2021时代楷模李桓英事迹心得体会(实用3篇)

2021时代楷模李桓英事迹心得体会 篇一

李桓英是一位令人敬佩的时代楷模，他的事迹给我留下了深刻的印象。李桓英出生在一个普通的农村家庭，但他并没有因此而停滞不前，而是凭借自己的努力和才华，成为了一名优秀的教师和社会活动家。

首先，李桓英的奉献精神令我深感震撼。他毕业后选择回到农村任教，虽然工作条件艰苦，但他始终坚守在教育一线。他不仅教学认真负责，还积极参与学校的各项活动，如组织学生参观社会、开展社区服务等。他的奉献精神鼓舞了我，让我明白只有真正投身于社会，才能为他人带来帮助和影响。

其次，李桓英的责任心和担当精神让我深感敬佩。在他的带领下，学校的教学水平和学生的综合素质得到了显著提高。他不仅注重学生的学习成绩，还注重培养学生的品德和人格。他用自己的言行影响着每一个学生，让他们懂得要对自己的行为负责，要为自己的梦想负责。这种责任心和担当精神让我深受启发，让我明白作为一个人，我们应该为自己的选择负责，为自己的梦想负责。

最后，李桓英的乐观向上和坚持不懈的精神给了我很大的鼓舞。尽管面临着各种困难和挑战，李桓英从不放弃，始终怀抱着积极的态度面对生活。他用自己的行动告诉我，只有坚持不懈，才能战胜困难，实现自己的目标。这种乐观向上和坚持不懈的精神启示着我，让我明白只有积极面对生活，才能走得更远。

通过了解李桓英的事迹，我深深地被他的品质和精神所感动。他的奉献精神、责任心和担当精神、乐观向上和坚持不懈的精神，都给了我很大的启示和鼓舞。我将以他为榜样，努力成为一个对社会有益的人，为实现自己的梦想而不懈努力。

2021时代楷模李桓英事迹心得体会 篇二

李桓英是一位值得我们学习的时代楷模，他的事迹给了我很大的启示和反思。李桓英是一位优秀的教师和社会活动家，他的故事让我明白了教育的重要性和社会责任。

首先，李桓英的事迹让我认识到了教育的力量。他毕业后选择回到农村任教，虽然工作条件艰苦，但他仍然坚守在教育一线，默默地为学生传授知识。他用自己的行动告诉我，教育是一项伟大的事业，只有通过教育，才能改变一个人的命运，改变社会的未来。他的事迹激励着我，让我明白要做一个有用的人，要从教育做起。

其次，李桓英的事迹让我意识到了社会责任的重要性。他不仅仅是一名教师，还积极参与学校的各项活动，如组织学生参观社会、开展社区服务等。他的行为告诉我，作为一个社会成员，我们应该承担起自己的社会责任，为社会做出贡献。无论是大事还是小事，只要是对社会有益的，我们都应该积极参与其中，做出自己的贡献。

最后，李桓英的事迹激励我坚持追求梦想。他面临着各种困难和挑战，但他从不放弃，始终保持着乐观向上的态度。他的坚持不懈让我明白，只有坚持追求自己的梦想，才能实现自己的人生价值。无论前方有多少艰辛和困难，只要我们坚持不懈，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。

通过了解李桓英的事迹，我深深地被他的品质和精神所感动。他的故事让我明白了教育的重要性和社会责任的重要性，让我明白了坚持追求梦想的重要性。我将以他为榜样，努力成为一个对社会有益的人，为实现自己的梦想而不懈努力。

2021时代楷模李桓英事迹心得体会 篇三

2021时代楷模李桓英事迹心得体会

　　心得体会写作方法

　　(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。

　　(二)将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。

　　(三)应用原文做导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。

　　(四)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。

　　(五)将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的"主角"来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

　　时代楷模李桓英事迹心得体会（精选15篇）

　　当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，可以将其记录在心得体会中，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编为大家收集的2021时代楷模李桓英事迹心得体会（精选15篇），希望对大家有所帮助。

　　时代楷模李桓英事迹心得体会1

　　8月17日，一位满头银发的老人迎来了100周岁生日。北京友谊医院举行了简朴的仪式，为老人庆贺生日。面对鲜花和蛋糕，老人默默许下心愿：“愿人类早日消灭麻风病，愿天下再无麻风病!”

