,积极发言,勇于提问。在课下,走廊上,少了欢声笑语,多了互相抽查。教室里,少了八卦奇闻,多了小科背诵。书本上,少了流行漫画,多了课文分析。我们履行“为中华之崛起而读书”我们坚信“天行健,君子以自强不息”。
好样的,少年的骨子里满是充满理想,自信自强。
风,依然在墙边吹过。但少年风采从未停下。
搜索少年风采sy的范文 第九篇
秀洲现代实验学校,自从我来到这里,直到碰到你……
“嘿,我的自行车坏了,可否载我一程哪?”你爽快地回答道:“没问题。”你大步流星地推着车子赶到我的身边,拍拍后座示意我上车,我上了车,才发现我连早餐也没吃——起床太晚了。想着,你就递给我一个热乎乎的汉堡包,说:“吃吧,懒虫,你又起晚了吧?”我回答道:“兄弟,你太了解我了!”我大口大口地品味着这个热乎乎的汉堡包。后来才得知,原来这个汉堡包是你自己的早餐,因为自己太饿上课偷吃东西而被老师批评了一顿。我十分内疚,他毫不在意地说:“没关系,我们是兄弟嘛!”你说,这样为人着想的兄弟哪里找?
“我哮喘发了,你能陪我去医务室吗?”“当然,我们走吧!”我把手跨在你的肩膀上,用开玩笑的口气对我说:“嘿,用用我家独门治哮喘的秘籍吧,如果效果好,一下子就好了呢;如果效果差的话,你就会窒息了呢!哈哈。”说话间,我们到了医务室。你说这样体贴的兄弟哪里找?
我和你又是同桌,那天,我和你上课在开小差,被老师发现了,罚我们站了一节课,下课把我们叫到办公室,问我们是谁先开小差的,本来是我先开的小差,但是你却帮我背“黑锅”,还被叫了家长,我很惭愧,你又说:“我们是兄弟呀!这算得了什么?”这样袒护我的兄弟哪里能找得到呢?
回想着过去我在秀洲现代实验学校带着的半年里,你帮了我很多忙,可我却一点忙都没有帮你,唉,心里真不是个滋味。
那天,我和你一起回家,邻居老人告诉我我妈妈在回家的路上被车撞了,现在在医院里。我十分着急——因为我又没有钱打车,急的像一只热锅上的蚂蚁团团转。你又站了出来,对我说:“哥们,走,我骑车带你去吧!”一下子,我感激地眼泪汪汪,上车去医院。你和我进了医院找到了妈妈,妈妈无力地躺在病床上,我关心着问候着她,她问我:“你是怎么来的?”我刚想转身指着你给妈妈看,可你却不见了踪影。天色已晚,我走出医院,见你依然在门口守着车等我。我问你刚刚为什么要走,你又是满脸笑容地对我说:“我送你来医院又不是让你来感激我的,何况我们不是兄弟嘛?”你说,这样的兄弟你能碰到吗?
感谢你,感谢你陪在我的身边;感谢你,秀洲现代实验学校,因为有了你,才让我能碰到你。就算在短短的两年后,我们会各奔东西,但是我们是永远的兄弟!
搜索少年风采sy的范文 第十篇
少年的风采,无悔的青春,满腔的热血,奋斗的我们。
不经意间,我们成了少年。就如9点钟的太阳,活力十足,锋芒毕露;就如新发芽的小草,充满了朝气,顽强地生长;就如自由飞翔在天空的小鸟,勇敢面对挑战。年少无知已然过去,等着我们的是承担,是付出,是拼搏!
少年要会承担。承担起父母对自己期望的责任,承担起老师报以自己目标的责任,承担起自己对自己实现理想的责任。也许你不懂责任是什么,但请牢记世上任何东西都有你必须做的事情,那――就是责任。逃避责任,畏惧承担的人只会让自己懦弱无能,干不成大事。我们应将肩头的重任努力完成,绽放着属于少年的风采。人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。――梁启超
少年应要付出。我的老师曾说过,有付出不一定有收获,但没付出就一定没有收获。世界是公平的,只介于付出与索取之间。总是一味索取的人只会让自己更加贫庸。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。少年那透着逼人的霸气,就应学会付出,懂的付出,才能收获到丰硕的果实,拥有无悔的青春!
少年定要拼搏。“人生能有几回搏,此时不搏待何时”拼搏是检验一个人品格的最后考验。人生亦是公平,只在于拼搏与退缩之间。退缩只会让人失去坚持信念的心。而拼搏才能实现梦想,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。拼搏吧,少年,为自己亦为父母,挥洒自己满腔的热血!
搜索少年风采sy的范文 第十一篇
怀着“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的豪情,要做那搏?击苍穹的雄鹰;背上行囊在人生的旅途中跋涉,迎来那被风雨打湿却依旧蓬勃的黎明……这就是我们这一代,真诚而坦率,在时代大舞台上展示着少年风采。运动会上彩旗招展,塑胶跑道上运动员正蓄势待发,随着一声枪响,运动员如离弦的箭、脱缰的马飞奔起来,随着时间的流逝,脚步渐渐沉重,呼吸渐渐急促,耐力支持着脚步奔跑不息。双腿如灌铅般沉重,眼前渐渐模糊,哪怕双腿只是机械地迈动,终点不到,就绝对不放弃!终点咫尺天涯,疲惫和倦怠不停地侵蚀着意志和毅力,身旁的加油声与呼呼风声早已融为一体,眼前只有那一道闪亮的白线,迈过它,就是成功!
终于,脚步迈过终点线,胜利的喜悦汹涌而来!我们这一代,用顽强与拼搏书写辉煌,展示少年的风采!自习课上,每个人都伏案疾书,沙沙的写字声谱写成了一曲轻快悠扬的的小曲,有时笔尖停滞,双眉拧成一团,在几何图纸上勾勾画画,等待一刹那间思维撞出的火花!“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,笔尖获得灵感,急急寻找突破口,终于勾勒出完整而清晰的解题思路!长舒一口气,这时同桌传来求救信号,毫不犹豫地侧过身,为他解答疑惑。
当对方眼中的困惑与迷茫渐渐散开,彼此都露出了默契的微笑。我们这一代,用认真与互助携手进步,展示少年的风采!电视机前,我们把握时代跳动的脉搏,关注时代的变化。冬奥会上,我们为“飞翔的番茄”肖恩·怀特U型池失利而扼腕叹息;我们因庞清佟健携手二十一年不离不弃执着追梦而热泪盈眶;我们因中国小将李坚柔在前三位选手相继跌倒依然沉着发挥摘得桂冠而欢呼雀跃……国际形式上,泰国的动荡、乌克兰的纷争、安倍的外交政策都是我们关注的焦点,令我们牵挂。我们这一代,用积极与执着拓宽视野,展示少年的风采!我们这一代,又执着与坦率展示少尿的风采,迎接时代的挑战!
搜索少年风采sy的范文 第十二篇
少年风采作文600字
少年风采作文600字
少年风采
北京市四中初二 姚菁璇
一阵夏日里的风儿轻轻拂过校园,那无数片碧绿的杨树叶,如随'波'荡漾的小船,摇摇摆摆、飘飘停停……
正午,烈日当头。随着风吹树叶的摇摆,大杨树上的那根紫色跳绳似乎格外显眼。我也正同很多人一样,在树下苦心钻研着要怎样把这根'淘气'的跳绳弄下来。
我一手托着下巴陷入了深深的思考当中:曾经有几次羽毛球拍挂到了树上,都是男生们用篮球砸下来的,如果也用这个方法,能不能把跳绳'够'下来呢?我抬头安静地注视着那紫色的身影。不,这个方法显然是行不通的。跳绳与羽毛球拍的区别就在于跳绳身材细长且本身柔韧度极强,想要用篮球将他'绳之以法'似乎是无用功。风依然在静静地吹,'我们来制作‘流星锤’吧!'我和身旁的好友小 X 几乎同时脱口而出。
我们会心一笑,立马找来了几根跳绳,经过商定,我们先用三根跳绳,将它们团成一个小球,再用两根跳绳与球连接,制成'流星锤'.
罗素曾经说过:'良好的人生是受行动与智慧的指导的。'我想,我们已思考了很长时间,选定了最好的解决方案,行动起来一定会有效果吧!
我手中拿着已经制作完成的'流星锤',向后退了几
步,昂起头看了看依旧在树枝上'放肆'摇荡着的紫色跳绳,我心里越是着急,它就越欢欣地在空中荡着秋千。瞧我一会儿将你打得'落荒而下',等着瞧吧!助跑、加速、脱手……风凝住了,心跳停住了,没有了'西陆蝉声唱',也没了'大风起兮云飞扬'.所有的人都关注着我这一掷。随着'流星锤'在空中划过且不断加速,我的心里也无比紧张——我的'流星锤'你可千万要命中啊!可是,随着'啪'一声'流星锤'还未碰到一片绿叶,就已经与飘飘落叶一同以优雅的长线条姿态落到地面上了。哎,可是,怎能就此屈服,我一次又一次地拿起掉落在地上的流星锤,一次又一次地将它义无反顾地扔向树枝上招摇的紫色跳绳。最终,'顽固'的跳绳还是'投降'了。大家也都不约而同地鼓起掌,我的心已被战胜挑战的喜悦充斥。此时,我的额头上已布满细小的汗珠,鼻头也油亮亮的,可是我很快乐。
我们是夜空中的新星,我们是新时代的少年。在成长的道路上,我们不畏艰险与挑战,我们用智慧与行动来克服困难,解决问题。
这,就是少年的风采。放学,杨树叶依旧在荡漾,那'沙,沙……'的歌,回荡在我们心头。
美 点 寻 踪
少年,在人生旅途上迈开微颤的脚步,一路上,难免会遇到坎坷不平,困难和挫折犹如路边的荆棘遍地丛生。但,少年,会思考会行动,如那初升的太阳,势不可挡。本文选材新颖,立意深刻,结构灵活,开头和结尾的环境描写彼此呼应,言尽意不尽,耐人寻味。
少年风采
北京市三十五中初一 任星润
信念是'长风破浪会有时,直挂云帆济沧海'的壮志豪情;信念是'千磨万击还坚劲,任尔东西南北风'的不断坚持;信念是'不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层'的满怀信
心……是坚定的信念点燃了我内心坚强的火焰,让小小少年的我展示出独特的亮丽风采。
'沙沙沙'的舞步声和扎人心窝的哭声钻入耳畔,像往常一样,我和伙伴们在教室里排练舞蹈。连续几天的排练让我变成了'瘦猴',白苍苍的小脸已无生气,浑身酸疼。唉!又是反复做相同的动作啊!我不禁心中流下苦水。
在一个起跳动作中,我的脚突然感到剧痛!钻心的疼痛仿佛万箭穿心,让我不禁打了一个寒颤。是不是脚磨出泡了?用不用和老师说呢?我心中的小鼓打得梆梆响。可我又转念一想:这可是一次磨练自我的大好时机,况且我怎能因此而放弃?只有经得住困难的考验,生活才会开花结果。经过一番思想斗争,我终于决定不向困难屈服,坚持到底。于是我牙关紧锁心一横,点地起舞。但是,这次我失败了,重重地摔在地上。我大口喘着粗气,如同黄豆般大小的汗珠不断地从脸颊、脖子上一滴一滴地落到了洁净的地板上……整个教室好像断了气一般鸦雀无声,大家都目不转睛地看着我,仿佛这里就是属于我的'舞台'.
我再次开始动作,不把疼痛和困难放在心上,心中只有'信念'二字,开始融入一只春之蝶的角色,翩翩起舞……当我稳稳地完成动作并站在'舞台'中心时,原本寂静的'舞台'霎时间变得沸腾起来,伙伴们呼喊着我的名字,把我和老师围成了'花心'.我流下了一串幸福而又快乐的泪珠。我终于通过了这次考验,面对伤口的疼痛和困难时拥有不屈的信念,使我饱尝胜利之果的仙露琼浆。直到那时,我才明白'宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来'的真正含义。宝剑和梅花因为自己有不屈的信念才会成功,绽放自我……少年拥有青春,少年拥有快乐,少年拥有魅力……小小少年虽饱尝艰辛与苦水,但因为拥有不屈的信念,让少年的风采更放光芒,也让我的少年时代走向辉煌!美 点 寻 踪
小小少年,不怕困难,迎着生活大海的狂风巨浪,驾着信念之舟,荡起坚持和勇敢的双桨奋力前行。瞧,她在少年的舞台上,舞出了优美,舞出了信念,舞出了风采,悟出了人生的道理。小小少年因此而成长!
本文主题明确,详略裁剪得当,不乏精彩之语。
搜索少年风采sy的范文 第十三篇
什么是少年风采,我想勇敢,坚强,善良……才是少年风采。时光随流水渐渐西去,童年已不再来。然而,人们常说,上帝在关闭一扇门时,必会为你打开另一扇窗。是呀,童年虽然已经过去,可青年独有的少年风采已向我们走来。
在家里,我们在端一盆盆水给父母洗脚;当爸爸搬东西时,我们去帮一帮忙;当妈妈干家务时,我们主动帮她打扫的干干净净时。他们的眼睛里折射的是什么,是的,那就是我们的少年风采。
在学校一次秋季运动会上,去多人积极报名参加,一个个都不怕吃苦。比赛开始时,我们班的运动员好几个人在跑步时都是遥遥领先,都是为了自己班的荣誉而拼搏,当他们跑到离我们座位近时,我们都为他们加油打气的喊加油,加油。快跑完了,有的运动员几乎都已经体力不支了,可还在坚持着,这是什么,这就是我们的少年风采吧。
在刚上初中时,老师十分信任我,让我当了生活委员。而我只当了一周,却退缩了,我当时十分害怕自己做不好,让老师把我这个职位给撤了。可现在想想,如果现在让我当,我肯定愿意。勇敢才是我们的少年风采。
我们是年轻的老虎,活力四射是我们的风采;我们是高山上的石头,坚定不移是我们的风采,我们是果园里的果子,奉献是我们的风采.
我们是少年风采,我们一定要光芒四射,坚强,勇敢。
搜索少年风采sy的范文 第十四篇
深窥自己的心,而后发觉一切的风采在你自己。
窗外,是灰蒙蒙的天空,秋风萧瑟,吹落了一片枯黄的树叶。我的目光追随着那片落叶,直到它落在满地的残叶中,消失不见……即使是落叶,化作春泥也能护花吧,而我呢——我回过头,看见好友正兴致勃勃地和别人谈论着什么,我看着她们,中间仿佛隔了一个世界。好友似乎注意到了我的注视,转过身来用深邃的目光直视着我,我慌乱地别过头,不想让她看见我眼中的落寞,假装读着手中的《简·爱》,掩饰着自己的失态。
放学的路上,我推着单车任凭细雨模糊了我的双眼。“唉,你就像这路边的小草,灰头土脸,毫无可取之处,为何造物主如此不公?”我仰起头望着天空自嘲道。“嗨!干什么呢,仰天长叹的?告诉你一个好消息,你进了‘希望之星’的复赛了,可别忘了请客!”“真的?”我一扫阴郁的心情,暂时忘了所有的不愉快。“是啊,其实我真的挺羡慕你的',学习那么好,我要有你的一半就够了。”她意味深长地看了我一眼,便转身走了,只留我一个人愣在原地。她?羡慕?我?
第二天一大早,便看见几位同学凑在一起商讨一道数学题,似乎还没有讨论出个所以然来。我接过本子一看,略加思索,就脱口而出:“连接这两个点,然后再…这样就能解开了。”言罢,就听到好友用夸张的语调说道:“不愧是__啊,懂得真多!”我敷衍地浅浅一笑,就想离开,却被好友一把抓住,她摆出一副严肃的面孔对我说:“这不就是你的风采么,你为何总是躲着它?而且,你可是一个……高手啊”她故意不把话说完,俏皮地朝我眨了眨眼睛。
我的风采么?我从不敢想的问题。但是,那一刻,我却感到拨云见日,灰蒙的天空下似乎影藏着绚丽的彩虹,此刻正在显现出来。我换了一种心态,深窥自己的心,而后发觉一切的风采都在不经意间流露……
我笑自己一直没有读懂《简·爱》,简·爱曾说过:“如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难于离开我,就像我现在难于离开你一样。可上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓,平等地站在上帝面前。”
没错,放飞心情,扬起自信的风帆,即使是长在悬崖峭壁上的一株野雪莲,也会有属于自己的,独一无二的风采!
搜索少年风采sy的范文 第十五篇
风采,就是指一个人、一个群体的美好仪表举止和精神面貌。对我们来说,动人的风采不外乎就是举止大方、个性鲜明、积极向上……我们班也有我们自己的风采。
除了在学校里,最能表现我们班风采的地方就是校运会的操场了。同学们,还记得我们参加校运会的时候吗?在校运会的操场上,同学们尽自己的能力去拼搏,去争取,去为我们班增添更多的荣誉,操场的跑道上洒满了同学们的汗水,布满了同学们的脚印,而每一个脚印都是同学们努力拼搏的证明!虽然我们班最终还是拿不到一等奖,但我们同学的努力被肯定了,我们虽不能得到我们付出的回报,但我们收获了更珍贵的东西――一种名为努力的风采!
