学习新师德规范心得体会【精简3篇】

古竹分享2018-09-06 03:37:30 次阅读

学习新师德规范心得体会篇一

在我国，教师是人民教育事业的中坚力量，而师德则是教师的灵魂。为了提高教师的师德水平，教育部于2017年发布了《中华人民共和国教师法修订草案（征求意见稿）》，其中明确了新的师德规范。作为一名教师，我积极学习新的师德规范，并从中受益匪浅。

首先，新的师德规范要求教师要以德育人。德育是教育的重要组成部分，也是教育的最高目标。教师应该以身作则，注重自身修养，做学生的榜样。在课堂上，我努力营造积极向上的氛围，引导学生树立正确的价值观和人生观。同时，我也注重培养学生的品德素养，通过组织各种活动和讲座，引导学生学会尊重他人、守信用、团结合作等。通过这些努力，我发现学生的品德素养得到了显著提高，他们的行为更加自律，积极向上。

其次，新的师德规范要求教师要关心学生发展。作为教师，我们要关注学生的成长，给予他们足够的关爱和关心。在我教书育人的过程中，我时刻关注学生的学习状态和心理健康。我与学生建立良好的师生关系，倾听他们的心声，解决他们的困惑和问题。我也积极参与学生的课外活动，与他们一起参加社会实践、志愿活动等，让他们全面发展。通过这些关心和关爱，我发现学生的学习积极性提高了，他们也更加自信和快乐。

最后，新的师德规范要求教师要终身学习。教师是知识的传播者和引导者，因此我们必须不断学习，不断提高自己的专业素养。在我教学的过程中，我时刻关注教育前沿的理论和方法，努力提升自己的教学能力。我参加各种教育培训和学术交流活动，与同行们分享经验和心得。通过这些学习和交流，我不仅提高了自己的教学水平，也加深了对教育事业的热爱和责任感。

总之，学习新的师德规范对于提高教师的师德水平具有重要意义。作为一名教师，我将一直坚持学习，不断提高自己的师德修养，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出积极贡献。

学习新师德规范心得体会篇二

教师是社会的栋梁，而师德是教师的灵魂。为了加强教师的师德建设，教育部于2017年发布了《中华人民共和国教师法修订草案（征求意见稿）》。通过学习新的师德规范，我深刻认识到师德对于教育事业的重要性，并从中获得了许多宝贵的体会和感悟。

首先，新的师德规范要求教师要以身作则。教师作为学生的榜样，应该具备良好的道德品质和行为习惯。在我教学的过程中，我时刻提醒自己要做到言传身教，用自己的言行来影响和教育学生。我注重培养学生的良好习惯，如守时、守纪律、遵守教室秩序等。我也积极参与学校和社区的公益活动，用实际行动践行社会主义核心价值观。通过这种以身作则的方式，我发现学生们对我的行为和言辞更加关注和模仿，他们的道德修养也得到了明显提高。

其次，新的师德规范要求教师要关心学生发展。作为教师，我们要全面关注学生的学习、生活和成长。我时刻关注学生的学习情况，及时与他们进行沟通和交流，帮助他们解决学习上的困惑和问题。我也注重培养学生的兴趣和爱好，通过开展各种课外活动和社团组织，提供更多的发展机会给学生。我还积极参与学生的心理辅导工作，关注他们的心理健康。通过这些关心和关爱，我发现学生的学习成绩和综合素质得到了显著提高，他们也更加自信和快乐。

最后，新的师德规范要求教师要终身学习。教育事业在不断发展，教师也需要不断学习和提高自己的专业素养。在我教学的过程中，我时刻关注教育前沿的理论和方法，不断探索和创新教学方式。我积极参加各种教育培训和学术交流活动，与其他教师分享经验和心得。通过这些学习和交流，我不仅提高了自己的教学水平，也拓宽了自己的教育视野。