　　李桓英，北京友谊医院、北京热带医学研究所研究员，世界著名麻风病防治专家。她选用的短程联合化疗方案得到世界卫生组织的认可并在全球推广，让数万名麻风病人重获新生。她把毕生精力都献给了全球麻风病防治事业，为推动构建人类卫生健康共同体作出重大贡献。

　　“作为中国人，我渴望回到祖国的怀抱，把我最好的年华奉献给祖国”

　　李桓英，1921年8月17日出生于北京。1945年，毕业于上海同济大学医学院。1946年，前往美国约翰斯·霍普金斯大学攻读细菌学和公共卫生学硕士学位，毕业后留校任微生物学系助理研究员。

　　1950年，世界卫生组织成立。李桓英因成绩优异，被美国约翰斯·霍普金斯大学推荐担任世卫组织首批官员。任职7年间，她被派往亚洲、美洲等许多地区，为遏制传染病蔓延作出艰苦努力，受到世卫组织的好评。

　　1957年，在李桓英工作期满时，世界卫生组织主动提出与她续签合同。然而，李桓英亲眼看到不少国家由于贫穷而导致疾病流行，深感新中国更需要自己。

　　“当时，新中国成立不久，百废待兴，正是急缺人才之际。我曾在美国杂志上看到过钱学森的名字，当听到他毅然回国的消息时，内心有了很深的触动。作为中国人，我渴望回到祖国的怀抱，把我最好的年华奉献给祖国。”李桓英回忆说。

　　当时，李桓英全家已移居美国，父母兄妹都希望她留在美国。但是，她婉言谢绝了世卫组织的邀请，瞒着家人，只身一人绕道伦敦，几经周折，于1958年从莫斯科回到了祖国。这一年，她37岁。

　　从此，在漫长的岁月中，无论是晴空万里，还是风雨交加，她都无怨无悔;无数次的亲情召唤，都不能改变她报效祖国的决心……

　　李桓英说：“很多人问过我，当初已经离开祖国那么多年，为何选择回国?我都毫不犹豫地告诉他们：因为我是中国人，我在北京出生，不能忘本。”

　　1978年底，李桓英调入北京热带医学研究所。时任所长钟惠澜院士让李桓英以访问学者的身份，由世卫组织资助出国考察，其中包括访问美国等6个国家的麻风病中心。

　　1980年，李桓英来到美国，为父母扫墓，并与弟弟妹妹团聚。这一次，她又坚定地拒绝了亲人们的挽留。在详细考察了美国的医疗成果后，李桓英如约返回祖国。

　　“只要是我认准的事，就决不回头。”李桓英说：“我是中国人，我的根在中国，我的事业在中国。离开了祖国，我的人生还有何价值?”

　　李桓英认为，自己一生最正确的选择就是能够回到祖国、报效祖国。她说：“我在国外跑了那么多国家，漂来漂去，就像浮萍似的，没有根。你要做事业，还是要回到自己的国家。”这，就是她的赤诚爱国之心。

　　时代楷模李桓英事迹心得体会2

　　“全世界麻风病防治现场工作，你是做得最好的!”

　　1979年春天，李桓英第一次前往云南西双版纳考察麻风病情，那时的西双版纳3个县，分布着大大小小十几个麻风寨。过去，由于缺乏特效药物，以及社会对麻风病的恐惧、歧视和偏见，麻风病人忍受着肉体上和精神上的双重折磨。

　　“麻风病面临的最大障碍就是歧视!”为了拉近与麻风患者的感情，李桓英没有穿戴任何防护衣服和面具，走家串户给病人做检查，甚至与病人见面时总是握手拥抱拍肩膀。

　　由于长期的疾病折磨和远离人群，寨子里的人们对治疗既缺乏信心，又难以适应按时按量服药的治疗要求，有的病人甚至自暴自弃，把送来的药丢进水塘里。

　　李桓英听闻，十分着急，亲自上门送药，口渴了舀起病人家的水扬头就喝，饭捧起就吃。时间一长，寨子里的村民都传：“村寨来了个女医生，不怕麻风!”

　　“我们做医生的是没有恐惧的，我走遍世界，恐惧对我不是个事儿。我甚至巴不得自己被传染上——让你们亲眼看看我能治好它!”