其次,就是考场。同学们一听到考场就吓得直发抖,但我们班里的同学可不会这样,因为这也是他们表现风采的舞台。你看,他们挺直了腰杆坐在座位上,不停挥动着手里的笔杆,整个课室安静得只能听到笔尖在纸上划过的沙沙声。铃声响了,同学们都信心满满地上交了答卷,他们走出考场时那自得的表情――简直羡煞了其他班的同学,是的,他们是那么的自信,他们相信――考场是别人的刑场,却是他们的舞台,他们优秀的成绩就是他们展现出来的风采!
搜索少年风采sy的范文 第十六篇
爸爸妈妈有他们的成年风格,爷爷有他的老风格,我有我的年轻风格!
我记得那一次,我考砸了,准备了很久的考试就这样考砸了。心里很不爽。我想起考前对父母许下的誓言,觉得很可笑。回到家,爸妈不在家,只有妹妹在看喜羊羊和大灰狼。我现在不知道怎么办,就和妹妹一起看喜羊羊。看着灰太狼一次次的失败,感觉他真的很傻。但是,他一次又一次的坚持,尽管失败了三百多次,他还是勇敢的往前走。我恍然大悟,失败的不就是我这样的灰太狼吗?但是他和我有点不一样。他知道如_敢前行。我只会逃跑!常说的“失败是成功之母”,只有今天我才能明白它的真谛。失败并不可怕。可怕的是你无法勇敢面对。失败是成功的基础。没有失败,就没有成功。只有经历过一次又一次的失败,才会知道一次又一次的经历,希望看到成功的彩虹!人就像一朵小花。没有雨的花不会有香味。虽然这次失败了,但我并不害怕。我敢于面对这次失败,因为我相信这次失败会换来下一次成功!我也相信,灰太狼经过多次失败,一定会吃到美味的羊肉!
在我们这个年纪,我们喜欢跟着自己的心走,但我们总是处处碰壁,直到后来我们振作起来,继续踏上梦想的旅程;在我们这个年纪,虽然有些叛逆,但也理解父母的期望;在我们这个年纪,我们有自己独特的青春风格:面对困难,勇往直前!
整理一下,重新开始。让我们对明天升起的太阳说:加油,我自己!让我们继续挥洒青春!
搜索少年风采sy的范文 第十七篇
对于一个人来说,最好的时光是少年时。少年时是最好的努力的时候,是最好的奋斗的时候,是最好的学习的时候,是最好的展现风采的时候。
那是一段时间前的事了。人们总是喜欢在过节的时候一起到人多的地方游玩,这样,就会出现非常严重的交通拥挤。到处人都很多,难免出现不谦让、插队的行为。
这家铺子是很有名的,经常有人一太早天还没怎么亮,就到这里来排队。就在一大早炊烟刚刚升起的时候,这铺子里甜品的香味早就飘满了四处。这香味把人勾起来,让人离开温暖的被窝,巴不得马上就到这里排队买食物。这香味太诱人了。排队时,都忍不住向前挤。尤其是那些倚老卖老的人,总是认为自己站在前面是天经地义,所有年轻人都应该让着他。
只见一个大妈,染着黄色的头发,烫成一个个小卷卷,戴着个墨镜,手挎一个小碎花布包,穿着一身很艳俗的衣服。她对周围的一切事物都满脸嫌弃,一边用方言说:“让一让!让一让!”,一边用她那苍老干瘦的手指去推别人,企图拨开人群。
所有人看她的眼光并不好看,但又不好意思说她什么。毕竟她是老人,年轻人如果指出她的错误,就担心别人说他不尊老爱幼。谁不为自己的面子着想呢?
到前面的人,发现后面的人都被她推的那么惨,便很自觉的让出了位置,让她站在前面。她正要得逞,站到第一个位置时,站在第一个的是一个小学生。这个大妈脸上露出了笑容,暗示着让这个小学生把位置让给她。
这个小学生并没有那么做。他对他妈说:“俗话说‘早起的鸟儿有虫吃’,可是如果有一只晚起的鸟和早起的鸟儿抢虫吃,早起的鸟全都饿死了,反而是晚起的鸟抢到了虫子,你认为这样公平吗?”
他很有礼貌的说完了这段话。大妈的脸色变难看了,后面排队的人也全都看到了这一幕。大妈看了看四周,犹豫了一番,只好灰溜溜的跑到队伍最后面了。
在少年时,是最有胆量的时候,是心灵最纯洁的时候,这时可以直言不讳,可以客观的看待问题,不用担心各种虚荣影响客观的事实。这种少年独具的魅力,应该就是少年风采吧。
搜索少年风采sy的范文 第十八篇
少年是力量和勇气的象征;青少年是积极进步的象征;少年是永不放弃的象征;青少年是无忧无虑的象征。所以,现在我们积极向上,努力学习。
个性鲜明的青少年;因为青少年性格突出,有的开朗,有的懦弱,有的胆小,有的大方,他们的性格迫使他们采取一定的行动,让人无法理解。这是一个少年。
少年,无忧无虑;因为青少年在最轻松的时候什么都不用操心,成年人挣钱,自己照顾自己。他们只需要在业余时间好好学习,好好玩耍,但是成年人做不到这一点。这是一个少年。
青少年,积极向上;因为青少年在这一刻有一颗积极向上的心,他们想成为最好的自己,超越别人,超越自己,让老师为自己骄傲,让父母为自己自信,为自己骄傲。这是一个少年。
这就是青春,这就是青春风格。
记得有一次,一个小学生考试不及格,考的很差。试卷发下来后,他看到了自己的成绩。他没有难过,反而很坚定,因为他知道失败是成功之母,悲伤解决不了问题,所以表现得很冷静。他在认真思考自己犯错误的原因。这难道不是不失去信心的表现吗?
这就是青春,这就是青春风格。
搜索少年风采sy的范文 第十九篇
步入青春期的我们,已经来到了少年的最后的阶段,马上成为青年。我们正在五彩缤纷、朝气蓬勃的花季里踏步,我们将会领略青春的酸甜苦辣。
少年应该如花似火,灿烂热烈,我们人生交响乐的序曲,即使有困难,有曲折,有痛苦,更多的温暖、快乐的东西,我们应充满朝气,对未来充满希望。
希腊神话中,狮身人面的斯芬克斯曾出过一个谜题:“早晨四条腿,中午两条腿走路,晚上三条腿走路的生物是什么?”答案就是人,我们在正午的道路上奔跑,正在奔向阳光,充满热情和力量。
要知道,与我们年龄相仿的一些人,因困难而无法像我们有获取知识的条件。
少年时,居里夫人失去了母亲和姐姐,莎士比亚在剧团里打工,林肯在大街上卖报,就连康熙在少年登基时,也被鳌拜玩弄于股掌中,但后来居里夫人发现提取镭,莎士比亚成为著名作家,林肯成为受黑人爱戴的美国总统,康熙成为杰出帝王,如今,天将降大任于我们,而没有让我们受到痛苦,我们更应努力学习。
奔跑吧!展现你我的少年风采。
搜索少年风采sy的范文 第二十篇
青春是一条永无止境的溪流,时而波涛汹涌时而平静无奇。少年如同鱼儿拥有专属自己的一片海洋,属于自己值得雀跃的舞台。
少年,它拥有年少的痴狂,豪放而爽朗,他爱他最爱的,做他想做的,稳当当的站在他创造的舞台,激动而欢喜。
少年,还记得那时你在赛场上挥洒的汗水吗?还记得你在跑道上留下你那夺冠的身影吗?还记得你在运动场上为你呐喊为你助威的那一帮兄弟们吗?你站在白色的起跑线的那一刻,你就明白一定要努力,枪声一响,你如箭一般的冲向终点,跨过终点线的那一瞬间,你用尽了全身的力气,你在你的舞台展现了你的风采,你的风采使你亢奋,使你激昂,让你的青春增添光彩。
年少时的爱情就像一朵静开的百合,心灵的纯洁和举止的浪漫。少年,你曾告白过,拥有过,失去过,还记得南国的那个她吗?你用你柔情的眼神,宽厚的肩膀保护的她,没有惊心动魄,也不是默默无情。爱情,少年的爱情没有尘埃,他的爱情风采是柔美而有安全感的,即便离开时有过悲伤,但他未曾悔过,他说,他自豪的拥有过爱情的甜美,回忆的刻骨铭心。
风采,不是一时的炫耀;风采,不是一时的骄傲;风采,不是一时的玩弄。少年时代的风采,做他想做的,爱他所爱的。他是为风采而拼搏,为风采而得爱。
搜索少年风采sy的范文 第二十一篇
少年像八九点钟的太阳,奋发向上。少年像风中的海浪,勇猛向前。少年是不服输的年纪,让岁月燃烧成彩虹般美丽。
少年的我总觉得像下山猛虎。那天,我在操场上脸面丢尽了。紧紧抓着单杠拉人体向上,我用尽吃奶的力气却只拉了一个,而比我小一岁、个子矮半头的“小候”却一气拉了八个。我无颜面地离开,耳后传来损我的言论:“他白长了个大个子,真白菜。”“他笨熊一个。”我感到血像汽油一样燃烧了,想用拳手教训那些落井下石胡说八道的家伙,以维护我的尊严。哼!老子拉人体向上不行,但不证明拳头不硬。理智又告诉我,这样更丢脸。哪里跌倒哪里爬起来,这才能真正挽回颜面,尽展少年风采。
从此,我就与单杠较上劲了,拉了一个,第二个只拉到一半,尽管我全身累得哆嗦,还是上不去,只好下来再拉一次。放了学,我先在小区的单杠上拉人体向上,胳膊酸疼得受不住了,再流着汗喘着粗气回家写作业。课外活动打篮球的空当就在篮球杆上拉人体向上。遇到路边的树,我也跳起来抓着树杈拉人体向上。我的手起泡了,但依然坚持着。练了三四十天,我已能拉五个了。同学们夸我进步的话又飘进我的耳朵。这不但激励着我更努力地练习,还提醒着我:心胸要大,耳朵能听进好话,也能听进孬话。原来我确实“白菜”,人家当时说的是真话,幸而没用拳头封别人的嘴。
我手上的泡破了,火烧火燎地疼。我用纱布包起了手,但练人体向上并没松懈。没有老师的督促,没有家长的监督,但我有一颗少年不服输的心。一学期下来,我也能拉九个人体向上了。而小候已能拉十个了,我相信能追上他。
少年那颗不服输的心,让我见缝插针背英语单词,我要登上班级英语强手榜。少年那颗不服输的心让我的字越写越美。那颗不服输的少年心,让我身体更加健壮,知识更加丰富,笑容更加灿烂。
我越来越充满了少年风采。
搜索少年风采sy的范文 第二十二篇
清风徐徐,浪花朵朵,少年们慢慢地向前走着。
——题记
岁月从指缝溜走,一转眼便是初三。时间老人在收入我们的天真无邪的同时,又赋予了我们无限的青春活力。
新的一年,少年已整装待发。
活力·蜕变
早读期间,学习委员一如既往地在黑板上写着今日任务,同学们井井有条地整理好作业上交,各组组长也有条不紊地打理好每一项作业。
就在我整理数学作业本时,一个人影晃到我面前:“组长,我来背书了!”我诧异地看了他一眼,心里有一种不好的预感:这小子该不会又来搞怪了吧!“戍鼓断人行,边秋一雁声……”在我思索之时,流畅的背书声已在耳畔响起。很快一首就背完了,郑同学笑嘻嘻地回到座位上。可不一会,我的数学作业本还没有打理完,他就又来了!于是一个早自习,他背完了五首古诗。看着他白皙的校服在阳光下熠熠生辉的样子,原来这不是太阳打西边出来了,而是一个少年觉悟了。
坚持·热血
“1、2,开始!”随着班主任一声令下,同学们开始飞快地甩动绳子。第一回合感觉毫无压力,但到了第三回合时,仿佛腿都不是自己的了!可这并不能停止接下来的命运——跑10000米。一圈、两圈……豆大的汗珠滚落,在强烈的阳光照耀下像一颗颗闪光的珍珠。运动结束后,同学们的衣服已经被汗水浸湿,班主任这时喊了一句:“爽不爽?”“爽!”回答她的是一个响彻云霄的字,同学们就好似那一群朝气蓬勃的后生!那时我的心里只有一句话:谁的青春不拼搏?我们生而无畏。
认真·积极
又是一堂化学课结束,铃还没打,几个人就已经坐不住了。“铃铃铃……”仿佛得到了号令,那几个一拥而上,团团围住了罗老师,个个都伸长了脖子,高高举着作业本“老师!这里!我的我的!”就差把作业本拍到老师脸上了!
校园悦耳的铃声响起,青春的齿轮开始转动。校园将因我们的少年活力而多彩,未来将因我们的少年活力而辉煌!
搜索少年风采sy的范文 第二十三篇
星光刚刚退隐了光影,来来往往的少年们,个个怀着阳光快乐的身影,穿梭在这校园之间,学校的小园里便多了一抹生机与靓丽,凸显得十分活泼精神,就这样新的一天开始了。
平平仄仄有花香一同漫步校园,清早的晨读琅琅读书声映入耳帘,‘君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪’。有李白的豪迈穿越时空化作一缕馨香。‘安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。’有杜甫的博大胸襟和崇高理想牌空而来,荣成远大的理想。平平仄仄生理我们陶冶了情操铸成了理想。祖国的伟大希望就在这里被被一群年轻有蓬勃的少年而点燃。
上课期间,积极而热烈的回答着,讨论着,使整个班级有了活跃的氛围,让人一看这就是青春该有的精神。课间,‘传球,射门,好球’操场上一群少年正飞奔驰骋足球场上,停球、盘带、过人、挑射、精彩的踩单车,华丽的动作一点都不亚于足球巨星。别以为绿茵操场上只有男孩子在d盘,同样操场上野战反正姐叫玫瑰,娴熟的技术也会让男孩子们汗颜。说不定这里面就会有一个孙玟。少年的青春就是这样的朝气蓬勃,就是这样的精神,怀着一颗有梦想的心,趁着年轻而努力。
夕阳渐渐拢来,月亮渐渐升空,随着时间的拉长,星星也一同来陪伴,几颗流星划过安静的夜空,带来美丽的期盼。夜深人静,少年们渐渐进入梦乡,梦想之花开得更加灿烂,梦中的美丽也从然而绽开,就这样一群朝气的青春年华已等待着明天的到来。
请记住青春花样年华,少年朝气蓬勃。
搜索少年风采sy的范文 第二十四篇
少年就是少年,他们看春风不喜,看夏蝉不烦,看秋风不悲,看冬雪不叹,只因他们是少年。
后来,老师谈及团操服装。当得知订的是粉嫩的长裙后,全场震惊。有惊喜的留长发的舞蹈生和怀有少女心的女生,也有和我一样受到惊吓的按学校要求留着齐耳短发,偏向中性风的女生。从来不曾幻想过裙子,更不必说穿着粉色裙子了。
在街上经常被当做男生,也经常承担一些力气活,甚至有时连自己都不把自己当女生看。想必认识我的人也不曾想过有朝一日我会穿上裙子,我也会因此感到害臊吧。
第一反应就是向老师抗议。和同学一起去,老师意味深长的笑了,好像我们的反应在意料之中:上一届学生也是这么说的。最后没办法换成了裤子,可表演时后悔死了,都说还是裙子好,下次一定要裙子。所以我这次不会变了喔。可是我们这样能穿裙子吗我下意识的摸摸我的头发。怎么不能?你们都是十几岁的少女啊,只不过头发短点,不能潜意识欺骗自己啊。不一定每个女孩都要穿裙子,但绝对不能把正常事当做一种羞耻。再不济,你们也要为那些渴望裙子的女生着想啊。
心里想法仿佛被改变了,慢慢接受了这个事实。可彩排时还是扭扭捏捏。自信一点。我对自己说。终于,五月,体育节开幕,团操正式表演。我想我从小都没有连续露齿笑过这么长时间站在前排为了感染观众。那个举止大方、个性鲜明、阳光向上的短发少女,正展示着她独一无二的少年风采啊。
跳完回到班里,我笑着自侃:还好,还好,没有在台上出丑!但我心里早已坦然:忠于自我,不盲目定义,活得自由坦荡,活出少年该有的自信,一往无前。
搜索少年风采sy的范文 第二十五篇
少年是坚强勇敢的象征;少年是积极向上的象征;少年是永不放弃的象征;少年是无忧无虑的象征。所以 ,现在我们正是积极向上的,努力学习的。
少年,个性鲜明;因为少年性格突出,有的开朗,有的懦弱,有的胆小,有的大方。她们的性格迫使他们会做出某些行动,而且使人不能理解。这,就是少年。
少年,无忧无虑;因为少年正值最轻松的时候什么都不用管,大人们挣钱,照顾着自己,自己只需要好好地学习,课余时间能够玩耍,而大人么却没有办法如此。这,就是少年。
少年,积极向上;因为少年这时都会有一颗积极上进的心,想要把自己变成为最优秀的自己,超越别人,比过他们,让老师以自己为傲,让家长因有自己而自信自豪。这,就是少年。
这就是少年,这就是少年风采。
记得有一次,小学的一位同学一次考试失手,考得很不好,考卷发下来后看到了自己的成绩,非但没有伤心,而且还很坚定,因为他知道失败是成功之母,伤心是解决不了问题的,所以他表现的十分镇定,他正在认真的想自己出错的原因,这不就是不丧失信心的表现吗?