学习新师德规范心得体会篇三

学习新师德规范心得体会

　　记得印度诗圣泰戈尔曾经说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我做叶的事业吧！因为叶子总是谦逊地垂着它的绿荫的。”这句令人怦然心动的名言成了我从教十年的座右铭。

　　十年的教学生涯，我深深地领悟到了做一名真正的人民满意的教师应“智如泉涌”，更应“人品高尚”。我也深刻地认识到自己在培养青少年的成长中肩负的光荣责任和神圣使命。心能融化冰雪，爱能感动世界。在教书育人的百花园中，我以为学生服务为荣，用爱的阳光和雨露浇灌着祖国的花朵，默默地耕耘和努力着。二00二年，我调到东柳树小学，面对一个陌生的教学环境，面对一群天真无邪的孩子们，我积极主动地了解班级，熟悉学生，早出晚归、加班加点，放弃休息日……倾注了我的全部心血。当时，班里有个叫吴天蛟的学生，由于癫痫病发作，需在家休养治疗。为了不让他落下功课，我牺牲了自己宝贵的时间，每天放学后，都骑着摩托车穿过十几里泥泞的山路，到通天沟为他补课，满身灰土，一路颠簸，风里来，雨里去，从未动摇过。还用自己微薄的工资为他买些水果和营养品。可是没有人知道，当时我刚满3岁的儿子因患心肌炎正在医院输液，面对着家庭与事业双重困难与压力的我，一狠心，把儿子推给了爱人……每次给吴天蛟补完课回到医院，都已是灯火阑珊的夜晚，来到儿子的床边，看着儿子那熟睡的小脸上还挂着泪痕，我多想对儿子说一声：“妈妈回来了。”可是，我只能将惭愧的泪水流入心里，默默地对儿子说抱歉。然而，我无愧于我的事业，无愧于这人民教师的称号，因为这是我无怨无悔的选择！

　　教师的爱不同于父母的爱、不同于兄弟姐妹之爱、朋友之爱。教师的爱像大海一样博大、像山一样深沉，许多时候，教师的爱是一种非常有效的教学手段，他往往比批评惩罚更有效。我班的范冬雪同学，父母离异，家境贫寒，幼小的心灵上本已承受了失去母爱的巨大痛苦，却还要生活在继母的怒骂训斥下，缺少关爱，让她对生活失去了信心，成绩总是提不上来。为此，我对她的关爱又多了一丝母亲般的温柔、朋友间的亲近。天冷了，送她一件毛衣、一条围巾、一付手套，时常给她一些纸笔书本；利用午休和放学时间帮她补课，还动员全班学生为她捐款、捐物。在无形中培养了全班学生的爱心，也给她的生活带来了春天。她脸上有了笑容、内心有了自信，功课也有了提高。一年后她随父亲转学到青岛，在给我的信中写道：郑老师，真的好想您，您对我总是那么好，我没有什么您都给我，我会永远记住您的。看着这封短短的信笺，我终于明白了什么是心的交融，什么是情的

感悟，什么是爱的永恒！

　　几年来，我用真诚与感动留下了一串串坚实的脚印。我试着以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个学生心门，功夫不负有心人，我成功了。爱心让我发现，每一扇门的`后面都有一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。在我的不懈努力下，班上出现了团结友爱、互帮互助的新气象。同学间形成了比、学、赶、帮、超的热潮，师生间谈笑风生，和谐共进。我们班成为全体学生学习温馨、生活快乐、健康成长的乐园，连续三年被评为市优秀班集体，班队会也被评为乡优秀队会，课本剧在全乡表演赛中获二等奖，配乐诗朗诵获全乡一等奖……

　　时代在前进，社会在发展，在新的历史起点上，社会主义建设事业需要德能双馨、忠心奉献的教育工作者为之培养优秀的建设者、接班人。作为一名教师，我可以自豪地说：我曾经是教育事业中的花儿，是叶，也是这株大树上的甜蜜果实！在这里，我们燃烧了青春的火焰，去追求去奉献，去完成青春赋予我们的神圣使命。用饱满的爱去点燃孩子们的每一个梦想。