保育员工作心得体会(精选6篇)
保育员工作心得体会 篇一
作为一名保育员，我有幸能够参与孩子们的成长过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会。在这里，我想与大家分享一些我在工作中学到的心得。
首先，作为一名保育员，最重要的是要关注和关心每一个孩子。每个孩子都是独一无二的，他们有不同的个性、兴趣和需求。我们需要耐心倾听他们的心声，了解他们的喜好和困扰。只有通过真正的关心和理解，我们才能建立起与孩子们的密切关系，促进他们的全面发展。
其次，作为一名保育员，我们需要不断提升自己的专业知识和技能。保育工作是一项非常复杂和有挑战性的工作，我们需要了解儿童发展的各个方面，包括身体、心理、社交和认知等。只有不断学习和提升自己，我们才能更好地满足孩子们的需求，帮助他们实现自己的潜能。
此外，作为一名保育员，我们需要与家长建立良好的合作关系。家长是孩子们的第一任教师，他们拥有丰富的育儿经验和知识。我们需要尊重和倾听家长的意见和建议，与他们密切合作，共同关心和教育孩子。只有家校合作才能真正实现孩子们的全面发展。
最后，作为一名保育员，我们需要具备良好的沟通和管理能力。保育员工作是一项团队合作的工作，我们需要与其他保育员和教育机构紧密合作，共同制定和实施教育计划。我们还需要与孩子们进行有效的沟通，提供清晰的指导和反馈。只有通过良好的沟通和管理，我们才能更好地组织和管理保育工作，促进孩子们的发展。
总而言之，作为一名保育员，我们需要关注和关心每一个孩子，不断提升自己的专业知识和技能，与家长建立良好的合作关系，具备良好的沟通和管理能力。这些都是我在工作中学到的宝贵经验和体会，也是我作为一名保育员的责任和使命。
保育员工作心得体会 篇二
在担任保育员的工作中，我积累了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我想与大家分享一些我在工作中学到的心得。
首先，作为一名保育员，我认为最重要的是要建立起与孩子们的亲密关系。每个孩子都有自己的个性和需求，我们需要耐心倾听他们的心声，理解他们的困扰和需求。只有与孩子们建立起良好的关系，我们才能真正发挥我们的作用，帮助他们成长和发展。
其次，作为一名保育员，我们需要不断学习和提升自己的专业知识和技能。保育工作是一项非常复杂和有挑战性的工作，我们需要了解儿童发展的各个方面，包括身体、心理、社交和认知等。只有不断提升自己，我们才能更好地满足孩子们的需求，帮助他们实现自己的潜能。
此外，作为一名保育员，我们还需要与家长建立良好的合作关系。家长是孩子们的第一任教师，他们拥有丰富的育儿经验和知识。我们需要尊重和倾听家长的意见和建议，与他们保持良好的沟通，共同关心和教育孩子。只有家校合作才能真正实现孩子们的全面发展。
最后，作为一名保育员，我们需要具备良好的沟通和管理能力。保育员工作是一项团队合作的工作，我们需要与其他保育员和教育机构紧密合作，共同制定和实施教育计划。我们还需要与孩子们进行有效的沟通，提供清晰的指导和反馈。只有通过良好的沟通和管理，我们才能更好地组织和管理保育工作，促进孩子们的发展。
总而言之，作为一名保育员，我们需要与孩子们建立亲密关系，不断学习和提升自己的专业知识和技能，与家长建立良好的合作关系，具备良好的沟通和管理能力。这些都是我在工作中学到的宝贵经验和体会，也是我作为一名保育员的责任和使命。
保育员工作心得体会 篇三
秋往冬来，暑往冷来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时间了。时间过得真快，我担任小三班保育工作也一年了。固然工作经验较少，可是我都很认真的对待每项工作;在碰到不懂的地方及时的讨教保健大夫和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿一样平常护理工作，配合班中教师作育幼儿的一样平常生存常识。以下是我对这个学期以来在各方面工作具体的阐述。
工作方面：在这个学期里，本人能够或许服从园内的各项规章制度，热爱团体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿等量齐观，与同事相处融洽。服从领导的分配，并且尽力把它完成。班上出现问题，与班上的教师共同研究解决。每次学习都认真的做好笔记，在工作中做到早发现早解决，主动听取保健大夫的意见，做到不掩蔽自我的不足和错误;经常与保健大夫沟通学习，为保证幼儿的身心健康，天天放学后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁黑有淡天天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外豁亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所坚持无异味、地面干燥洁净、干净用具挂放整洁、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到天天消毒不少于三次，经常用坛喷鼻往味，做到勤冲勤刷等等。
保育员工作心得体会 篇四
保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手，她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育。