这就是少年,这就是少年风采。
搜索少年风采sy的范文 第二十六篇
钟声清悦的校园,赋予我少年的风采,让世界因为我,而升起五星红旗。
我自幼逞强好胜,同学们送我一个绰号“多动症”,天生与体育有缘,校体队选择了我,从那天起我有一个梦想:奥运会的赛场上,有一天,我能飞奔在那跑道上;有一天,第一名的奖牌也能挂在我的胸前。我憧憬着第一个越过终点线的人是我,我幻想着广播播的是我的名子夺得了第一名……我是田径运动员,每天清晨,我在跑道上追逐着第一缕阳光,每日傍晚,我在操场上亲吻最后一抹夕阳。一次、两次的摔倒,还有一次不慎摔伤了腿,我再次站起来,只为实现一个梦想。两届为学校争的荣誉,我校始终排列我市教育前矛,去年的学运会是我最难忘的日子,没有奥运会那样华丽的比赛场地,但我们的运动会场热情洋溢;没有奥运会上声名显赫的运动明星,但我们的运动员坚强自信;没有像奥运会那样吸引全世界的目光,但我们的运动会可以凝聚全校师生的力量。在这里我展示少年的风采。
热情地释放光芒的红日因受到阵阵此起彼伏的加油声的震撼,慌张地投入到乌云的怀抱;那群北飞的候鸟因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上空,留恋着这与寂静的天空截然不同的热闹;围绕在运动场边的树木在秋风的频繁光顾下奏出悦耳的交响曲,仿佛是为了配合场上的啦啦队为奋斗的运动员们加油鼓劲。在这里我为少年的风采而拼搏。
这是个非同寻常的日子。场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采。而周围的一切都在为之锦上添花,让她的存在显得更辉煌,让她的生命之花绽放得更加灿烂。我朝梦想前行,汗水从手背沁出,而在那些珍珠里面有我实现了的小小的梦想,值得我骄傲,在这里我夺取了两届亚军,在这里学校给了我一光荣的称号:精英女生。在这里我被评为五星学生,我的照片悬挂到20xx学校风云榜。我用汗水描绘了少年的风采,为90后交了一份完美的答卷。
真的,人生要是能有一个草稿,能再誊写一次少年的风采,那该多好!我会绝对认真地叙写自己的人生,也许不一定比别人写得更好,但肯定要比自己第一次写得漂亮。
或许,人生不可能像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是平坦的,为了那份风采我永不言弃。阳光不会永远灿烂,磨难或许是上苍赐予我们的礼物,用来考验我们的意志,如果是这样,为了那份风采就让我微笑着面对。
在生活中,有成功,也会有失败。因此,我要放飞生命。也许远方很渺茫,也许我要被“倾覆人生的荆棘”刺伤,但我仍无怨无悔。放飞,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。这就是少年应有的风采。
春花有一天会长成秋实,梦想有一天会变成现实,走向世界是我的永恒期待。
钟声清悦的校园,赋予我少年的风采,让世界因为我而升起五星红旗。
搜索少年风采sy的范文 第二十七篇
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如果我不曾走过这一遍,生命中还有多少苦和甜美?那风中的歌声,孤单哽咽的声音是谁?回忆中那个少年,为何依然不停地追?
——题记
我们,是正处于青春年华的花季少年。我们正在阳光的照耀下茁壮成长,奋勇前进,展现着属于我们的少年风采。
当上课铃匆匆响过之后,同学们都已经在自己的座位上坐好静悄悄地等待着化学老师的到来,因为听说今天要做好玩的实验。
等到赵老师走进教室后,就开始准备做试验了。老师先把排水法收集氧气发生装置和收集装置分别组装好,然后开始加热试管中的高锰酸钾。不一会,在水槽中的集气瓶就收集好了氧气。待老师将集气瓶取出后,又将缠有细铁丝的燃着的火柴放入了充满氧气的集气瓶中。教室里顿时鸦雀无声,每个人都伸长脖子,睁大双眼,兴奋地看着细铁丝在氧气中剧烈燃烧而发出的耀眼光芒。现象结束后,教室里一下子像开了锅似的,欢呼声、鼓掌声、议论声响成一片,大家都拍手叫好。
烈日当空,同学们带着灿烂的笑容抱着篮球下楼上体育课。这一节课要训练速度,大家先是进行运球绕杆运动,像一只灵活的小鸟一样在每排杆之间来回穿梭。篮球咚咚咚的砸地声听得人心里直痒痒,男生拍着心爱的篮球,飞奔到篮筐下开始打篮球。女生则自发排好队训练自己的800米速度,就算跑快会很累,就算岔气会很疼,可是我们依然义无反顾地坚持了下来。
为了把我们的班级装扮得更美观,同学们自发留在学校为班级“穿新衣”。有的负责贴照片墙的卡纸;有的负责画Family Tree的底稿、涂色;有的负责在墙上钉钉子来挂字画。忙的不亦乐乎。虽然忙到九点多,钉钉子的砸住了手,画水粉的自己也染上了颜料,贴卡纸的蹭了一身墙灰,但是我们用时间换来班级的美丽与自己的快乐,大家都很开心,很满足。
“我们六十四个同学能在一个班就已经是缘分了,那么,我想,毕业前,给每个人留段最后的最美好的回忆,好不好…”大伙操场上奔跑的身影,一起听音乐散步的朋友,悉心教导你的老师,日光灯下奋笔疾书的我们……我们的少年风采之歌,会一路一直唱下去……
搜索少年风采sy的范文 第二十八篇
轻轻挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞……
巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚石,使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特,在他15岁那年,他为了抓紧时间创作一道曲子,连续三晚他都在寒冬中伏案创作,手冻僵了,呵一口热气暖暖。但后来,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头,还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终,他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌,在历史的篇章熠熠生辉。
我们对电灯的使用评价甚高,可谁又能明白他——电灯的发明者爱迪生,经历了多少苦难,失败与挫折。
他在发明电灯时,做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后,他总结经验,又投入到下一次的试验中,反反复复,直到成功为止。
莫扎特、爱迪生,他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训,他们才有了精彩的人生。
每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段。经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此,在青春的季节,我们是充满激情,可青春一旦逝去,我们将失去活力,激情,奔放!我们要珍惜青春,不要让它白白流走!
搜索少年风采sy的范文 第二十九篇
少年,一个风华正茂的年龄段,一个拥有无限生机的群体,他们有着与往辈不同的想法,有自己独特的风格。他们充满着一个时代的烙印,也充满了别样的风采
但现在,有很多人在说如今的少年是“垮掉的一代”“愚昧的一代”,甚至有人放出狂言“就是一帮孙子”,还列举了所谓的“十大恶习”。但如今的少年真的这么糟吗?。
那是一个雨天的下午,大街上的行人大都行色匆匆的走着,显着格外冷清。就这这时,一位七十多岁的老人冷不防的扑倒在在地上,鼻子紧贴着地面,不一会儿,老人已是不省人事。而在围观的五六十人中,有的在悄悄议论,有的在拨打210,有的看了一会便继续赶路,终究没有一个人出手相助。时间一秒一秒的过去,老人已是在地上趴了十几分钟,救护车仍没赶到,老人则一直无人帮助。
就在这时,路边走来了两个穿着超短裙,染着五颜六色头发的女孩子,见此情况,立刻拨开人群走了过去,当老人被翻过来时已经面色惨白,早已没了呼吸,而两个人头也不回的立即把老人送往医院,而她们认真的神情仿佛就像是在抢救自己的父母。
看着他们远去的背影,周围人的心头泛出了一丝温暖。
也许,我们少年打扮很个性:也许,我们少年想法很奇特:也许,我们少年很怪异。但这就是我们少年别样的风采,一种在成年人身上早已消失的风采。
搜索少年风采sy的范文 第三十篇
青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此,千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远。
成长的路上,伙伴们手挽着手,跨着书包,戴着红领巾,一起经历风雨,一起步入青春,一起迈向成功……
新时代的少年,已插上生命的翅膀,等待飞翔。
因为有了我们,教室里才书声琅琅,意气风发;因为有了我们,操场上才欢声笑语,生机勃勃。我们,是青春的代言,青春,是属于我们的标语。
入学的会操表演上,随着教官响亮的口号声,我们信念坚定,昂首阔步进入操场。全班45名同学,步履一致,口号整齐,每一个新生就是一个出色的新兵,每一位同学都充满了自信。男生意志坚定,英姿飒爽;女生不让须眉,柔中带刚,我们满怀豪情,尽显我们少年坚定的风采。
汇操表演中,汗水湿透了我们校服,从脸庞流下,我们全然不顾,只是努力地,让胸中的豪情飞上蓝天,用脚下的足音叩响大地。此时此刻,我们像战士,在战场上执行着纪律,面对着迎风飘扬的五星红旗,我们努力亮出班级的精彩,亮出少年独一无二的风采。
青春的少年是充满活力的,更是原汁原味的。这时间,我们的眼中没有卑微贵贱、没有金钱权势,人人平等。不知不觉间,或是豪情四射,或是平淡如水,心中多添了一份美好的记忆。
美好的回忆,相伴我成长,让我不断追求新的目标。感受美好,让我知道感恩知足,让我明白,只有努力和拼搏,才会梦想成真。
少年是人生的宝贵阶段,它如同我心中一朵灿烂夺目的花朵在绽放,有如跳动着和谐欢快的音符。
少年风采,自信、乐观、积极向上,新的环境中,我们会继续释放自己的活力,让优点发光,克服任性惰性的缺点,去建立属于自己的快乐。
青春,像一杯浓浓的热咖啡,暖到你心窝;又似一杯淡淡的龙井,透着清香,令人回味。把握青春,留住梦想,厚积薄发,等待飞翔。
搜索少年风采sy的范文 第三十一篇
我们经常看到有许多和我年龄差不多大的孩子,他们琴棋书画,样样精通,而且还是一代比一代强,真是厉害的不得了呢,一个个的风采荡漾啊。有的那是英姿飒爽,有的是温文尔雅,但是我认为最有风采的是那种乐意助人的人,那才是最有少年风采的人呢!
我有一个朋友,她也是我学习的榜样。记得那一次她来我家玩,我到楼下去接她,往楼上走的时候,看到一位老婆婆提着装满菜的篮子,吃力的向上走去,走着走着,突然间,篮子的一个提手居然断了,篮子里的菜散落了一地,一直走在她后面的我们,把一切看在眼里,她立刻冲上去帮助老婆婆捡掉落的蔬菜,而我却呆呆的站在一边,她看到我在一旁站着不动,只是笑了一下,又继续捡着菜。瞬间我的脸就红了,慢慢地蹲下帮她们一起捡,很快我们把所有的菜捡了回来,还帮着老婆婆提着菜送到了她的家。老婆婆一直向我们道谢,夸我们是好孩子,还问我们叫什么名字,她甜甜的一笑,拉着我就跑掉了。
晚上,我一直想着这件事,它一直震撼着我。是啊,她是个品德高尚的人。少年风采从她身上充分展示了出来,我为我有这样的好朋友而骄傲,我要向她学习。
搜索少年风采sy的范文 第三十二篇
梁启超在《中国少年说》中曾经充满激情地说道:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄与地球。”不错,人是国之本,少年更是国家希望之所在,一个国家有没有前途和希望,从这个国家少年们的精神面貌就大致可以推论出来了。
当大秦王朝还在风雨飘摇的时候,他惊鸿一般出现了,他是个倒霉的“官二代”,老爹虽曾贵为宰相,却因政治斗争失利被放逐,客死他乡,但他没有消沉,而是默默地等待机会的道到来,终于,他凭借自己超人的才干获得了当朝宰相的赏识,被任命为特使出使赵国,成功地撩拨起燕赵两国的战争,使秦国坐收渔利,为秦国统一六国成就霸业除去了心腹大患,他也因此被拜为上卿,时年仅仅十二岁。他就是甘罗。
他九岁读《汉书》,随手便能指摘其中的错漏,十岁通“六经”一个月便能完稿。他才华早露却命运多舛,政治上屡遭压制,然而是金子总会发光的,他凭借其超众的才华被后人尊为“初唐四杰”之首,并留下了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”这样的千古绝唱。他用自己短暂的生命迸发的风采,高考满分作文开启了盛唐诗歌王国的华章。他就是王勃。
往事如烟,曾经的风华不在。
看看如今的“中国少年”都在干什么呢?
不错,他们也许能获得许多国际奥领匹克学科竞赛的金牌,然而诺贝尔奖的名册上,却没有他们的名字!已故的科学家钱学森临终前发出这样的三问:“”中国什么时候能培养出建设创新型国际急需的创新型杰出人才?何时能培养国际大师,为啥中国没有一流的大学?少年们啊!听到了吗?
再看看我们的国家,神九上天,蛟龙下海,举世瞩目,一片欢腾。然而,我们的边疆却屡屡告警,少年们啊,可曾看到?
“乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘张翕…”是时候了,为了中华之崛起,中国少年们,请拿出你们的豪情,展现你们的风采吧!
搜索少年风采sy的范文 第三十三篇
青年是充满活力、年轻、向上和鼓舞人心的。青年风范自古以来就在历史长河中熠熠生辉。
宋莲从小就喜欢读书。为了读书,她还在寒冷的冬天抄书。这种精神是坚韧不拔、坚持不懈和年轻的作风。
贝多芬也许是个天才,但他十几岁的时候仍然刻苦练习。他只弹了一天钢琴,可以看到汗水在琴键上欢快地跳舞。但是他的心里充满了悲伤。他的手指似乎有魔力,在悲伤中弹奏洪亮的音乐来发泄他的悲伤和愤怒。这是一个青少年的风格,在悲伤中寻找力量。
我们是否像今天这样强大?答案是肯定的,我们必须有活力和力量。我们一直努力工作。
听着,那所学校的读书声多么有节奏,多么悦耳。街上的阿姨们在唱歌,树上的鸟儿在唱歌。这是年轻人的风格,在活力中成长。
听着,公共汽车上的笑声太好听了。正是这些青少年争先恐后地把座位让给爷爷。他们在公共汽车上左右摇晃。有些人抓不住把手,但你看,他们仍然争先恐后地请爷爷坐下。这是青少年的风格。他乐于助人,自娱自乐。
看,考场里沙沙作响的字迹,快如鸡啄米,优雅如轻舞的袖子。他们的脸一张一张地变红,眼睛睁得大大的,不敢松懈。我手上的钢笔油已经用光了一半,但我还在写字。直到写完,我才松了一口气,然后开始一次又一次地仔细检查。这是青少年的风格,严肃而不懈怠。
年轻人的风度不必表现在激烈的活动中,也不必表现在点点滴滴的小事上。风格属于每个努力工作的人。
从现在开始,让我们展示我们的青春风采!让我们的风格也被历史铭记!
搜索少年风采sy的范文 第三十四篇
孩子们,我们班被选中筹备开学仪式上的节目了,等一下会给大家发一下相关内容。
老师一句话将我们从假期中的悠哉悠哉中唤醒,我一边和同学私下里抱怨着假期的休息时间减少了,一边打开了老师发在联系群里的图片。
学校一直有这个规定,花样不多,在开学前选几个班级为开学仪式准备小节目,这是六年来第一次选中我们班。老师制定的计划是一小段演唱和单独朗诵,十分常见也很容易,令我没想到的是,老师抽出的单独朗诵的三个同学中有我一个。
对我来说这着实是一个不小的挑战,毕竟我几乎从来没有过什么突出的表现,永远是集体节目中藏在人头里的那一个,像片藏在花丛里的小叶。
朗诵的内容老师发来了一篇由她删改过的稿子,原稿是我曾经写的一篇感悟。总之一切都仿佛与我牵连了关系,一种责任感自心底腾生出来,我开始认真对待这次表演,为此我找来了几个家属来看我的朗诵,一个和我年纪相仿的女孩甚至配合我读完了其他人的部分完成了一次完整的表演。幸而我那一年完成假期作业完成的很早,因此恰到好处的在开学前学会了歌和朗诵。
真正的集体排练更为短暂,我们在为数不多的训练后就迎来了那次仪式。
前面的环节是学生代表的演讲,我们则是第一个表演的班级。所有人都穿着整齐的校服,尽量露出从容与自信的神情,当然这些都是我们的班主任细细同我们讲过的。我迅速找到了我的位置站定,我身旁的女生拿起话筒说出了她的第一句诵词,接着领唱开嗓了,合唱开始了。这段时间在我眼中看起来想到的快因为唱完后我就要说出我的朗诵词了。我唱完最后一个音,略微调整了站姿,接着举起了我的话筒。
这个时期做一切事情都有可能。我听见我的声音在我的嗓子、以及远处的音响中传了出来,铿锵有力,我写出的情感又再次从我的声音中传递了出去,这种感觉很微妙,像是激流冲刷山谷,绕回山中又传来回响。我觉得在我顺畅的讲完所有后,不管是曾经写感悟还是练习朗诵稿子的时间都显得那么值得。大合唱在我们三个人朗诵后又接了上去,我们站的笔直,声音都带着或多或少的稚嫩,多个不同的声音汇聚在一起,填满了典礼上的每个角落。
班主任在结束后拥抱了我们中的很多人,尤其是我。你能表现的这么好是我虽然料到但也会惊讶的事。她对我说,语气和她告诉我她希望我来朗诵时一样,我希望你明白,你也能有自己的风采。
少年最风采,一切皆宜时。
少年风采02-02
搜索少年风采sy的范文 第三十五篇
宋代军事家岳飞写的一首充满爱国主义思想的词——《满江红》,里面有这样的句子:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这句话表达了这样的意思:不要随随便便度过青春时光,要珍惜一生中的黄金岁月。
青春时期是我们一生中学习、工作的最好时期。人体的思维能力和解决问题的各种能力都发展到较高的水平。这时候,容易接受新事物,精力最旺盛,是为我们国家、我们人类作贡献的好时光。“一寸光阴一寸金,”这是先知的语言,而一寸金又买得到一寸光阴吗?随随便便度过这黄金岁月,到了老年时,想起年轻时让美好时光像流水一样逝去,也是后悔莫及了。
我国著名科学家华罗庚,初中毕业后在一个乡间小店当伙计。他一边当学徒,一边抓紧时间,以顽强的毅力,致志于数学自学,最终成了名闻中外的数学家。大家熟知的张海迪,身残志坚,以顽强的毅力获得了哲学硕士的学位,并创作翻译了不少文学作品。这些人才的例子说明,我们应该抓紧青年时期努力学习,才能为家乡、为祖国、为人民作出贡献的人才。青春时期就应该像他们那样度过。
青年朋友们,我们应该担负起振兴中华的责任,把我们的祖国建设更加繁荣富强。“莫等闲,白了少年头。”希望有人不要在他人取得努力奋斗的硕果时,“空悲切!”
