《不一样的数学故事》读后感（优秀6篇)

《不一样的数学故事》读后感 篇一

《不一样的数学故事》是一本我近期读过的非常有趣的数学启蒙书籍。这本书以故事的形式，将抽象的数学概念融入到生动有趣的情节中，给读者带来了全新的数学体验。

这本书的作者巧妙地运用了故事情节来引入数学概念，使得读者在阅读中不仅能够理解数学的基本概念，还能够感受到数学的趣味和魅力。每个故事都紧扣一个数学概念，通过讲述一个生动的故事，将抽象的数学概念变得具体可感，让读者能够更加深入地理解和记忆。

在阅读这本书的过程中，我特别喜欢书中的一个故事，讲述的是一个小男孩通过数学的方法帮助他的朋友解决了一个难题。在这个故事中，作者生动地描述了小男孩如何运用数学思维和方法，通过分析和计算，找到了解决问题的最佳方案。通过这个故事，我深深地感受到了数学在解决实际问题中的重要性和实用性。

除了故事情节的吸引力，这本书还通过插图和实例的方式，进一步加深了读者对数学概念的理解。作者用简洁明了的语言和生动形象的插图，将抽象的数学概念变得具体可见，让读者能够更加直观地理解和掌握。

通过阅读《不一样的数学故事》，我不仅对数学产生了更大的兴趣，还学到了许多新的数学知识和解题方法。这本书不仅适合年轻读者，也对成年人来说是一本很好的数学启蒙读物。我相信，通过这本书的阅读，人们对数学的认识将会发生很大的改变，数学也不再是难以理解和枯燥无味的学科。

总的来说，我非常喜欢《不一样的数学故事》这本书。它以故事的形式，将数学概念融入到生动有趣的情节中，让读者在阅读中既能够享受故事的乐趣，又能够学到数学的知识。这本书不仅是一本数学启蒙读物，更是一本让人重新认识和喜欢数学的好书。

《不一样的数学故事》读后感 篇二

《不一样的数学故事》是一本我最近读过的非常有意思的数学启蒙书籍。这本书通过一系列有趣的故事，将数学概念融入到情节中，让读者在阅读中不仅能够学到数学知识，还能够享受故事的乐趣。

这本书的作者用生动的故事情节引入数学概念，让读者在阅读中能够更加深入地理解数学知识。每个故事都以一个数学问题或概念为核心，通过讲述一个有趣的故事，将抽象的数学概念变得具体可感，让读者能够更加直观地理解和掌握。

在阅读这本书的过程中，我特别被一些故事所吸引。比如，有一个故事讲述了一个小女孩如何利用数学知识在游戏中取得胜利的经历。通过这个故事，我深深地感受到了数学在生活中的实用性和重要性。这个故事不仅让我对数学产生了更大的兴趣，还让我意识到数学是我们生活中无处不在的。

除了故事情节的吸引力，这本书还通过插图和实例的方式进一步加深了读者对数学概念的理解。作者用简洁明了的语言和形象生动的插图，将抽象的数学概念变得具体可见，让读者能够更加直观地理解和掌握。这种方式非常有助于读者理解数学概念和解题方法，让数学变得更加有趣和易学。

通过阅读《不一样的数学故事》，我不仅对数学的认识有了更深刻的理解，还学到了许多新的数学知识和解题方法。这本书不仅适合年轻读者，也对成年人来说是一本很好的数学启蒙读物。我相信，通过这本书的阅读，人们对数学的认识将会发生很大的改变，数学也将不再是难以理解和无聊的学科。

总的来说，我非常喜欢《不一样的数学故事》这本书。它以故事的形式，将数学概念融入到生动有趣的情节中，让读者在阅读中既能够享受故事的乐趣，又能够学到数学的知识。这本书不仅是一本数学启蒙读物，更是一本让人重新认识和喜欢数学的好书。无论是年轻读者还是成年人，都能从中获得乐趣和启发。

《不一样的数学故事》读后感 篇三

　　寒假我读了《不一样的数学故事5》这本书主要讲了五年级下册的数学内容，用故事的形式把数学讲的既有趣又简单，让我又学到了许多新的知识。

　　书中怪怪老师的魔法失常，她把同学们带到了穷山恶水的小山村，幸好聪明机智的博多用体积原理把大家带出了小山村。因此我知道了一个重要的知识点：物体所占空间的大小叫物体的体积，任何东西都有体积，只是体积大小不同。容器所能容纳物体的体积叫容积。