　　李桓英还会教麻风病人穿鞋。“早晨和晚上，你们要这样。”手一下子伸进病人刚脱下来的脏鞋，“摸摸有没有砂子和钉子，再穿上”。麻风病人手脚是麻木的，甚至，端滚烫的火盆都感觉不出烫手。李桓英不怕脏，就是为了教给他们防止皮肤破损溃烂的自我防护方法。

　　她用自己的行动来消除大家对麻风病的歧视，不断向人们证明：麻风病是可治之症，麻风病人并不可怕。

　　为了我国麻风病防治事业，高龄的李桓英长期奔波在云、贵、川贫困边远地区，7个地州、59个县，几乎每一个村寨都留下了她的足迹。

　　在她的努力下，云南省勐腊县的麻风病患者被全部治愈，1990年的泼水节，他们摘掉了麻风寨的帽子，作为一个行政村，被正式划入勐仑镇，李桓英为它取名为“曼南醒”，意思为“新生的山寨”。这一天，李桓英和人们一块儿跳起了傣族舞蹈。

　　1998年，李桓英在第十五届国际麻风会议上作了《在云南实施麻风病防治特别行动计划的报告》，报告结束后会场响起了经久不息的掌声。世界卫生组织官员诺丁博士紧紧握着李桓英的手说：“全世界麻风病防治现场工作，你是做得最好的!”

　　时代楷模李桓英事迹心得体会3

　　“治愈患者带来的慰藉是任何酬劳都不能取代的”。李桓英对患者的关心不仅仅体现在治好他们的病痛，更如同亲人一般，时刻给予他们温暖，为他们寻求最佳的治疗方案。

　　1993年年底，云南省文山县有一位女生在临近高考前不到半年，被诊断患了麻风病，李桓英得知情况后非常着急，赶去为她仔细检查：“现在得了麻风，就像得了一块皮肤癣，只要联合化疗一周就失去传染性，你可以边学习，边治疗，最多两年就能治好，放心吧。”

　　李桓英还鼓励她一定要好好学习，考上大学，不能自暴自弃。因联合化疗中有一种药物会造成皮肤染色，李桓英又与当地医生一起，为这位女学生设计专门的治疗方案，并请当地的医生一定要保证她的治疗，不要影响学习。过后，李桓英仍然惦念着这位女学生，曾多次打电话、写信询问她的情况。后来，这位女学生真的考上了大学，并在毕业后成为一名教师。

　　麻风病是一个“穷”病，大多数麻风病患者的家境都不是很好，李桓英像照料自己的孩子一样给予他们关怀和体贴。

　　2007年3月，热研所麻风室接诊了一位24岁麻风患者小马，小马生长在一个麻风病高发家庭，家里有5人患麻风病。李桓英无条件接收了这一家5位患者来京免费治疗。经过两年的治疗，他们的麻风病已基本治愈。一次复诊中，李桓英教授看到小马的手已破溃感染，并得知他一家租住在平房，生活十分拮据。“患者这么年轻，一定要为他的将来着想。”她既着急又心疼，立即拿出随身携带的1000元钱给了他们。

　　有条件干，没有条件也要创造条件干。行医70余年，这就是李桓英的行事风格。

　　在深入麻风病区的途中，由于山高路险，道路崎岖，她曾经4次遇险，2次翻车，2次翻船。

　　她遭遇过最严重的翻车是从翻滚的汽车前窗挡风玻璃甩出去10多米，躺在覆盖着厚厚白雪的山坡上昏了过去。连车带人滚下坡底的同志们从车中爬出来，大声呼喊她。她才反应过来连声呼喊：“我在这里!”但是她爬不起来，李桓英歪头一看，雪地上留下一大片殷红鲜血。这次车祸导致她两侧锁骨和3根肋骨骨折，头部外伤缝了7针。大家都劝她好好休养，她却缠着厚厚的绷带、打着石膏投入了新的工作。

　　2015年，已是94岁高龄的李桓英，不顾膝关节手术后的行走不便，再次来到云南。一进寨子，那些当年经她治愈的麻风病康复者就像见到了亲人，眼含激动的泪水，扑上来就喊：“李妈妈，您回来了!”他们的子孙听说李桓英回来的消息，也纷纷请假，从打工的城市赶回寨子，只为见上李桓英一面。在他们心中，李桓英就是改变她们命运的“贵人”。

　　时代楷模李桓英事迹心得体会4

　　20世纪70年代，李桓英来到苏北农村，第一次见到麻风病人。当时的医务人员头戴防护巾，身穿隔离衣，手戴胶皮手套，场景令人恐惧……然而，看到病人被疾病折磨的样子，李桓英产生了深深的同情。她暗下决心：一定要让麻风病人过上有尊严的生活!