搜索少年风采sy的范文 第三十六篇
12岁,正是从儿童步入少年的阶段,从雏鹰到雄鹰,此时的我们正满怀着激情,展现着坚持不懈、永不言败的少年风采!
3月20日,小学毕业倒计时活动正式启动。这一次我们策划组的六名同学要挑战自己,人体组字。清晨的阳光洒满操场,给万物染上一层金辉。台下的八百名同学列队而站,如一棵棵挺拔的白杨。伴着清脆而坚定的口令声,同学们踏出了第一步。此时的我们,信心满满,对彩排中的可能状况毫无预计;意气风发,站在台上高声地指挥发出一道道命令;心情愉悦,对完成任务把握十足。这就是少年风采,高度的自信令我们希望满怀。
时间转瞬即逝,正午的阳光毫不吝异地展示着它的热情,耐心和信心如沙漏般点点流散。抬头,操场上乱得如同一锅粥沸沸腾腾;低头,纸板拼出的字横七竖八如同天书无法辨认;停歇,完不成任务的绝望令人无法喘息;继续,台上的我们面面相觑,欲哭无泪。就此放弃?青春的字典里怎能就此写下认输的字迹!还有三天,为了目标,我们决定奋斗到底:在操场上用胶带贴出每个同学的位置。800个位置——一个大胆的决定,一个遥不可及的目标,但没有一个人退缩。这就是少年风采,确立目标,永不放弃!
短短的三天时间,我们争分夺秒地向着目标奋勇出击。为了确定准确的位置,我们一遍又一遍地反复测量,一次又一次地周密计算。清晨的第一缕阳光,照射着我们忙碌的身影;午后的操场上,印下一个个奔跑的足迹;夕阳落下,操场上仍然回响着匆匆的脚步声。凛冽的寒风,在脸上留下一片片冻伤的痕迹;锋利的裁纸刀,在手上划下一道道深深浅浅的伤口;干裂的嘴唇,渗出一滴滴红色的血迹。面对一次次错误、一道道难关,我们互相鼓励:“这是我们自己组织的活动,一定要把它办好!”这就是少年风采,坚持的信念让我们勇往直前、坚持到底!
“一、二、三,蹲!”随着响亮的口号声,当看到那醒目的红色大字“百年之约”时,我们心潮澎湃,只想大喊一声“我们成功了!”一次次的失败,一次次的坚持,终于令我们创造出了属于自己的奇迹!
这就是少年风采!雄鹰,只有换去旧的羽毛,才能重新遨游于蓝天;凤凰,只有经受住火的洗礼,才能涅磐重生。而我们,坚持不懈、永不言败,昂首展现出属于我们的少年风采!
搜索少年风采sy的范文 第三十七篇
何谓少年风采,今一天即可窥全貌。
今天一早,语文老师走进班来,手里拿着测验本。我正向各路神仙祈祷,保佑我渡过难关。就在这时,老师用高分贝的声音叫了我的名字。“这两天没复习吧?”老师边翻看我的错误边问我。“嗯。” “你怎么能这样呢?知识是需要巩固的,总不复习,何来好成绩?去,把每个错误改十遍。”老师用最严厉的语气判了我的重刑。同桌向我吐吐舌头,我冲他扮个鬼脸,小声告诉他:“太好了,老妈让我练书法正不知练什么呢!”朋友几欲喷饭。
少年风采应是这自我解嘲似的豁达和乐观!
中午吃饭时,前面一哥们转过头来问我不解的数学题。殊不知有两粒米俏皮地在他鼻子下粘着,随着他说话上下抖动,如同小胡子一般,有趣极了。我忍不住捧腹大笑,周围同学看见这番情景也是不禁莞尔。通过窗玻璃照到自己的样子后,他竟压低嗓音,沉声说道:“我就是叫做藤野……”听后,我们几欲倒地。
少年风采也应是这不失时机的幽默和风趣!
晚上放学时,窗外下起倾盆大雨,豆大的雨点砸得窗户劈啪作响。我与几个同学相视一笑,举起外套,冲向雨中,这雨是怕了我们,居然都向一边倒去,呼啸的风也为我们加油。待我们跑到地铁站,个个如同冠军,竟然没有落汤鸡的模样。可惜裤脚已染上点点“泥花”,不过有一句 “看我千幻魔影脚”,加上一个漂亮的旋风腿动作,没有谁敢不承认我们就是“追雨的英雄”。
敢当追雨的英雄,愿做追风的少年,这种勇于面对、敢于担当的精神就应是少年之风采!
一进家门,发现老妈一边唠叨,一边在给老爸膝盖上抹药水,絮絮叨叨的语言中,我听出老爸的工作不易,常常是夜里三四点就离家,一天到晚像头老黄牛,磕了碰了是经常的事。走过去,我没有说话,蹲下去心疼地抚摸着老爸的腿,心里暗暗作想:,要和他们一起撑起这个家!
勇于分担家庭的责任,细心、懂事、孝顺,更应是少年风采的应有之义!
每一刻,都是展现少年风采之时;每一处,都是展现少年风采之地。只要内心阳光、博大、勇敢、有爱、有责任,你就是有风采的少年!
搜索少年风采sy的范文 第三十八篇
有时候,风采体现在一件小事、一个小动作之间。学校举行的那次捐款活动,尽显了少年风采。
三月,是学雷锋月,我们学校举行了捐款的活动,是因为我们学校有几个患白血病的儿童,她们都还只有七八岁,小小年纪就得了这种病,有的甚至因为没钱治疗,已经失去了宝贵的生命!为了不让更多儿童失去生命,全校都动员起来,献出自己的心意。
早晨,先在班级捐款。全班同学都纷纷捐款,我捐的不多,但这也是我的一点心意。全班无论是家境贫穷还是富有的同学,在这个时候都毫不犹豫地把自己的零用钱交给了老师,希望能救助那些儿童。这捐的不仅是钱,更是同学们的心意!
下课,学校统一捐款,全校同学都排着长队在操场集合,看,那小小年纪的一年级小弟弟、小妹妹也捐了钱。到五年级捐了,我们班班长拿着钱上去了,每个人都把钱投进那个小小的捐款箱里。这一刻是那么神圣。想必,每个同学此时都无比激动,在这一刻,我仿佛看了那些患病的同学又恢复活力的样子,看到她们又和常人一样,一样可以在蓝天下奔跑、玩耍,一样可以和同学一起读书,一样可以享受阳光,一样可以用双手去创造未来……
那个捐款箱其实不小,因为它装下了全校同学的心,它传递了同学与同学之间的爱,装下了我们最真诚的祝福。
捐款的一个小动作,却蕴含了大温暖,同学们一点小小的心意,却是一种大爱,那少年,风采奕奕……
搜索少年风采sy的范文 第三十九篇
时光飞逝,一不留神,我们已经从年幼无知的童年走过,来到了那风采奕奕的少年时代。少年的风采是勇往直前,永不言败。
还记得那次运动会吗?在运动赛场上,一滴滴汗水,飘洒在绿茵场上。伴随着矫健的步伐,少年们奔跑在赛道上。尽管累得气喘吁吁,尽管汗水已经湿透了运动服,但是他们仍然没有放弃。哪怕一次次失败,也要坚定的跑向终点。再看看四周的啦啦队,举着小旗,喊着振奋人心的口号,为运动员们呐喊助威。
整个赛场,洋溢着我们少年的风采。少年的风采是刻苦努力,顽强奋斗。中考来临,随处可以看见同学们拼搏的身影。我们爬上书山,又在卷海中遨游,每个人都带有一份目标与希望。平时吵闹的课间如今也多了几分紧张与宁静。只有纸和笔间摩擦声越来越清晰了。同学们都在紧张的学习着,尽管上下眼皮已经打得不可开交,却依然斗志昂扬,继续为心中的目标执着追求,迎接挑战。
少年的风采是阳光向上,充满活力。
有时同学间也闹不愉快和小矛盾,有时大家为了一道数学题争得面红耳赤,有时因为值日做的多少而吵得不可开交,有时为了班级建设意见不合而大吵一架。可每次都是不到一节课时间又和好如初。虽然大家都有自己的情绪,却从没影响那颗团结向上,充满阳光的心。
少年时代的我们最然叛逆多愁,但是我们永不言败;虽然情绪多变,但是我们意志顽强;虽然难免心浮气躁,但是我们阳光快乐。这,就是我们少年的风采。
少年时代是美好的,纯真的,那么就请珍惜这美好的时光吧,尽情展示这少年风采!
搜索少年风采sy的范文 第四十篇
不知这已是第几次了,人们都说‘这辈子的相遇,是上辈子几百次的擦身而过,这可能是缘分吧,从不认识到渐渐熟识,别是一番滋味在心头。
学习风采。
我们已经好几次在同一个考场了,他学习不是很好,大部分考完试都在睡觉,但是有次考试的时候,他认认真真的坚持完,还时不时的检查,这使我十分惊讶,这少年的学习风采竟如此奇怪,但后来渐渐明白了原来那一次考试是上班主任的学习科目,他的风采十分特别,让我更多的是向他学习,他的风采神圣的感觉,我认为他的风采十分可学的,他的为人也十分好,十分有趣,他在我面前总是一副十分温柔,善良的人。
体育风采。
他只高了我一点点,但他也不胖。在体育课是时候,我总是看着他竭尽全力拼命的往前跑,他体育也很好,他十分值得我学习,他总是积极向上,总是笑容满面,他总在体育课上十分出色,体育风采十分潇洒,真正考试的时候,他竭尽了全力冲向第一,我对他十分敬佩,他似乎不喜欢学习,不勤劳,他只做自己喜欢做的.想做的事。
以前刚认识的时候,还是考试的时候,刚开始的时候,我只是认为他学习应该不是好吧,因为他写完马上睡觉,在收他考卷的时候,发现了好多空白,我还追问着他‘同学,你不写完吗’他笑着对我摇摇头,我一脸模糊样,但后来也交上去了,他一脸的无所谓,当时还与他不熟,渐渐的,接二连三的同考场,而且基本上都是前后的,终于我忍不住问他‘为什么又是这样啊’他笑着对我说,缘分吧;从此,我就对这个少年风采感染了,于是,我们便认识了。
何时又再见他。
搜索少年风采sy的范文 第四十一篇
我拾起一支笔,我们就一起走过四个春夏的历程——题记
于我而言,风采者,固不是任性恣意的自我张扬,亦不是目中无人的夸夸其谈。风采者,乃一个人自我的成长,品质的确立。风采的展现,更不是外在的,而是内在的,内心的.一种坚持与不懈。
也总会在这样的时刻,滴几滴往事的墨迹,忆起了与素描走过的四个春夏,我完成了“风采”的自我实现。
当我第一次拿起那只铅笔的一刹那,我便明白了,我并不适合画素描,或许我有别人所没有的,那边是一腔赤诚之心。我梦想哪一天,我的素描功夫已“炉火纯青”之时,在同龄人面前完成一幅漂亮的画作,风采照人,以及那些得到的掌声与羡慕的眼光。我固然知道自己要比别人花更多的精力,但为了要“风采”,我宁咬紧牙关。
然而,很快我便遇到了困难,别人笔下流淌的,仿佛是清澈的小溪,向前向前,最终汇入大海;而我笔下的小溪,阻隔不断,终究也没有一幅优秀的作品。我笔下的小溪,纵然夹杂着泥沙,也要冲破险阻,用沙哑的铅笔,轻描淡写我的青春,即使线条昏暗抑或苍白,也终似一根根弹不断的弦,轻轻地吟唱着我们的小世界。为了心中那个出风采的,梦想,我细细描摹每一份作品,细细描摹我的青春。
可是,我总耐不住性子,又太急于求成。和蔼的老师走来,他黑框眼镜里的目光悠长而深邃,他语重心长地说:“素描是艺术,是你需要静下来画的,切忌急躁。”我似懂非懂,却也照做了。
一阵阵铅笔的清香融在空气里,一次次忍着手的酸疼。年复一年,我的眉宇间多了几分成熟,我的笔下也多了几分熟练,而当年那个“出风采”的梦想却早已被我淡忘了。
面对着眼前的铅笔,仿佛醍醐灌顶,我醒悟过来,风采的展现,不是为了博取羡慕的目光,不是为了赢得较好的掌声,一个人内在的锲而不舍与百折不挠,才是他最大的风采。
搜索少年风采sy的范文 第四十二篇
时间迈开了脚步,我们已经步入了九年级。随着课程的紧张,我们的生活因而加快了速度,有着多得背不完的公式还有默不完的古文。
刚开始我不习惯,到后来的适应,每一步都需调整好状态而付出的努力。
一天天的繁忙,只有下课时可以放松一下。九年级不仅仅只是年龄的增长,还有就是要比前两年更加努力、更成熟、不再幼稚、能冷静思考、能够利用好每一秒钟。
每当闹钟还未响起,我已经醒了。我也不知是因压力而产生的生物钟导致如此。睁开眼,吓死了,才五点半,还以为没时间吃早餐了,还可能会迟到。看着四周,鸦雀无声的情景,尤为熟悉,可以再睡一会儿。怎么,睡不着。啊!对,再看一下语文吧!要默写。呼!还好背了,总归记得。嗯,好吧,开始起床了。
洗漱完,背着书包,拖着腿向教学楼挪去。看着楼梯前来来往往的人群,一天开始了。回到教室,寥寥无几的人吃着早餐,看着书。搞好卫生,时间差不多了,同学们陆陆续续地来到教室,开始整理桌面书籍。临早上铃声响起前的最后几分钟,值日班长站在班门口高喊“赶紧进班!还有1分钟!开始早读!”越来越多的同学回到座位,随着“叮叮当”的铃声落下,同学们拿出了语文书,“庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡……”同学们认真地念着课文,但你以为这样就结束了吗?其实我们都在心里祈祷:不要听写,不要听写。但随着一声“拿出听写本,开始默写……”,我们的噩梦来了,班主任巡视着整个班级,随着笔尖的颤抖、时间的流逝,早读过去了。
课上,也许同学的状态没有调整好,都坚持不住,也有些同学奋笔疾书,把老师说的要点全记入笔记本,并深深印入脑海中。中午,吃完饭后,同学们陆续回到宿舍,整理内务,回到床上开始入睡,也有的同学努力的抓住每一分每一秒,控制好时间,也渐入睡眠。细微的呼噜声,均匀的呼吸,全身陷入放松状态。自习课中,有少量的同学交头接耳,表示今天的作业,不会写,保持疑问。也有许多同学奋笔疾书,唯恐怕这时间不等人。
我们的学校生活,从早起的书声琅琅,到晚间放学的步步脚声。紧张、充实,反复过着每一天,其实就是最真实的故事。步入初三的我们,面对着各种变化,使得许多同学开始努力,也会让人陷入迷茫。学习这个主要任务,不可停息。青春本是一场打拼,所以让我们为此努力吧!
搜索少年风采sy的范文 第四十三篇
青春飞扬,放飞理想,少年轻狂,固执信心……此之谓,青少年之风彩。
“叮…叮…叮”,动听的手机铃声奏出,教师生气勃勃地走入课室。娓娓动听地响声在为大家叙述着难以理解的知识要点,齐整如诗如画的思索界面,学生们积极主动勇跃地伸手解答问题。自信心的阐述着自身的见解……
碧水青山卷的授课情景,学生们努力勤思,展示自身,反映少年风采。
操场,学生们一同锻练,一同飞奔的影子,充斥着激情与魅力。连声欢歌笑语在健身运动中洋溢着。老师们也面带笑容与学员们一起大声欢唱。
操场老师学生一同娱跃的影子,这就是青少年年的风彩。
赛场上,一个个雄健的身影,在激情与拼搏中挥笔汗液。健身运动强骨们的伏异考试成绩一次次展示在显示屏上。赛场边,连声磅礴的鼓励与适用,展示班集体团结一致。不管成功与失败,都微笑面对,再创辉煌,却豪低调。
赛场上,拼搏努力,展示自身,它是青少年的风彩。
考场上,同学们用心试卷的脸孔,激情磅礴的展示自身,向远大抱负拼搏的脚步始终不停息。悄无声息的考场,深厚的学习氛围浸入校园内。
考场上,永不放弃,豪不畏惧的固执信心,这就是少年风采。
少年风采……运动场地上激情磅礴的挥笔汗液;考场上,永不放弃的学习精神;课堂教学上积极主动勇跃的解答问题。这就是少年风采!