虽然每个幼儿园的工种职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展，为了能更好地提高自己的各项工作水平。
一、不断学习，总结经验，做好自己的保育工作
社会在发展，对保育教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习她们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园部有什么额外任务，只要自己力所能及，会和其他教师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作
“爱”是无私的，也是做好保育员的前提，自从我担任了保育员以来，我是用心诠释着“爱”，这使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、密切联系，增进家园互动
在家园共建方面，我们知道要搞好工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。
我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
保育员工作心得体会 篇五
时光飞逝，伴随着辛酸、欢笑、收获和感动本学期的工作已经过了一半了，现对本人的近期工作向各位领导和同仁做心得交流，大家多多批评指正。
回想起本学期的工作，几多波折几多坎坷，由于孩子们在各个方面存在不尽相同的差异，如孩子生长发育状况不同；孩子的行为习惯参差不齐；孩子的家庭环境不同，家庭教育不尽相同，诸如此类的原因给我和老师们的管理带来了一定的难度。但我都能和大家对孩子们细心照顾，掌握孩子们的个性，根据他们不同的性格进行个性化管理，让他们能适应幼儿园的日常生活管理和教学活动。
在孩子们的就餐过程中，有些孩子边吃边玩，有些孩子还有剩饭的坏毛病。我就对在就餐中有不好习惯的孩子进行单独教育，并对表现好的小朋友给予表扬，如口头表扬，贴小红花。孩子们看到表现好的孩子受到表扬，会激发他（她）的进取心，自己也想被表扬，大家都会向受表扬的孩子学习。在我的多方努力下孩子们在就餐时都能按照老师的要求规范就餐，基本杜绝了浪费粮食的现象。
我们东莱幼儿园的管理把安全是首位的。在活动中，孩子们又喜欢自由活动不受限制，但是在幼儿管理活动中，不光教学活动限制孩子的自由，在就餐中更是要细心、到位。汤饭不能太满，以免孩子被烫伤；就餐中严禁孩子吵闹，以免影响其他孩子健康用餐。
我有一段时间心情很低落，自己年纪是保育员中最大的，扫操场、搬餐具一系列的活都和年纪轻点的一样做，再加上班级孩子们吃饭不听话，吵闹、浪费粮食的事时有发生，我很想退缩，随他去吧，但是看到其他同事的班里什么活动都井然有序我又很不服气，同样的事为什么我就不行呢，既然做了就要做好，做实！经过不断的学习和总结，我很快适应了东莱幼儿园的保育工作，找到了适合我们班孩子的管理方法。当拖着疲惫的身体送孩子放学时听到他们的欢声笑语，我想我的工作值了；当我们班的孩子也按我的要求好好吃饭时，我从心底涌出一种成就感，幸福感油然而生。
我的工作还有很多不足，但是我有对工作的热心，对孩子的爱心，我懂得”幼吾幼以及人之幼”的教育之道，我相信我可以把我的工作做的更好。
保育员工作心得体会 篇六
时光流逝，转眼间又到了总结一个学期工作时间了,做为一名保育员。我在领导和各班老师们共同努力下,尽职尽则地完成了自己本职工作，很荣幸能与现在各位老师共同进步，我也在大家身上学到不少知识。下面,我从以下几点方面总结如下:
一、指导思想
以本园《保育员职业守则》为基础，以每学期为目标，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，严格遵守认真学习保育知识，不时提高保育质量。积极参与园里举行各种保育学习活动，努力提高自身素质。
二、主要工作
坚持每天消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨学习环境是责任和义务。
为了避免近期流行甲型h1n1流感病发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病预防措施，发现问题及时报告和处理。
三、工作态度
我在保育员岗位上做了很多年，我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做对不对“等等，常常反思一下自己工作，以便在以后工作中，更好改进，不断进步。
四、团结奋进
在一个单位里工作团结是最重要，做为保育员，与老师之间团结奋进，密切合作那是更不可缺少。所以，教师和保育两者之间要相互配合，相互理解，相互支持
，经常沟通，一同探讨保教工作，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康生长。
五、不足之处
在本学期工作中，我还是有许多不足之处，如在工作中有时会出现一些急躁情绪，在完成一些工作时候有些散漫态度，虽然之自己领悟到“勤”道理，但有时心里“惰”确在作祟。所以有些工作常常会出现个种漏洞，这也也让我受到了园领导不少批评。
错不怕，能改就好，所以我决心改正以上缺点，并争取在以后工作中取得进步。