　　“我们不能怕病人，而要爱病人。”在日常诊疗中，她总是用微笑告诉人们：麻风病人不可怕。每当遇到穷困家庭的患者，李桓英总是给予更多的关怀和照顾，捐钱捐物，从不吝惜。

　　2007年3月，一名来自河南的麻风病患者前来就诊。经了解，这家人中竟有5名新发麻风病患者，平时以捡拾垃圾为生。李桓英看到患者的脚部感染，又着急又心疼。她当即拿出随身携带的1000元钱，作为患者的生活补助。

　　2009年5月，一名年仅24岁的男性患者前来就诊，当时他手部已感染，发生了隐匿骨髓炎，需要手术。李桓英说：“患者这么年轻，一定要为他的将来着想。”随后，她联系了医院骨科主任会诊。由于患者有绿脓杆菌，李桓英又亲自帮忙联系，找到了能做手术的机构和医生。很快，患者接受了扩创及死骨摘除术，大大提高了生活质量。

　　1993年，云南省文山县有一名高三女学生，临近高考前被诊断为麻风病。此时，李桓英正好来到文山，立即仔细为她检查，并耐心地开导：“现在得了麻风，就像得了一块皮肤癣，只要联合化疗一周，就失去传染性了，你可以边学习边治疗，最多两年就能治好!”后来，这名女学生考上了大学，并成为一名教师。

　　李桓英说：“治愈患者给医者带来的心灵慰藉，是任何酬劳都不能取代的。能治好患者的病，是我这一生最大的幸福。”

　　时代楷模李桓英事迹心得体会5

　　“当医生不能怕!这就好像战士都知道子弹厉害，上了战场不照样往前冲”

　　麻风病是人类最古老的传染病之一。20世纪初，全世界没有特效药，唯一的办法就是隔离病人。

　　1980年，李桓英被派往世卫组织做访问学者。她了解到，世卫组织正在研究一种联合化疗的新方法，药物配方已经完成，但是缺乏临床试验数据。为此，李桓英从世卫组织申请到了免费药物和项目支持。

　　在云贵川的项目试点村，为了拉近与麻风病人的感情，李桓英从不穿戴任何防护服与麻风病人接触，以消除病人的恐惧心理。此后，李桓英每到一个村寨，都会受到村民的欢迎：“北京来的女医生，不怕麻风!”

　　为了推广短程联合化疗方案，她走家串户，不辞劳苦。渴了，舀起病人家的水，仰头就喝。病人试探着同她握手，她便拉着病人的手长时间不放。见到老病人，她总是亲切地拍拍肩膀，甚至还主动拥抱。

　　“当医生不能怕!这就好像战士都知道子弹厉害，上了战场不照样往前冲?”李桓英说。

　　多少年来，李桓英一直奔波在贫困边远地区。云贵川3省7个地州59县，每一个有麻风病人的地方都有她的足迹。

　　云南省西双版纳傣族自治州勐腊县南醒村曾是一个“麻风寨”。1990年4月17日，南醒村“麻风寨”的帽子被彻底甩掉了。南醒村更名为曼喃醒，傣语意为“新生”。

　　经过不懈努力，李桓英将麻风病人的服药时间缩短至两年，使麻风病人从原来的11万人下降到不足万人，且年复发率仅为0.03%，大大低于世卫组织规定的年复发率小于1%的标准。

　　1994年，李桓英选用的世界卫生组织短程联合化疗方案在全球推广。1996年，她率先在国内开展“消除麻风特别行动”，首次提出了麻风病垂直防治与基层防治网相结合的模式，被称为“全球最佳的治疗行动”。2016年，李桓英获得首届“中国麻风防治终身成就奖”。

　　“能够作为党员为医学事业奋斗余生，这就是我最重要的心愿”