搜索少年风采sy的范文 第四十四篇
树叶随风摆动,蝉也随风高歌。
炎热的夏天,很多人肯定是躲在有着大空调的屋子里,一个手拿着冰爽的雪糕,一个手还不停的扇动着扇子,坐在沙发上看着电视。可是,如果你去某一个学得的操场或者是体育场,你就会看到一群顶着烈阳的少年们在随风奔跑。
他们就是体育生,他们就是普通学生眼中不学无术,狂傲自大,在学校横行霸道的体育生。可是他们不了解,他们也不清楚,体育生也有着自己的理想并且正在为自己的理想坚持不懈的奋斗着……
他们在夏天,甚至整个暑假假期都在苦苦的训练,他们从未停歇过。每天到训练结束的时候,他们的训练服早已被他们的汗水浸湿,他们的大腿也早就麻痹,疼痛不堪。他们一个个的躺在跑道上,急促的呼吸令他们万分痛苦。可是,他们不需要扶持,不需要同情,他们自己依然会站起来,对视而笑,把身体的痛苦抛在脑后,互相调侃,开着玩笑。
这时,我才知道,夏天的树叶是为他们的奋斗而摆动,夏天的蝉是为他们的精神而高歌。
在夏天也只有烘烤大地的烈阳,摆动的树叶,高歌的蝉懂得体育生……
雪花在天空漫舞。
冬天,人们也是都躲在温暖的被窝里,可是,你如果再去某一个学校的操场或体育场,体育生们依然在奔跑!
他们为了自己的理想,连寒假的时间都不放过。
冬天的狂风在他们的脸上割出一道道伤痕;冰冷的哑铃在他们的手中侵噬他们的热度;单薄的衣服使他们唇齿发颤。但是,狂风阻挡不了他们的脚步;哑铃也抵挡不了他们的热血;单薄的衣服也屈服在他们的汗水之下……
这时,我才知道,冬天的雪花是在为他们不畏艰苦的精神而舞蹈。
在冬天也只有漫舞的雪花,怒吼的狂风,冰冷的哑铃懂得体育生……
体育生的风采是最耀眼的。
搜索少年风采sy的范文 第四十五篇
青春是花样的年华,诗样,梦样的年华。但也是水样的年华,那样轻飘飘地,那样无法捉摸的流着,只是短短的一瞬,若是你不在意,它就要流失,我们也就无法体会它的美丽了。魏巍也曾说过:“青春是美丽的,但一个人的青春可以平庸无奇,也可以放射出英雄的火花,可以因虚度年华而懊恼,也可以用结结实实的步子,走向光辉壮丽的成年。”正处在金色年华里的我们,应该怎样展现我们少年的风采?
雷锋做出了响亮的回答:“青春没有光彩就象一片沃土没有庄稼,或者还长满杂草。我要做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿去暴风雨中――艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生少年风采作文800字(4篇)作文。”要有这样的青春,需要付出艰辛劳动,毕生的追求,甚至用血的代价去换取。我国已故的无产阶级革命家林枫同志从少年时代就立志读书救国,现身革命。他常常和朋友议论国家,针砭时弊,抒发爱国之情,领导学生爱国运动。把时间和精力都花在有价值的事情上。21岁东渡日本求学的鲁迅立下“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言。敬爱的_19岁就写气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”,决定把青春献给祖国解放事业
春蚕既死,余丝未尽;鞠躬尽瘁,死而犹存――如此至情至诚的崇高心境使他们有永远尽不完的职责,直至生命垂危之际,使之拳拳然眷恋于人间者,仍是那未尽德治,未了的情。他们真正无愧的将青春全部献给祖国事业,人民江山。
在青春火红的年代就为人类进步事业贡献出全部聪明才智,甚至宝贵生命,使青春放出奇光异彩的人,又何止他们?“人生能有几回搏,决心为祖国的荣誉去顽强搏击”的中国运动员,荣获诺贝尔物理学奖的31岁李政道,27岁写成长篇小说《家》的巴金,面对敌人铡刀从容不迫的刘胡兰,甘愿为人民做一颗永不生锈的螺丝钉的雷锋┅┅他们闪光的青春已凝成不可估价的精神财富,它将永远激励着人们奋斗不息。
真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。年轻的朋友们,我们要用自己的言行来回答:莫让青春付年华。快快奋起战斗吧!青春的图画要靠自己的言行一笔一笔的绘制,让我们的青春的年华放射出夺目的光彩,让我们用青春的光彩增添中华民族的光辉!
搜索少年风采sy的范文 第四十六篇
什么是少年风采,我想勇敢,坚强,善良……才是少年风采。时光随流水渐渐西去,童年已不再来。然而,人们常说,上帝在关闭一扇门时,必会为你打开另一扇窗。是呀,童年虽然已经过去,可青年独有的少年风采已向我们走来。
在家里,我们在端一盆盆水给父母洗脚;当爸爸搬东西时,我们去帮一帮忙;当妈妈干家务时,我们主动帮她打扫的干干净净时。他们的眼睛里折射的是什么,是的,那就是我们的少年风采。
在学校一次秋季运动会上,去多人积极报名参加,一个个都不怕吃苦。比赛开始时,我们班的运动员好几个人在跑步时都是遥遥领先,都是为了自己班的荣誉而拼搏,当他们跑到离我们座位近时,我们都为他们加油打气的喊加油,加油。快跑完了,有的运动员几乎都已经体力不支了,可还在坚持着,这是什么,这就是我们的少年风采吧。
在刚上初中时,老师十分信任我,让我当了生活委员。而我只当了一周,却退缩了,我当时十分害怕自己做不好,让老师把我这个职位给撤了。可现在想想,如果现在让我当,我肯定愿意。勇敢才是我们的少年风采。
我们是年轻的老虎,活力四射是我们的风采;我们是高山上的石头,坚定不移是我们的风采,我们是果园里的果子,奉献是我们的风采。
我们是少年风采,我们一定要光芒四射,坚强,勇敢。
搜索少年风采sy的范文 第四十七篇
祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸,做新时代好少年。我们争当祖国的好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前。祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲,我们要好好学习报答祖国。要像大雁一样,抱着远大的理想,叼着明珠飞向远方。
我们争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,让我们飞向远方。
祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研,是每个学生的座右铭。团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己,是每个少年时刻不忘的真理自己存的价值而努力,就是上进。
祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛,人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要,它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家的心灵一定要美,还要知道感恩。帮助别人,快乐自己。人与人之间要互相帮助,为祖国贡献出一份力量!
我们争当祖国的好少年:体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任扛在双肩。身心健康是最重要的,锻炼身体,活泼开朗,才会有好的身体来争当四好少年。
我们争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢攀登。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,未来的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起自己,一起去争当四好少年吧!
搜索少年风采sy的范文 第四十八篇
“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”少年时期是一生中最美好的时期。少年风采洋溢在校园中,个人风采和集体荣誉交织青春时光,积极与热情谱写青春乐章。
腹有诗书气自华。
“一年之计在于春,一日之计在于晨。”明媚的阳光透过窗户洒在少年的课桌上。从我这看去,那束阳光照在朋友小程的侧颊上,他正在认真的背古文,争取成为第一个得到老师表扬的人。当我和充满个性的他相处时,感到十分轻松:在学习上“争强好胜”,而且十分幽默。看!他昂首挺胸的走上了讲台,把书交给老师,闭上眼睛,去感受古人的魅力他那洪亮的声音透出一丝自信。当他背完走下讲台来,他春风得意,脸上洋溢着自豪的微笑。我当然也不甘落后,奋起直追。这或许是少年渴求知识时与他人的“针锋相对”,少年风采,如此
少年活力尽彰显。
“丁零零”悦耳的上课铃声响起,我们排着整齐的队伍向操场走去。得到去体育馆的消息后,我一蹦三尺高,因为在体育馆里便可以打篮球了。我和小白不约而同地走到一起:我俩是配合最好的球友。比赛开始了!由于他的腿受了伤,我屡屡跑进内线抢篮板并传给他。他的投篮很准:瞧!他牢牢抓住球,弯下腰,只睁开左眼瞄准,右手发力,左手护球进入正确的“航道”。整个动作一气呵成,篮球准确无误射进了篮框。下课了,汗流浃背的我们回到了教室。这真是一次彰显少年风采与活力的好机会。
众人拾柴火焰高。
回到教室,黑板边那张“一等奖”奖状散发出耀眼的光芒,这不由让我想起那时意气风发的我们:得知跑操比赛后,提前一个周班主任老师就陪我们一起训练。那会儿是初秋,阳光依然火辣,“团结奋进,爱校如家”我们为班级自豪的喊着,我们抱着夺取第一的目标可刻苦训练。我看着四周的同学的步伐,调整起来。大家衣服都已经湿透了,那是同学们努力的汗水,那是四十位同学集体奋斗的目标。正式比赛的那天到了,四十位同学的心凝聚在一起,每位同学都格外用心;体育委员口令更加铿锵有力;整体步伐都整齐划一。最终宣布我们是第一名时,大家都喜极而泣。这就是我们班级团结友爱,积极向上的最好体现。
“恰似同学少年,风华正茂”一切都是最好,一切都是最特别,因为这是青春,是我们尽力展现少年风采的时光。少年风采,它属于我,属于我们,属于每一位心怀梦想,心想未来的少年,去超越自己,登峰造极,成为最风采的自己!
搜索少年风采sy的范文 第四十九篇
少年风采
.“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少女们来说,举止大方、个性鲜明、积极向上......都是动人的风采。个人有个人的风采,群体也有群体的风采,家庭、
学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目,写一篇文章。
何谓少年风采,今一天即可窥全貌。
今天一早,语文老师走进班来,手里拿着测验本。我正向各路神仙祈祷,保佑我渡过难关。就在这时,老师用高分贝的声音叫了我的名字。这两天没复习吧?老师边翻看我的错误边问我。嗯。你怎么能这样呢?知识是需要巩固的,总不复习,何来好成绩?去,把每个错误改十遍。老师用最严厉的语气判了我的重刑。同桌向我吐吐舌头,我冲他扮个鬼脸,小声告诉他:太好了,老妈让我练书法正不知练什么呢!朋友几欲
喷饭。
少年风采应是这自我解嘲似的豁达和乐观!
中午吃饭时,前面一哥们转过头来问我不解的数学题。殊不知有两粒米俏皮地在他鼻子下粘着,随着他说话上下抖动,如同小胡子一般,有趣极了。我忍不住捧腹大笑,周围同学看见这番情景也是不禁莞尔。通过窗玻璃照到自己的样子后,他竟压低嗓音,沉声说
道:我就是叫做藤野……听后,我们几欲倒地。
少年风采也应是这不失时机的幽默和风趣!
晚上放学时,窗外下起倾盆大雨,豆大的雨点砸得窗户劈啪作响。我与几个同学相视一笑,举起外套,冲向雨中,这雨是怕了我们,居然都向一边倒去,呼啸的风也为我们加油。待我们跑到地铁站,个个如同冠军,竟然没有落汤鸡的模样。可惜裤脚已染上点点泥花,不过有一句 看我千幻魔影脚,加上一个漂亮的旋风腿动作,没有谁敢不承认我
们就是追雨的英雄。
敢当追雨的英雄,愿做追风的少年,这种勇于面对、敢于担当的精神就应是少年之风
一进家门,发现老妈一边唠叨,一边在给老爸膝盖上抹药水,絮絮叨叨的语言中,我听出老爸的工作不容易。老爸是超市里的理货员,常常是夜里三四点就离家,一天到晚像头老黄牛,磕了碰了是经常的事。走过去,我没有说话,蹲下去心疼地抚摸着老爸的腿,
心里暗暗作想:中考一结束,我也要打工,要和他们一起撑起这个家!
勇于分担家庭的责任,细心、懂事、孝顺,更应是少年风采的应有之义!
每一刻,都是展现少年风采之时;每一处,都是展现少年风采之地。只要内心阳光、
博大、勇敢、有爱、有责任,你就是有风采的少年!
九年级作文:少年风采
钟声清悦的校园,赋予我少年的风采,让世界因为我,而升起五星红旗。
我自幼逞强好胜,同学们送我一个绰号多动症,天生与体育有缘,校体队选择了我,从那天起我有一个梦想:奥运会的赛场上,有一天,我能飞奔在那跑道上;有一天,第一名的奖牌也能挂在我的胸前。我憧憬着第一个越过终点线的人是我,我幻想着广播播
的是我的名子夺得了第一名……我是田径运动员,每天清晨,我在跑道上追逐着第一缕阳光,每日傍晚,我在操场上亲吻最后一抹夕阳。一次、两次的摔倒,还有一次不慎摔伤了腿,我再次站起来,只为实现一个梦想。两届为学校争的荣誉,我校始终排列我市教育前矛,去年的学运会是我最难忘的日子,没有奥运会那样华丽的比赛场地,但我们的运动会场热情洋溢;没有奥运会上声名显赫的运动明星,但我们的运动员坚强自信;没有像奥运会那样吸引全世界的目光,但我们的运动会可以凝聚全校师生的力量。在这里我展示少年
的风采。
热情地释放光芒的红日因受到阵阵此起彼伏的加油声的震撼,慌张地投入到乌云的怀抱;那群北飞的候鸟因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上空,留恋着这与寂静的天空截然不同的热闹;围绕在运动场边的树木在秋风的频繁光顾下奏出悦耳的交响曲,仿佛是为了配合场上的啦啦队为奋斗的运动员们加油鼓劲。在这里我为少年的风采而拼搏。这是个非同寻常的日子。场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采。而周围的一切都在为之锦上添花,让她的存在显得更辉煌,让她的生命之花绽放得更加灿烂。我朝梦想前行,汗水从手背沁出,而在那些珍珠里面有我实现了的小小的梦想,值得我骄傲,在这里我夺取了两届亚军,在这里学校给了我一光荣的称号:精英女生。在这里我被评为五星学生,我的照片悬挂到2011学校风云榜。我用汗水描绘了少年的风采,
为90后交了一份完美的答卷。
真的,人生要是能有一个草稿,能再誊写一次少年的风采,那该多好!我会绝对认真地叙写自己的人生,也许不一定比别人写得更好,但肯定要比自己第一次写得漂亮。或许,人生不可能像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是平坦的,为了那份风采我永不言弃。阳光不会永远灿烂,磨难或许是上苍赐予我们的礼物,用来考验我们的
意志,如果是这样,为了那份风采就让我微笑着面对。
在生活中,有成功,也会有失败。因此,我要放飞生命。也许远方很渺茫,也许我要被倾覆人生的荆棘刺伤,但我仍无怨无悔。放飞,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的,逃避显
示的明哲是卑怯的。这就是少年应有的风采。
春花有一天会长成秋实,梦想有一天会变成现实,走向世界是我的永恒期待。
钟声清悦的校园,赋予我少年的风采,让世界因为我而升起五星红旗。
满分作文:少年风采
我们约定一个暗号,在下次见面的时候,不会忘记美好的你在九年级这一年留下的最
美丽的笑颜。我的同学录上这样写。
九年级啊。我轻轻叹息。在我赋闲在家的时候,总是会想起我的同学们来。那些快乐的疼痛的辛酸的美丽的青春的热血的`故事画面都鲜活不再,只留下泛黄的记忆胶片,
上面遗留一串串欢笑。
年少太张狂,不知浅尝辄止。免不了一个人偷偷摸摸文艺的落泪,伤感凄美的诗词信手拈来。九年级的梦啊,那些还没有来得及祭奠的时间飞快的飞过去,气流的声音像一声
大大的叹息。喜欢的讨厌的情绪都不再那样敏感,笼罩上一种悲悯似的月光白。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。这是老师和我们说的最后一句话。我明明在那一瞬间泪如雨下,感觉再见这两个字眼真是残酷的要命。要不然,老师为什么说不
出口呢
不知道是从哪里看到过那样的一篇文章叫做《青春少年样样红》,名字听着动人极了,带着一种四川的辛辣味道,年轻而芬芳。艳艳的红色带着一种焚尽一切的决绝,残忍而热烈的盛开。我想,这是形容梦想、追寻、青春、疼痛、追忆最恰当的颜色了。多好的十五
岁,少年的躯体向着天空飞快的拔节,嫩嫩的芒刺破苍穹固执的向上生长。
真令人心动。
谁想当我的‘站友’啊不要再瞎胡说啦!别看我这样了,我还永远十八岁!……这些我曾经讨厌的老师说过的话,怎么就那么清晰的在我的头脑中生了根呢还
没有等我反抗,九年级就结束了。心照不宣的微笑的人们,再也不见了。
谁还能给我多一些时间,让我组织全班同学的话别,让我为他们唱出《送别》的旋律,让我来得及把毕业礼物一一相送,让我最后拥抱一次我的同桌,和她一起毒舌谁能制造逆
转时间的机器,让我更加珍惜这梦境,让我再努力一点点,让我跑下800米
谁能谁能
谁能听见我没有来得及说出口的那句谢谢你
好像一个孩子,剥开糖纸想要好好品尝这美妙的滋味,却不小心整整咽下,口中只留下少得可怜的一丝沁甜而又转眼便消散。手中还有漂亮的糖纸在提醒着糖果的美妙味道,怎么想怎么失望,于是只能哇哇哭泣。看见别的孩子手中拥有的大捧糖果,满心的羡慕与
失落只能深深埋葬在心底。
这多像每一年的九年级毕业生。曾经走过的学长学姐以及即将走来的学弟学妹们,或
怀念或憧憬这十五岁的光阴。真的很美,美到你默默流泪。
样样红的青春少年,期待你们样样红的风采
从不认为自己会有机会去展示我的风采。原因很多,最主要的应该是我既无可人的面孔又无精湛的舞资;既无令人骄傲的成绩,又无仿人渴望的成功。我总希望有机会可以让自己去施展我的才华,在舞台上潇洒走一回。但是幸运之神不会降临于那些坐以待弊的人,他只会给那些有着特殊准备的人机会。就像我一样终于等来了这一天。VeryGood!随着老师的赞叹,响起雷鸣般的掌声。我望着台下每位同学,心情激动着。这是我当数学科代表以来,第一次真正地站在讲台上向同学们讲解那些复杂的几何与函数混合题。
我们班的数学成绩,在四个好班中,是最差的了。老师着急,我也着急,可同学们却并不着急,上数学课睡觉哩!这可真是我急坏了我这个当初的科代表。还是朋友提醒了我:激法,作为好班学生,当然不喜欢被人奚落成绩差或差生所为。我就昌抓住了他们的喧个弱点,在数学老师去学习的那几天,对他们进行语言攻击。
我先是有意无意地说儿句像你们真懒、你们是差生所为、唉,怎么这么简单也难到你们呢的话,终于,他们被我气怒了,像洪水猛似的向我扑来:谁说我们蠢的,我们将以实际行动来证明你所说的是完全错误的!完全在我的意料之中。我微笑在问:哦?你们好缘挺有志气的,请问你们怎样证明啊?他们顿时静下来,面面相觑。我一看,时机已到,便清清喉咙说:我看这样好了,我每天都出一道有点难度的历年中考题给你们做。你们过关的,就可以洗清自己的罪名,数学成绩也会提高呢,何乐而不为呢?他们想了一会,纷纷表示赞同。
我眼珠子一转,立即说:我看就趁现在有空,我马上出一题给你们做,行吗?好!来就来,谁怕谁呀!