　　正方体的体积是：a3读作：a乘a乘a；长方体的体积是：长*宽*高，读作：长乘宽乘高。

　　自从体育健将——十一收留了外星人贝鲁克之后，他经常做噩梦，一天，贝鲁克的外公来找贝鲁克但同学们打不过贝鲁克，必须穿上神奇斗篷才可以，可是大家不知道能做多少件斗篷。乖巧漂亮的甜美女生——————蜜蜜利用分数计算出了一共需要做33件斗篷。从这件事中我又学到了一个知识点：求一个数的几分之几是多少？关键找准单位“1”，根据分数的意义，单位“1”乘所求量占单位“1”的分数等于所求量。

　　霸气外露的班长——女王，通过制作“瘦身麻花”发现：5与1/5是倒数关系。女王告诉大家：单独一个数不能称之为倒数，例如：6不是倒数，6和1/6互为倒数。也就是说两个数相乘，乘积为1的这两个数互为倒数。

　　《不一样的数学故事5》这本书用各种小故事来讲数学内容，真的很有趣。

《不一样的数学故事》读后感 篇四

　　皮豆他们的班里来了一位怪怪老师，自称是外太空最聪明、最帅的一个种族，不过同学们都不信。他还拥有神奇的能力，比如时空转移、和动物沟通等。

　　这本书的第一章主要讲了“质量及质量的单位”。常用的质量单位有：克、千克和吨。克与千克的进率是1000，即1千克=1000克。千克与吨之间的进率也是1000，即1吨=1000千克。称较轻物品时可用“克”作单位，称重或很重的物品时，用千克和吨作单位。

　　第二章主要讲了在单位制中，长度的`标准单位是“米”，用符号“m”表示。长度之间的进率是1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。

　　第三章主要讲了当一个也没有时那就是“0”。0乘以任何数都得0。后面还讲了估算是把不是整数的数看成整十整百的数来算，还有加减法叫第一级运算，乘除法叫第二级运算，有两级运算时，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的等等，还有很多很多知识。

　　这本书所讲的内容我们已经学习过，通过书本里怪怪老师的讲课，不但让我复习了学过的知识，还让我在学习数学中产生了浓厚的兴趣，我爱数学！

《不一样的数学故事》读后感 篇五

　　寒假里妈妈送给我了三本书，其中有《不一样的数学故事》这本书，我发现这本书的时候就被这书名给吸引了。我很喜欢这本书。

　　这本书的作者是张秀丽，书里写了这几个主要的人物，它们是：怪怪老师，皮豆，蜜蜜，女王，十一和乌鲁鲁。这本书每章都有数学知识。我来给大家说说这本书的主要内容吧！

　　这本书讲了怪怪老师回到阿瓦星球充电，皮豆他们还是在数学的世界了遨游，又一次，皮豆是东西是在零食包里发现了一张卡片。上面写着集齐10000张卡片就可以得到宇宙飞船的船票，于是皮豆他们向乌鲁鲁要了40000张，因为他们有四个人。所以要了40000张。第二天他们和乌鲁鲁一起出发前往宇宙飞船，当他们见到宇宙飞船时个个都很兴奋。就在这时乌鲁鲁却在一边大声地叫着说：“这不是真的，这是3D电影“。大家一下子就没有了兴奋劲，感觉上当受骗了。

　　他们一起回到家打电话给了报社，把工厂骗人的事情和报社的人说了。之后关于工厂骗人的新闻就上了头条。他们虽然是上当受骗了，但是他们却从中学到了计数单位。他们也和怪怪老师学到了四则运算。他们在打假的同时也学到了很多的知识。

　　我突然很想很想能成为皮豆他们这样子。这样真好啊！

《不一样的数学故事》读后感 篇六

　　这个暑假中 ，我读了一本书，名叫《不一样的数学故事》。

　　这本书里讲述的是一位从外星球来的“怪怪老师”和班里的同学的数学故事。其中，有又淘气又喜欢恶作剧的皮豆；有乖巧漂亮的蜜蜜；有霸气外露的班长女王；有俊朗帅气的十一；还有天才儿童博多；以及一只怪怪老师从外星球带来的一只流浪狗，叫乌鲁鲁。

　　怪怪老师的教学方法很奇特，因为怪怪老师有魔法。在第一课“ 四舍五入”的时候，怪怪老师把同学带到了一扇神奇的门前，这时候，同学们犯难了，因为52约等于50，那么必须有2个人留下，可是留下谁呢？这时候，女王想到了一个好办法把：乌鲁鲁叫来，让他分身成两个，在加上怪怪老师，正好55个人按照四舍五入，全班同学都可以进去了。还有怪怪老师让画平行线，皮豆和十一一组，结果画到了古代，成了交。还有用生命在搞鬼的怪怪老师将同学们变成棋子来教授乘法交换定侓。在悬空山上与小数点大战一场之后，又拿起尺子给楼房量体裁衣，还掉进

了温度计里感受正负温度的变化······

　　我很喜欢这本书，因为它寓教于乐，不但让我读了一些由重点要点编成的小故事，还让我学习了知识，让我觉得学习更加简单了。