　　2016年12月27日，是李桓英一生中最难忘的日子。

　　这一天，已经95岁高龄的李桓英特意围了一条大红的羊绒围巾。她仔细捋顺两鬓的头发，庄严肃立。站在一群新党员中间，她举起右拳，苍老的声音饱含真诚和笃定：“我志愿加入中国共产党……”从此，她终于梦想成真，光荣地成为一名党员。

　　信仰的力量是无穷的。李桓英说：“入党和做研究一样，都是追求真理。能够作为党员为医学事业奋斗余生，这就是我最重要的心愿。”

　　几十年来，李桓英解决了许多麻风病防治领域的重大策略和关键技术问题，为全球实现消灭麻风病的目标提供了重要依据。近年来，她带领课题组进入分子生物学研究领域，开展麻风病早期诊断、耐药基因检测和分子流行病学的研究，取得了不少创造性突破。

　　“麻风病的历史，在我们这一代该终结了!”如今，李桓英依然关注着全球麻风病防治进展。她说：“虽然中国已基本消灭了麻风病，但还没有彻底消灭，还有很多工作要做。”她殷殷嘱咐前来探望的后辈，科研工作者不能停下创新的脚步，这是党和人民的重托。

　　疾病无国界，大爱无疆界。为了实现一个没有麻风病的世界，一位百岁老人依然在奋力前行……

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　　时代楷模李桓英事迹心得体会11

　　作为侨联干部，我们学习李桓英教授，就是要学习她“心有大我、至诚报国”的爱国情怀。就是要学习她心怀祖国、淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，把爱国之情、报国之志融入工作实践，团结广大侨胞和归侨侨眷，为民族复兴大业贡献侨界的光和热。

　　我们学习李桓英教授，就是要学习她“身体力行、一心为民”的公仆情怀，坚持以人民为中心，深入基层一线，围绕侨界群众幸福解民忧、纾民怨、暖民心。

　　进一步凝聚侨心、汇集侨智、发挥侨力、维护侨益。我们学习李桓英教授，就是要学习她“勤于钻研、勇于攀登”的科学精神，心怀“国之大者”，真抓实干、埋头苦干，践行好初心使命，积极投身北京城市副中心建设中，推动城市副中心高质量发展。

　　时代楷模李桓英事迹心得体会12

　　李桓英教授的事迹给我很大的触动和激励。首先，李教授业精于勤、终生奉献。她虽然在2014年已经办理了离休手续，但100岁高龄的她到现在还是一名“上班族”，我想我也一定要坚持创作、坚持创作出好的设计作品直到生命的尽头。

　　其次，李教授放弃国外优厚的待遇，回国奉献。在她回国的时代，中美收入的差距甚大，在海外生活的吸引力远远大于回国的时代。她对于财富的态度深深地触动了我，令我感到过度地追求物质和财富的意义是不足取的，与其在乎个人得失，不如向李教授这样最美的奋斗者学习，成为一个重于泰山的人。

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　　学习时代楷模李桓英教授的事迹，看到她伟大人格下的一颗金子般的心。李桓英教授从1958年回国，在祖国这片魂牵梦萦的土地上，为建设一个没有麻风病的家园，为治好麻风病奉献了一辈子。她用求真务实、勇于攀登的科学精神，用生命至上、护佑苍生的医者仁心，在病毒面前无所畏惧，击破了世人歧视的坚冰，让成千上万麻风患者得以远离病魔侵袭。

　　100岁的她，践行了活到老、学到老、干到老的精神！她的坚持和真爱，得到了世人的爱戴和尊敬，她是我们学习的榜样，她的奋斗精神将永远激励着我们前进。

　　时代楷模李桓英事迹心得体会14

　　时代楷模李桓英事迹心得体会15

　　“时代楷模”李桓英教授，始终心系人民健康福祉，把毕生精力贡献给了卫生健康事业，为破解全球麻风病防治难题贡献了中国智慧。

　　作为中国医疗卫生领域的一份子、加拿大归侨，我们要认真学习李桓英教授的先进事迹和崇高精神，深入贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，以赤诚报国的爱国情怀，真抓实干、攻坚克难、勇于开拓，积极推动更多创新药品及医疗器械的研发与上市，满足全球患者亟待解决的临床需求，做新时代医疗卫生事业的最美奋斗者！