既然我早有准备,他们也不是省油的灯,立即就依照我的计划,做题去了。虽然这道吕考题也不是很难,但除了平时数学挺棒的那几个同学可做得出来外,其他的仍在苦思冥想。我斜眼对刚才那些气焰嚣张的同学说:怎么样?算不出来吧。我看你们呀,还是别读书罢了,算了算了,你们输不起!
火爆大王安安突然站起来说:这道题目我已经解出来了,虽然另人解不了,你也不能这样说。或许你说的也有道理,我们也甘拜下风。不过,我们对这道题,真的不明白,麻烦你给我们解析一下吧,数学科代表!他特地把数学科代表那几个字拉长。我一听,糟糕!我还没想过要跟他们讲解呢。怎么办?我的脑一下子空白,脸也变了色。精灵鬼一见我这模样,便立刻起哄说:对呀,尊敬的数学科代表,难道你不会做这道题?我会做!我立即反弹回去讲就讲,谁怕认谁?好啊!全班同学全都鼓起掌来,害得我没有退缩的理由。只有胆怯怯的,为大家分析。
我吞吞吐吐地分析着,他们却笑得前俯后仰,很明显,是在看我的洋相了。忽然,清灵鬼举起手来,问:科代表,请你再讲一遍那条公式好吗,你讲得太快了,我们都不清楚。我两腿一震:该死,其实我也不明白,我也是想趁他们不在意时蒙混过关,却不料被精灵鬼识穿。正在我进退两难之际,我脑里闪过一个念头,对,就昌这样!我稳定了一下情绪,竭力使自己镇静。杨强同学,请你来为这位不懂的同学作解释好吗?杨强站起来,有条不紊地说出了自己的观点,比我原先的理解高明多了,我真的自愧不如。
接着我以平静的心态去讲,发觉自己已完全进入了角色,成为一名真正的教师。同学们被我越说越激动的乐声吸引了,静静地听我讲解,听得入神,我也一样,完全忘了门口站着的老师……
我真的不敢相信,刚才在讲台上讲得如此抑扬顿挫的人会是我。这是我做梦也想不到的。我不但学会了如何接物待人,更学会了增强自己的自信。
罗伯特在《找到自己的宝藏》里说:优胜者的最伟大的三种品质,一是意味着适应变化的开放心态;二是意味着迎接挑战时勇猛的决心;三是意味着实现目标长久的耐心和信心。看来,我慢慢地认识这三和品质了。就如文章的题记一样:
许多精彩的事情都发生在困难的时刻,许多更加精彩的事情都诞生在不可能必之中。其实每个人都有机会去展示自己的风采,只是我们不会把握机会而已。不要认为自己没有才华,其实最优秀的人是你自己。坚持自己的个性,坚持自己的那份执着,坚持自己的那份纯真,随时随地向别人展示自己的风采,自己的人生便会过得既充实而又美丽。
少年风采
午后,毒辣的阳光统治着这座城市,街上 行人匆匆,躲避着太阳的直射,哪怕是一小片树荫也成了人们的避难所。
行行好吧! 一位衣衫槛楼的老人,手捧一个破旧的搪瓷盆,不停地抖着.盆里的几枚 硬币叮当作响。
这年头,还用这招骗人,都老掉牙了。行 人从老人身旁走过,回头甩下一句冰冷的话。 老人的搪瓷盆里没有增加一分,几枚碩币无声 地躺在里面,再也无力眺起了。
咯咯咯……一串淸脆的笑声打破了宁 静、五六个衣着亮丽的少女打着美丽的花伞, 几朵绚丽的云彩从街那头飘过。她们走到老人面前,稍一停留,便又飘了过去。老人无力地斜 躺着,眼中满是麻木与绝望。老人家,给你水, 快点喝吧! 那几朵云彩不知什么时候又飘了回来,她们手中拿着几瓶水。水递到老人手中, 他感激地接过,仰起头,水咕咚咕咚咽下肚,水从嘴角流下,冲开了几道沟痕。老人的眼睛明 亮了些,多少恢复了些生机。
你怎么不回家啊? 少女们关切地问。老人摇摇头,房子没了,家没了,孩子们不管我了。一阵沉默,几个女孩子相互望了望,纷纷从包里翻出自己的零钱。老人的搪瓷盆里一下 子变得满满的。
夕阳斜照,可余威不减。一把花伞斜倚在地上,为老人遮住了阳光。谢谢你们,姑娘!谢 谢你们! 老人不住地点头道谢。
几朵丁香般的云彩从街边飘过,如同一道 亮丽的风景线,装点了这个酷热的夏天,装点 了人们干枯的心。
得分:49
精彩解码:本文巧用对比手法,凸显 了几个女孩助人为乐的风采。开头先写行人的冷漠与老人的无奈与无助,然后再写几个女孩的出现,给老人买来了水,还给他凑了 零花钱。如此对比之下,女孩乐于助人、善良的美好品质便展现得淋鴻尽致。
少年风采
谁的年少时光不美丽如歌?谁的少年时代 不具有独特的风采?
运动场上,一个个矫健的少年奔跑在赛道 上。他们用汗水播撒梦想,用信念加快脚下的步伐。尽管他们早已累得气喘吁吁,但他们依 旧不会放弃,自己选择的路,哪怕是爬也要爬 完整个赛程。这不仅仅只是比赛的跑道,更是少年们靑春的跑道,坚持就是胜利,奋斗就有希望。年少轻狂,不达目的不罢休是我们的追梦信念。
这是我们少年的风采——勇往直前,永不 言败,用汗水与泪水铸就年少可爱的梦想,用 信念与个性成就不一样的年少辉煌。
中考将至,教室里一排排整齐的背影如此 可爱。他们埋头苦读,笔与纸的摩擦声格外淸 晰。
搜索少年风采sy的范文 第五十篇
我拾起一支笔,我们就一起走过四个春夏的历程。
于我而言,风采者,固不是任性恣意的自我张扬,亦不是目中无人的夸夸其谈。风采者,乃一个人自我的成长,品质的确立。风采的展现,更不是外在的,而是内在的,内心的一种坚持与不懈。
也总会在这样的时刻,滴几滴往事的墨迹,忆起了与素描走过的四个春夏,我完成了“风采”的自我实现。
当我第一次拿起那只铅笔的一刹那,我便明白了,我并不适合画素描,或许我有别人所没有的,那边是一腔赤诚之心。我梦想哪一天,我的素描功夫已“炉火纯青”之时,在同龄人面前完成一幅漂亮的画作,风采照人,以及那些得到的掌声与羡慕的眼光。我固然知道自己要比别人花更多的精力,但为了要“风采”,我宁咬紧牙关。
然而,很快我便遇到了困难,别人笔下流淌的,仿佛是清澈的小溪,向前向前,最终汇入大海;而我笔下的小溪,阻隔不断,终究也没有一幅优秀的作品。我笔下的小溪,纵然夹杂着泥沙,也要冲破险阻,用沙哑的铅笔,轻描淡写我的青春,即使线条昏暗抑或苍白,也终似一根根弹不断的弦,轻轻地吟唱着我们的小世界。为了心中那个出风采的,梦想,我细细描摹每一份作品,细细描摹我的青春。
可是,我总耐不住性子,又太急于求成。和蔼的老师走来,他黑框眼镜里的目光悠长而深邃,他语重心长地说:“素描是艺术,是你需要静下来画的,切忌急躁。”我似懂非懂,却也照做了。
一阵阵铅笔的清香融在空气里,一次次忍着手的酸疼。年复一年,我的眉宇间多了几分成熟,我的笔下也多了几分熟练,而当年那个“出风采”的梦想却早已被我淡忘了。
面对着眼前的铅笔,仿佛醍醐灌顶,我醒悟过来,风采的展现,不是为了博取羡慕的目光,不是为了赢得较好的掌声,一个人内在的锲而不舍与百折不挠,才是他最大的风采。
搜索少年风采sy的范文 第五十一篇
“少年智则国智,少年强则国强。”
青少年是一个民族的希望和未来。少上自立_族自立,少年自强_族自强。作为新世纪的青少年,我们背负着祖国的明天,背负着建设祖国的光荣使命。新世纪的背影下造就了我们,我们更应当将21世纪特有的风采展现得淋漓尽致。
锤炼——搏击长空的翅膀。
生于科技强国的时代,我们深信知识就是力量,勤奋学习,为未来打下坚实的基础,为明天铺好路基。清晨,我们迎着晨风朗读;夜晚,我们挑灯奋战,千万次的磨炼,是为了让我们有一双更加有力的翅膀去搏击长空。
创新——紧跟时代的步伐。
“这一道题我还有更简便的方法。”对于自然科学有关的学科,我们每个人都有着与他人不同的思维,对于一个问题往往能想出几种解决的途径。在充满着理性的思维方式中,我们寻找最简单、最有效、最快捷的方式解决问题。我们充满着朝气,充满着创新的精神。
坚强、勇敢——无畏的气慨。
虽然生天独生年代,但是我们的身上却很少有独生子女的娇气,相反,我们敢于创造,经得起挫折。人的一生不可能一帆风顺,总会有一些磕磕碰碰,总会经受失败的打击,但是我们的最终目标只有一个:成功。我们敢于战胜挫折,克服困难,敢于向着既定的目标奋斗,敢于冲破一切阻力直指成功。
优秀的青少年造就优秀的民族,锤炼、创新、坚强、勇敢,这就是我们的风采。
搜索少年风采sy的范文 第五十二篇
少年风采的展示,对于个人乃至国家的发展来说都是十分重要的。从古至今,有许多年少有为的人就是因为他们在少年时所展露出的风采与为国为民做出的贡献而名垂青史。
春秋战国时期的甘罗,十五岁时即官拜上大夫。他正是凭借着自己的能言善辨以及审时度势,多次及时纠正君主的过错,或挽救国家于危难之中。他年纪虽小,可他在外交方面所表现出的才能和不畏_,有勇有谋的胆识却使他的风采得以展示出来。而他本人也因为少年时的风采而被世人所久久传颂。
还有伟大的革命家_。在他年少之时,当被问及读书的目的时,他毅然高喊:“为中华之崛起而读书!”此言一出,满座皆惊,每个人无不为这个少年的伟大理想而震惊,这就是少年风采的最好体现。正是因为年少时即有如此的雄心与抱负,_才会不懈努力奋斗,终从众人之中脱颖而出成为了流芳千古的伟人。
不仅是前辈,当代社会中也有因少年时展示的风采而被人们所铭记的人。赖宁只是一名普普通通的学生,他在学校读书时用心刻苦,品学兼优。而当骇人的山火来临之时,他却敢于勇敢搏斗,最终被大火所吞噬。赖宁虽然离我们远去了,可他在面临灾难时表现出的动人的风采,确是让无数人为之动容。
现在在学校中学习的我们,没有纷乱的社会环境,也没有恶劣的自然灾害。生活在当今的和谐社会中,更需要展示我们的少年风采!无论何时何地,都可以展示我们的风采;彬彬有礼,举止大方,爱护环境,尊老爱幼也都是我们具有的风采。少年风采的展示,也能为社会带来一种全新的、良好的精神风貌。
少年强则国强,少年进步则国进步,少年风采洋溢,则中国以大国之姿崛起于世界之时,计日可待!
搜索少年风采sy的范文 第五十三篇
生活不是布,缝过之后,再拆开也也不会留下针孔。生活更像木板,只要用钉子钉过,便会留下一身的伤痕。
昨天,下了晚自习,全班响出一阵欢呼声,大家都很高兴。在教室里手舞足蹈,我也不例外。随后,大家走出了教室。
我刚走出教室几步,就听见有人叫了我一声外号,我回头一看,只见小明在那咯咯的笑,我最讨厌别人叫我的外号,所以我就轻轻地打了他一下,并随口骂了他一句。只见他怒气冲冲的走了过来使劲的扇了我两巴掌。我一下子就恼了,冲过去拿着随手的饮料瓶就砸向了他,我见我打了他以后一直没还手,一看。不看不知道,一看吓一跳。只见他在那里哭了起来,还在那里偷偷的抹着眼泪,我心想这次肯定跑不掉了,宿管肯定又要找我的事了吧,现在只好躲一躲,等到风平浪静时再出来吧!我只好硬着头皮冲上了楼梯,我刚走到宿舍那里,就见老师那里守着,把我抓在了一边,对我有批又骂。我心里一颤这下可无药可救了。我一下子冲到床上在那里小声哭泣,豆大的眼泪下来了,哗啦啦,泪水早已把被子浸湿,我一直在回想这都是我的错吗?想了一会,我便睡下了
第二天早晨,果然上操时老师找我谈了话,我和他都有错误。我本以为我们会像“敌人”一样,但是我们还是成了好朋友。我们互相学各的优点。
这件事一直在我内心徘徊,这件事令我永生难忘!
搜索少年风采sy的范文 第五十四篇
每一秒都是展现少年风采的时候,每一个地点都能体现出少年的我们不同的风采:在教室里、在操场上、在舞台上
清晨当教室里,清风从微开的窗户中徐徐吹来,一缕缕温暖的阳光从窗外斜射到我们的课桌上。黑板上写着密密麻麻的作业。没有一个同学在闲着,都在干着事情:有的正拿着笔,在一个个作业本上簌簌的写着;有的正看着书,静静的背着;有的正在讨论问题,她们时而眉头紧皱,时而露出笑容;这道题应该先证出这两个三角形全等我们几个人点了点头,露出了赞同的目光,然而还有一些人陷入了沉思,许久过后,会心的微笑终于漾在了她们的脸上。微风透过纱窗,吹起了我们散落的头发,吹散了我们的烦恼与急躁。在学习的旅途上,刻苦、钻研、勤奋是我们的代名词,这就是我们的少年风采!
操场上,微风卷集着白云,掠过郁郁青青的树叶,发出了沙沙的响声。温暖的日光洒在操场上,让人惬意。在这里,我们开始了拔河比赛。麻绳像一条躺在地上的蛇,让人紧张。我们一次排开,参差的站着记得,一会儿中心要往下压。一会儿要一起使劲儿啊!随着体育老师的一声哨响,我们开始了比赛。同学们都在尽着自己的全力:有的咬紧牙关;有的闭眼皱眉;有的忍不住喊出了声,可以说是拼了老命般似的。很快,对面的力量似乎小了许多,我们很容易的就赢得了比赛。一阵清风拂过了我们的脸颊,暖暖的;墙上的爬山虎起起伏伏,就像一片绿色的海洋;树上的鸟儿在欢快的唱着,似乎在为我们庆祝胜利。在比赛中,输赢并不是很重要,重在参与、团结一致、不轻言放弃的思想感情!这就是我们的少年风采!
舞台上,随着音乐老师的指挥棒舞动起来,歌声悠扬如清晨带着微点露珠的樟树叶。密林小路旁,铃兰啊正怒放,像一串串白玉的铃铛,风儿把它摇晃。没错,我们所唱的便是《铃兰》这首歌。不得不说,经过了这么久的训练,我们已经对这首曲子的歌词、曲调、和要表达的感情烂熟于心。有的同学随着歌声在轻轻的摇晃着身子;有的同学提起嘴角,微笑的看着评委;有的同学正在认真、一丝不苟的唱着动听的曲子。这时,我们做的比平常都要好,都在尽着自己最大的努力来展现出自己的风采!虽然最后没有赢得奖状,但我在这次活动中,了解了自我:自信、拼搏、努力是我们所要做到的,这就是我们的少年风采!
没有一个人会么有风采,在学习的旅途上,我们会刻苦钻研、要勤奋;在运动的时分,我们会团结一致、不轻言放弃;在绚丽的舞台上,我们要自信、拼搏!这就是我们的少年风采!
搜索少年风采sy的范文 第五十五篇
有时候,成功并不是手捧那金灿灿奖杯时的荣耀;有时候成功并不是那万众瞩目时的骄傲,而是在实现梦想的道路上所展示的风采!
云手、穿掌、风摆柳……每个动作都像流动跳跃的音符,连成一曲青春之歌,鼓舞着我朝着梦想前行。细密的汗珠从我的额头、手心沁出,在灯光的照射下泛着晶莹的金色,点点闪闪,而在这些闪烁的微光中有我那小小的梦想:成为学校民族舞蹈队的一员!
“就你那笨拙的四肢,好像木头人一般僵硬,也想进舞蹈队?别痴人说梦啦!”忘不了那个寒凉的深秋,嘲笑声依然萦绕在耳畔。看着那些在秋风的裹挟纷纷凋零的秋叶,我的心却没有沉到无助的深渊,反而越发坚强,我暗暗地告诉自己:大雪压青松,青松挺且直。我一定要追逐梦想,展示风采!
那夜,伴着皎洁的月光,我开始了第一次追逐梦想的旅程。带着兴奋与激动,我穿着靓丽的傣族服装,站到学校多功能厅的舞台上。从“旁一位手”到“侧一位手”,从“云手大开大合”到“回旋勾脚”,一遍、两遍、三遍……任汗水浸湿衣裳,只知梦想就在前方。
“只要功夫深,铁杵磨成针”。我这样告诉自己:想要成为舞蹈队的一员绝非易事,需要踏踏实实一步一个脚印,用心去追逐!
每天的清晨,我在舞台上挥洒着热情,每日傍晚,我在灯光下享受舞蹈的乐趣。我知道,优秀的舞蹈者需要柔韧的体质。压腿、弯腰、伸臂……日复一日的锻炼,让我的`体力渐渐增强,我感觉梦想又离我进了一步。
每当舞蹈队训练时,我都会悄悄地躲在一旁“偷学”,她们训练结束后,我总是激动地站到无人的舞台上重复刚刚“偷学”到的技术,从陌生到熟悉、从熟悉到巧用。渐渐地,每一个动作都深深的烙在了我的心里,僵硬的动作一去不复返,柔美的动作在我的身上展现。
夕阳的余晖渐渐消失在地平线,我满怀信心地等待着新一轮选拔赛的来临。这一刻,我明白了,原来重要的不是梦想是否实现,而是在追逐梦想的过程中我展示了少年那拼搏不息的风采!
搜索少年风采sy的范文 第五十六篇
每一位少年都应当是阳光的代表,应当力图成为祖国未来之栋梁。少年也代表着青春,代表活力,都有自己独特的风采。如果说少年是那蔚蓝的天空,那风采一定是那纯净的白云,点缀蓝天,奇特的云使天空不那么单一;如果说少年是那闪耀的荷塘,那风采就是皎洁的月色了,荷塘月色,充满奇妙的感觉;如果说少年是那高洁的荷花,那风采就是花瓣颜色了,颜色不同,使荷花更具有多彩性。
对于我们这些十四五岁的少男少女们,我们各人风采不同,也正是这种不同性,是我们生活更绮丽,而不是单调。昔日少年鲁迅为提醒自己早读书,在桌上刻下了“早”字,这应当是一种认真的风采;19的_挥笔写下诗句“大江歌罢掉头东”,这是一种豪迈的风采;雷锋乐于助人,为帮助人不顾自己安危这是善良的风采。
我的风采很独特,应当是一种活跃的风采,上课时,我总是积极发言,这虽然很好,但好几次我总是应为太过活跃了,老师说话时就插嘴,惹得老师面目嗔视,确实应该改正啊。不过对于叛逆的少年时期,犯错误也是难免的。
每个少年都是有自己的风采的,我们为这个风采感到自豪!风采是我们青少年精神风貌最好的体现!
搜索少年风采sy的范文 第五十七篇
何谓“少年风采”?难道一定要站在舞台之上、聚光灯之下吗?我想不是,与此相比,恐怕少年心中的永不言弃,胸中的火苗不灭更令人仰其风采。
我站在一片丁香树林中,面前一棵丁香树繁茂得出奇,可惜不是开花的季节,徒有叶而惜无花,我踮起脚尖轻摘下一片叶子,叶子在我手中变为一朵丁香,五瓣,甜腻的香气扑面而来。
那年五月,我同样站在这林子中,只是旁边多了一个眼睛大大的,皮肤黝黑的男孩,“唉,丁香花都是四瓣的,五瓣的丁香花绝无仅有,要不算了吧。”我一屁股坐到松软的泥土上,大口喘息着对他说。我们已经在这片林子中搜寻了那能带来“好运”的“五瓣丁香”整整一个下午了,可是一无所获。我筋疲力尽的瘫倒在地上,期待他说一句:“好吧!”便可以不再奔波地寻找这万中无一的花瓣。
可他始终没有开口,徒留我在地上坐着仰望着他,下午太阳的余晖柔和地映在他的脸上,可那张黑瘦的脸却一寸寸的冰冷,坚定,我看见他瞳孔里的色彩,闪着无可比拟的火光,后来我才明白,这便是一名少年的心火,作为初阳的年纪,我们有着这世界上最旺盛的生命力,我们踏在春风中,求索着每一个看上去令我们在意的东西背后的秘密。我们站着躺着卧着坐着都在探索这个奇妙的世界,在无意间创造奇迹。因为无所束缚,所以无所畏惧,因为无所畏惧,所以光彩照人。而我那天眼前所见的便是这傲人的风采,暮地,他对我说:“你在这里等我。”
于是,直到傍晚,我坐在原地,身旁一道身影时而一窜而过,时而从树上落下,不成片刻停留。当夜晚真正来临时,他捧着千百朵花走到我的面前。沙哑着告诉我:“看,都是五瓣的丁香。”汗珠从他的脸颊两侧落下,眼中却还是射的明亮如火焰的颜色,那光彩,耀人心魄。
此刻,我正站在这棵变异的丁香花树下,由于不知名的原因,这花中十朵有六朵五瓣丁香,我宁愿相信这是少年的风采创造的奇迹。
搜索少年风采sy的范文 第五十八篇
许多人都有这样的疑问,少年的风采又是什么呢?
今天的语文课,是来检测一下昨天的试卷改错,老师们都拿着试卷在门口从各自的教室进来。走到我们的教室的时候,同学们都紧张的不行,因为可多人昨天晚上都没改完错!但是又有这样一位学生,他在那里神情自若的坐着,眼神中透露着坚毅与自信的目光。等老师进来,他第一个站了起来,帮老师拿起了卷子。老师也是第一个检查他的,但是看到他的卷子上全部都是改过的密密麻麻的整齐的工整的字迹,便开心的笑了。其实少年的风采就在于这样自信,自立,自强,交代的任务一定要及时到完成。
少年的风采,同时也应该表现在诚信。有些人与同学们约好了时间,他们却总是不守约定,这样的人是不好的,而有些人他们虽然冒着风雨,却还要准时赴约。就有这样一位学生,有一天天下着蒙蒙的小雨,刚开始的时候并不大,但是后来越下越大,反而成了磅礴的大雨,他却毫不知情,让他出来的时候,他正赶着一同学们赴宴,所以她义无反顾地骑上自行车,冒着雨来到了公园,虽然同学们最后没到,但是他的诚信行为却把同学们都感动了。少年的风采,也正是这样,负责任,讲诚信,做一个守道德的公民。
少年的风采,一定要表现在这些方面,只有这样做了,才能展示出中华少年的魅力!
搜索少年风采sy的范文 第五十九篇
有时候,成功不是捧着金杯的荣耀;有时候成功不是人们关注它时的骄傲,而是在实现梦想的路上表现出来的风格!
云手,掌穿,风荡柳.每一个动作都像一个流动跳跃的音符,连成一首青春的歌,激励着我向着梦想前进。细密的汗珠从我的额头和手掌中涌出,在灯光的照射下闪着金光,在这些微光中有我的小梦想:成为学校国家舞蹈队的一员!
“你是不是手脚笨拙,僵硬得像木登海,想加入舞蹈队?不要为梦想疯狂!”我忘不了寒冷的深秋,嘲笑声还在耳边萦绕。看着秋风中奄奄一息的秋叶,我的心没有陷入无奈的深渊,反而越来越强大。我暗暗告诉自己:雪压着松树,松树笔直笔直。我一定要追求梦想,展现风格!
那天晚上,借着皎洁的月光,我开始了我第一次追寻梦想的旅程。我兴奋地穿着漂亮的傣族服饰,站在学校多功能厅的舞台上。从“一手傍边”到“一手傍边”,从“云手开合”到“脚勾”,一次,两次,三次……让汗水浸透衣服,才知道梦想就在眼前。
“只要功夫深,铁杵磨成针”。我这样告诉自己:成为舞蹈队的一员不是一件容易的事情,要一步一步用心去追求!
每天早上,我在舞台上展示我的热情,每天晚上,我喜欢在灯光下跳舞。我知道好的舞者需要灵活的体格。压腿,弯腰,伸展手臂.日复一日,体力逐渐增强,感觉自己的梦想离自己又远了一步。
每当舞蹈队训练的时候,我都会悄悄躲起来“偷”。经过他们的训练,我总是兴奋地站在空荡荡的舞台上,重复刚才“偷”的技能,从陌生到熟悉,从熟悉到熟练的使用。渐渐的,每一个动作都深深的烙印在我的心里,僵硬的动作一去不复返,柔软的动作展现在我的身上。
夕阳的余晖渐渐消失在地平线上,我满怀信心地等待着新一轮考验的到来。这一刻,我明白了,重要的不是梦想是否实现,而是我在追逐梦想的过程中展现出年轻人的拼搏风范!
搜索少年风采sy的范文 第六十篇
青春因为与奋斗、拼搏有关,变得越发完整,越发美丽。
奋斗的青春是美好的风景正是那千万颗在青春中奋斗的心,以及那千万双在天空中高飞的振翅,装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节―青春。将青春变成人生最美好生活的出发点。“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好,而今,青春正我在我们手中,我们不能容忍青春在我们手中白白流逝,我们不能在叹息声中虚度光阴,我们不能在叹息声中了结生命,那么就让我们在青春时节奋发吧!让青春之花永远绽放在我们心中,书写一卷有声有色的人生。
青春在奋斗中展现美丽,青春的美丽永远展现在她的奋斗拼搏之中。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中,如苍天之魂的翱翔中,正拥有青春的我们,何不以勇锐盖过怯懦,以进取压倒苟安,扬起奋斗的帆吧!在波涛汹涌的大海中不断前行,展示我们子一代人青春的壮美与力量,让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律,让我们的声明发出耀眼的光芒。
奋斗抒写无悔青春,在漫漫人生道路上,青春虽然只是一小段,但当你白发苍苍回首时,你会发现曾经拥有的青春依然会在记忆中闪烁着动人的光彩。青春无悔该是我们每个人的追求,我们只有把握好青春的每一天,在激流中涌进不断拼搏,我们才可以骄傲地说:“我的青春是无悔的!。”
雷锋说:“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”因此唯有奋斗,为自己的梦想不断前行,朝着我们自己的目标不断迈进,我们才能拥有一个真正而又无悔的青春。
青春的世界里,不需要固结你的思想,只有追寻美好的梦想,人前方荆棘丛生,我们都要持之以恒。让我们像江河一样,向着大海不断奔流吧!在漫漫的人生道路上,谱写青春的音符,留下奋斗的足迹。
青春,与梦想有关,与奋斗有关。当我们扬起风帆,在风雨中,与海浪搏击,彼岸是成功的家。
搜索少年风采sy的范文 第六十一篇
少年,是蓬勃的,是青春的,是向上的,是励志的。少年的风采从古至今,都一直闪烁在历史的长河中,永不磨灭。
宋濂从小就喜欢读书,为了读书,在寒冬里依旧抄书,这种精神是坚持不懈,是执着,是少年的风采。
贝多芬也许是天才,但他在少年时,也依然刻苦的练习。他的一天只有在弹琴,琴键上依稀可以看到汗珠在欢快的跳舞。可是他的心里却是满满的悲凉。他的手指仿佛有魔力,在悲痛中弹奏铿锵的乐曲,发泄自己心中的悲愤。这是少年的风采,悲痛中寻找力量。而今天的我们,是否像他们一样,充满力量?答案是肯定的,我们一定是有着朝气和力量的。我们一直在努力中前行。
听,那校园里朗朗的读书声,多么富有节奏,多么悦耳动听。街上的阿姨嘴里都在跟着念,树上的鸟儿都在跟着唱。这是少年的风采,朝气中成长。
听,那公交车上传来的阵阵欢笑,多么慈祥。原来是少年们在争着给老爷爷让座,他们在公交车上左摇摇,右晃晃,有的还抓不到把手呢,可是你看,他们依旧在争着请老爷爷坐下呢。这是少年的风采,助人为乐,以乐自己。
看,那考场上沙沙的写字声,像小鸡啄米一样快,想轻盈的舞袖一般飘逸。他们一个个的脸蛋变得通红,眼睛瞪的大大的,也丝毫不敢懈怠。手里的笔油已用掉一半,却还在不停地写。直到写完之后,才长舒了一口气,然后又开始一遍一遍认真的检查了。这是少年的风采,认真又不懈怠。
少年的风采不一定要在轰轰烈烈的大事上,也或许在一点一滴的小事中,认真,平凡的展现。风采属于每一个努力的人。
从现在开始,让我们展示自己的少年风采吧!让我们的风采同样被历史铭记吧!
搜索少年风采sy的范文 第六十二篇
“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”少年时期是一生中最美好的时期。少年风采洋溢在校园中,个人风采和集体荣誉交织青春时光,积极与热情谱写青春乐章。
腹有诗书气自华
“一年之计在于春,一日之计在于晨。”明媚的阳光透过窗户洒在少年的课桌上。从我这看去,那束阳光照在朋友小程的侧颊上,他正在认真的背古文,争取成为第一个得到老师表扬的人。当我和充满个性的他相处时,感到十分轻松:在学习上“争强好胜”,而且十分幽默。看!他昂首挺胸的走上了讲台,把书交给老师,闭上眼睛,去感受古人的魅力他那洪亮的声音透出一丝自信。当他背完走下讲台来,他春风得意,脸上洋溢着自豪的微笑。我当然也不甘落后,奋起直追。这或许是少年渴求知识时与他人的“针锋相对”,少年风采,如此
少年活力尽彰显
“丁零零”悦耳的上课铃声响起,我们排着整齐的队伍向操场走去。得到去体育馆的消息后,我一蹦三尺高,因为在体育馆里便可以打篮球了。我和小白不约而同地走到一起:我俩是配合最好的球友。比赛开始了!由于他的腿受了伤,我屡屡跑进内线抢篮板并传给他。他的投篮很准:瞧!他牢牢抓住球,弯下腰,只睁开左眼瞄准,右手发力,左手护球进入正确的“航道”。整个动作一气呵成,篮球准确无误射进了篮框。下课了,汗流浃背的我们回到了教室。这真是一次彰显少年风采与活力的好机会。
众人拾柴火焰高
回到教室,黑板边那张“一等奖”奖状散发出耀眼的光芒,这不由让我想起那时意气风发的我们:得知跑操比赛后,提前一个周班主任老师就陪我们一起训练。那会儿是初秋,阳光依然火辣,“团结奋进,爱校如家”我们为班级自豪的喊着,我们抱着夺取第一的目标可刻苦训练。我看着四周的同学的步伐,调整起来。大家衣服都已经湿透了,那是同学们努力的汗水,那是四十位同学集体奋斗的目标。正式比赛的那天到了,四十位同学的心凝聚在一起,每位同学都格外用心;体育委员口令更加铿锵有力;整体步伐都整齐划一。最终宣布我们是第一名时,大家都喜极而泣。这就是我们班级团结友爱,积极向上的最好体现。
“恰似同学少年,风华正茂”一切都是最好,一切都是最特别,因为这是青春,是我们尽力展现少年风采的时光。少年风采,它属于我,属于我们,属于每一位心怀梦想,心想未来的少年,去超越自己,登峰造极,成为最风采的自己!
搜索少年风采sy的范文 第六十三篇
亲亲挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞……
巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚石,使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特,在他15岁那年,他为了抓紧时间创作一道曲子,连续三晚他都在寒冬中伏案创作,手冻僵了,呵一口热气暖暖。但后来,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头,还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终,他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌,在历史的篇章熠熠生辉。
我们对电灯的使用评价甚高,可谁又能明白他——电灯的发明者爱迪生,经历了多少苦难,失败与挫折。
他在发明电灯时,做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后,他总结经验,又投入到下一次的试验中,反反复复,直到成功为止。
莫扎特、爱迪生,他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训,他们才有了精彩的人生。
每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段。经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人.青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此,在青春的季节,我们是充满激情,可青春一旦逝去,我们将失去活力,激情,奔放!我们要珍惜青春,不要让它白白流走!
搜索少年风采sy的范文 第六十四篇
层层的刨花落下,静默无声地飘入低盒,他细细地削着,用一片生锈迟钝的刀片,细致地磨着铅芯的棱角,像是一个工匠在为他的作品做最后的修饰。
阳光从画室的窗外潜入,悄无声息地来到他身旁,一如多年前那段孤独得只有阳光相伴的日子。那时,他刚刚来到这儿。
迷茫。无知。陌生。
他羞涩地拉过老师,向他请教面前那个石膏体的画法,在老师惊诧地目光中,他垂下了眼睑。他从来没有学过画。往后的每一天,老师再也没让他画过画。他一直都在充当着打杂的角色,每天早晨,他总着第一个来到画室,替别人削铅笔。他削的很慢,那是他第一次削笔。
他揣摩着老师削笔的章法,那么灵动,那么潇洒,食指夹着不盈寸的铅笔,轻轻转动着手腕,似乎刀片翻飞之际,一支铅笔就褪去了厚重的外表。他尝试着学习老师的手法,却只能笨拙地划着,一刀一刀地落下,在铅笔上砍下了一道道触目的疤痕。
有一次,他不小心划破了手。强忍着疼痛,一道声音飘入他的耳畔,“你看,他连铅笔都削不好,还妄想来学画!”那一刻,他忘却了血流不止的手指,忘却了钻心的疼痛。他想起了之前那些早已遗忘的回忆,“不是我们不让你学画,是你没有学画的天赋!”再没有比父母的不认可更令人苦涩了,他承认,他的确笨手笨脚,勾画不出那一个个石膏头像深邃的面孔,但不代表他没有学画的权利!
他是多么热爱绘画,多多少少次,他躲在窗口望着老师在一张张白纸上留下亦真亦奂的景像,多多少少次,他羡慕过那些早出?归,身背画夹的学生。但只因为两个字,就把他与他隔绝,那两字便是——天赋!
他感到身上多少一些温暖,回头看时,原来是阳光从窗口走来,披在他的身上,不!他要成才!他要成为一名画家!这是他从小就埋下的梦想,如今眼看就要破土萌芽,他不能让想想再次被天赋扼杀!
他不再感到悲哀。每个夜,总能看到画室清冷的灯光亮着,笔尖涮涮地划过画纸,那是他还在作画。他的身上,似乎有一股蓬勃向上的少年的风采,不论遇到多少挫折,多少冷嘲热讽,他总能去以少年独有的乐观向上去克服。尽管他的画依旧透着一丝稚嫩、一丝笨拙的痕迹,但看他的画的人,总说他的画,有一种少年的风采。
他从回忆中抽出身来,那一段不被认可的日子,他削笔为匠,做好了每一种微不足道的事,如今,也完成了他的梦想。
不因挫折而潦倒,这也许就是少年的风采吧。层层刨花落下,他对着身旁的阳光说道。
搜索少年风采sy的范文 第六十五篇
现在已经凌晨一点了,可是宿舍里还有人在看视频,他是睡意全无,估计是因为最近几天的麻烦事太多了,使得这个人根本就睡不着!
我们宿舍最近一段时间需要排练一个节目,这是因为学校有一个活动,是一个关于宿舍文化的活动,而我们进入了第三轮,在这个时候就需要出一个节目,之后就是进行比拼,需要经历初赛,复赛,决赛三个阶段!而我们即将就要开始初赛了!
我们准备的节目是一个关于宿舍的新闻,把一些问题全部变换成为新闻报道,宿舍里专门针对新闻报道请了两个人,这两个人就是主持人,而宿舍里的人就是新闻之中的演员,可是发现排练的时间不多,而问题却不少!我的舍友在最近几天一直无法集合全部的人,导致原本时间充足的周末根本就没有排练,不过这也是小问题。我们准备在新闻报道中增加一个广告时间,三天以后节目就要开始了,这还是因为我们的节目在最后一天,可是这个时候广告词也根本没有想好!
在今天晚上的时候宿舍里的人又一次去排练了一趟,可是效果不是很好,使得在学生会里负责带队的人有一些不高兴,他是我宿舍里的组织者,这个节目也是由他选出来的,所有的事情都是由他负责组织,而到了现在依旧不尽人意,因此就会有一些烦躁不安,故使得他到了凌晨两点多一些的时候才开始睡觉!
搜索少年风采sy的范文 第六十六篇
在这个全新的时代里,有不少的好少年里。他们有热爱祖国,理想远大的;也有勤奋学习,追求上进的;还有心存善行,乐于助人的;也有文明礼貌,微笑待人的……
打开妈妈的手机,一幅感人的画面映入我的视野:迷蒙的天空中,一道彩虹显得特别光彩照人。马路上看不见车水马龙,也看不见穿梭的人群。一位穿着绿色与白色相间校服的小学生,一只手抓着书包带,另一只手撑着一把蓝色的大伞。这伞并没有遮住他那细小的身子,在他的伞下是一位白发苍苍的老爷爷,老爷爷那薄薄的短袖衬衫贴在身上,应该是湿透了。在这老爷爷的肩上,挑着空空的簸箕,看似去卖什么正要往来家赶路。那弯得像骆驼背一样的背,那抬起的脚步,那侧脸上流淌下的不知是汗水,还是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一丝微笑。
“这不是爷孙俩吗?多么和谐的画面呀!”我细细地看着这画面,默默地想。图片下方的'文字说明,让我更为惊讶,原来这是大田城关第二小学的一名少先队员,为一位正从农贸市场卖完菜回家的老爷爷在雨中撑伞的情景。
“雨中美少年”用自己撑开的伞,撑出了心存善行,乐于助人的新气象。在我的身边,这样的好少年就并不罕见。
那天早晨,我们值日——在操扬卫生区打扫卫生。那飘零的落叶,细碎的花瓣,满地都是。真不知从何下手,我们只好分块打扫。突然,天空中飘下毛毛细雨,很快便如断线的珠子洒了下来,我们将扫把急匆匆地挥舞了几下,扫起那很明显的落叶,然后三步并作两步向教室跑去。在楼梯上。一阵急促的脚步正从上面的楼梯传了下来。抬头一看,啊,原来是校长,就是校长,在楼梯的转角处,我们和校长相遇了,我若无其事的拿着扫把,退到了角落处,低下了头。一声“校长好!”打破了我内心的胆怯与无知。抬起头,只见廖坤一只手上拿扫把,另一起手还在行着少先队礼。原来,是廖坤在向校长问好。我连忙也跟着问候了一声:“校长好!”看着校长回眸一笑的表情,我的心理像绽放了一束美丽的花朵。
撑一把伞,问一次好,无非是生活中再细微不过的事了,但当你发自内心地去做,成为你的一种生活态度,也能见微知著。生活中的好少年,理当从这细小的事做起,并把它做好。
搜索少年风采sy的范文 第六十七篇
今天是星期六,早晨起来空气清新,路边的柳树刚刚吐露新芽,枝头时而有几对小鸟叽叽喳喳的欢叫着,真是一个好天气,也给我们全家一个好心情。妈妈说:“好久没有锻炼身体了,咱们去前面公园里打羽毛球吧!”我高兴的说:“这实在是太好了,我还不会打呢要好好学习一下,顺便消耗一下我身上的脂肪。”
我飞快的跑下楼梯,妈妈在后面说:“不要着急哦,过马路一定要看红绿灯,注意安全。”我们来到公园门口,已经有很多人,公园里鸟语花香,树叶多姿多彩,非常美丽。大家好像都来享受这个快乐的早晨。
我们的找了一个空地准备开始打羽毛球。妈妈说:“我和爸爸先给你做个示范,你要好好看着,注意每一个细节。我先教你怎么发球,左手拿球,右手拿拍儿,把球向上抛起,在球落下的时候,用球拍击打过去,发球就成功了。”爸爸和妈妈反复地做这个动作,我在旁边目不转睛的看着,他们打得很轻松,我心里想着:“这没有什么难度,非常简单。”这时我用骄傲的口气对妈妈说:“让我来试试,我会了。”妈妈的表情很惊讶。我接过妈妈的球拍信心满满的,可是在我打得时候,不是球先落地,就是我挥拍太早,我费了九牛二虎之力居然没有打到一个球!
这时我心里非常失望,这么简单的动作我怎么做不好呢?妈妈走过来安慰我说:“不要灰心,要掌握技巧,在球即将要落下的时候,就挥拍打过去,看准时机。”我按照妈妈的要求练习了一上午才掌握了发球的基本要领。
我通过这件事我懂得了看似简单的事情,做起来不一定简单。就像我们学习一样,把基本的简单的课程学习好,才能有好成绩。同时通过这件事我也懂得了,学习时一定要谦虚,不能骄傲!
搜索少年风采sy的范文 第六十八篇
人生就像是一场运动会,坚持到最后的才是赢家,而我们现在就正在拼搏的阶段。正如那年那天运动会上尽情流淌的泪水,尽情挥洒的汗水,尽情展现的少年风采。
少年的真心
运动会正值夏秋更替之际,硕大的太阳散发着热量,似乎是在点燃同学们的热情。看着操场上运动员奔跑热血的背影,听着耳边播音员孜孜不倦地阅读广播稿的声音,嘴边是对凯旋归来的运动员的嘘寒问暖,似乎连炎炎烈日的焦灼都化成了脉脉的温情。
少年的体贴,少年的关心,都是少年的真心,洋溢着善良、温暖、美好的少年的真心,是有如和熙的少年风采。
少年的战心
看起跑线旁的运动员们,他们个个都卷起宽大的裤管,目光紧紧锁着前方,一刻都不容放松,无不张扬着一股子傲劲儿,似乎不拿第一永不罢休似的。体育老师慢慢举起发令枪,运动员们蓄势薄发。只见他们都紧紧地绷着肌肉,卷曲着小腿,如同豹子一般,拳头紧握,随时准备好起跑的准备。
随着体育老师的一声令下,运动员们以飞快的速度、稳健的步伐拼了命似的向前跑,尽管发丝被风吹得凌乱不堪,尽管像疯子一样,他们也丝毫不在意,希望能为班级献出自己的努力,从而获得些荣誉,是少年的战心使然,不然何来少年的“风采”呢?他们的腿上仿佛缠上了发条一样,保持着频率,一直不停歇地奔跑......
若是一不小心被人超了前,他们必定喘息着调息着不服输地继续向前冲。烈日下,看着他们远去的背影,还依稀可见些许汗水,在阳光的照耀下显得格外醒目,仿佛闪烁着金黄色的光芒。
少年的傲劲儿,少年的不服输,都是少年的战心,洋溢着执着、昂扬、追求的少年的战心,是有如烈火的少年风采。
少年的一心
观众席上的同学们,有的站立着为运动员们加油喝彩,有的坐着为运动员们默默加油打气,但无论是坐着还是站着,他们都是发自内心的为运动员们加油。
少年的呼喊,少年的坚持,都是少年的一心,是有如花儿的少年风采。
少年的风采铭刻青春的回忆,让过去更怀念,让现在更充实,让未来更明媚!
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谁的年少时光不美丽如歌?谁的少年时代不具有独特的风采?我们学校的年级足球赛,正是我们同学用青春的汗水织就而成的。
听到要举行年级足球赛的消息后,有的班欣喜若狂,有的班却愁眉不展。而我们班,自然是属于第二种。面对着主力战将受伤而不能上场的严酷事实,我们全班的心早已沉到了谷底。怎么办?我不止一次的在心里问过自己这个问题。最后,在队长的领导下,我们确立了作战方针,自然是全体男生都要上,主要防守。
那是一个好天气,日光透过大树的叶子,把金色的光辉洒在球场上。今天我们对决的是我们的“兄弟班”一班。虽然在场下兄弟和睦,可到了场上就不是那么回事了。那四位让我们乃至全年级都闻风丧胆的主力,早让我的心凉了半截。
果然不出我所料,开场由于回防不及时,让对方先拔头筹。紧接着,对方前锋凭借精湛的技术,从对面半场以迅雷不及掩耳之势,晃开我方多名防守队员,过五关斩六将,将球打入球门死角。接下来相同的一幕一次又一次的上演,到上半场终场的时候,比分已经变成了6:0。
无奈的汗水洒在操场上,紧接着是一声又一声失望的叹息。我们班的足球队,像被打垮的败兵一样,直不起腰来。这时,对面一班传来无情的嘲讽,还扬言说不进我们十个球不罢休。
这句话像压死骆驼的最后一根稻草,彻底压垮了我们的意志。正当我们绝望的时候,我们班的女生啦啦队抱着一箱水,分给我们一人一瓶,还关切的询问我们有没有受伤,有的还递上纸巾让我们擦汗。我不知道别人的感受,但当时我的眼泪已经快流下来了。是啊,就是冲着同学的这份关切,我们也不能让对手轻而易举的达成他们所谓的“目标”啊!
第二场比赛是上一届的卫冕冠军六班,这是一个更为强大的对手。我们没有抱太大希望,只是要尽力踢好每一脚球。这回,一班来为我们呐喊助威,啦啦队一下子就壮大了。在“二班加油”的喊声中,哨声吹响,比赛开始。
开场还是像上次一样不顺,两分钟左右时,对方后卫开大脚传给前锋,眼看着就要接住了,我们队的后卫把球拦住了,可他是在禁区内用手拦住的这个球,给对方了一个点球。尽管我们知道这样等于送了对方一个进球,可是谁也没有责怪他,反倒去安慰他。我的心里顿时百感交集。此时,对方的罚球队员已经站在了点球点上。“砰!”球打入了球门死角。对面很激动,并且不时还传来唏嘘声,可我们并没有被他们的嚣张气焰所吓倒,后卫沉稳的开出了一脚球,精准的传到了前锋脚下,前锋左冲右突,把球带到了对方球门前。同样的“砰”一声,显然对方守门员还没意识到,球进了!
球进了!
全场都荡漾着我们的欢呼声,这种喜悦是前所未有的。接下来发生的什么,我现在已经记不清了,因为我们已经征服了全世界!
对于这两场比赛我们的精彩表现和我自己的感受,我的拙笔写不出万分之一二。这片我们挥洒过汗水的足球场,不仅是比赛的场地,更是我们展现青春的舞台。坚持就是胜利,奋斗就有希望。年少不轻狂,不达目的不罢休是我们执着的追求!
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花开、花落、绚丽、寂然,依旧是年年重复。时间的长河在静静地流淌,那些闪耀在时间深处的记忆,跳跃如晶莹的浪花,伴我走过一程又一程,让曾经幼小的我,渐渐增添了几许少年的风采。
少年的我懂得了担当与责任,不再逃避。能够担起父母对自己期望的责任,承担起老师报以自己目标的责任,承担起自己对自己实现理想的责任。也明白了逃避责任,畏惧承担的人只会让自己懦弱无能,干不成大事。我们应将肩头的责任努力完成,绽放属于少年的风采!
少年的我学会了大度与谦让,不再为一些鸡毛蒜皮的小时与同学斤斤计较。少年的我借给同学东西不会因为弄丢了,弄坏了而像小时候一样一不做二不休的向同学索要赔偿,反而是向同学说一声没关系。也不会因为同桌不小心约过了“三八线”而争吵得面红耳赤,反而会将自己的东西往里挪一挪,互相谦让。大度与谦让是我们必须学会的,让我们在与他人互相谦让相处的过程中展现属于少年大度与谦让的风采!
少年的我懂得了拼搏,勇往直前不再退缩与畏惧。“人生能有几回搏,此时不博待何时”,拼搏是对我们的考验。人生是公平的,只在于拼搏与退缩之间,退缩只会让我们失去坚持信念的心。少年的我更懂得了拼搏才能实现梦想,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。让我们在每次的拼搏中,展现出属于少年的朝气蓬勃、勇于拼搏的风采!
少年的我学会了勇敢,不再胆小如鼠。少年的我走夜路的时候,不再像小时候一样害怕身后有鬼而哭泣,反而是勇敢的面对,有时妈妈不敢走夜路时,还会陪在妈妈身边与她一起走。少年的我自己一个人在家的时候,不再像小时候一样,害怕得把自己一个人锁在房间里,缩在被子中,而是一个人在家读书、写作业,做自己的事情。勇敢见证了我们一次次的成长,让我们在勇敢中展现出属于少年的勇敢无畏、勇往直前的风采!
少年的我行进在人生的旅途中。看一路野草昂首、看野花吐艳、春柳婀娜;听一路莺歌燕啼、流水激石、笛声悠扬。一路赞叹着这美丽的风景,醉心其中!