亲子共读心得体会600字家长篇(优质5篇)
篇一：亲子共读心得体会600字家长篇
亲子共读是一种非常有益的亲子活动，它不仅可以加强亲子之间的情感交流，还可以培养孩子的阅读兴趣和提高他们的阅读能力。我和我的孩子们已经坚持进行亲子共读活动一段时间了，我深刻地体会到了它的好处。
首先，亲子共读可以增强亲子之间的情感交流。在忙碌的工作和生活中，我们很难有足够的时间和孩子们进行交流，而亲子共读活动为我们提供了一个很好的机会。在亲子共读的过程中，我们一起阅读、讨论和分享观点，这不仅加深了我们之间的了解，还让我们更加亲近。
其次，亲子共读可以培养孩子的阅读兴趣。现在的孩子普遍对阅读不感兴趣，更喜欢玩手机、看电视等娱乐活动。而通过亲子共读，我们可以选择一些适合孩子的书籍，让他们在阅读中收获快乐和成长。我发现，孩子们在和我一起读书的时候，会对故事情节、人物形象产生浓厚的兴趣，他们甚至会主动地提出许多问题，这让我非常欣慰。
最后，亲子共读可以提高孩子的阅读能力。阅读是培养孩子综合能力的重要途径，而亲子共读可以帮助孩子们更好地理解和分析书籍内容。在亲子共读的过程中，我们可以向孩子们提出一些问题，让他们思考和回答，这有助于培养他们的思维能力和创造力。同时，通过亲子共读，孩子们可以学到一些新的词汇和表达方式，提高他们的语言能力。
总之，亲子共读是一项非常有意义的活动。通过亲子共读，我们可以加深亲子之间的情感交流，培养孩子的阅读兴趣和提高他们的阅读能力。我将继续坚持亲子共读活动，希望我的孩子们能够在阅读中成长和进步。
篇二：亲子共读心得体会600字家长篇
亲子共读是一种很好的教育方式，它可以让孩子们在阅读中得到启发和成长。我和我的孩子们一直坚持进行亲子共读活动，我发现它对孩子们的成长有着重要的影响。
首先，亲子共读可以培养孩子们的阅读习惯。孩子们从小就对阅读产生兴趣，对于他们来说是一件非常重要的事情。而亲子共读活动可以让孩子们在家庭环境中形成良好的阅读习惯。我和孩子们每天晚上都会一起阅读一段时间，这不仅让他们养成了读书的习惯，还让他们懂得了享受阅读的乐趣。
其次，亲子共读可以提高孩子们的阅读能力。阅读是培养孩子综合能力的重要途径，而亲子共读可以帮助孩子们更好地理解和分析书籍内容。在亲子共读的过程中，我会向孩子们提出一些问题，让他们思考和回答，这有助于培养他们的思维能力和创造力。同时，通过亲子共读，孩子们可以学到一些新的词汇和表达方式，提高他们的语言能力。
最后，亲子共读可以加深亲子之间的情感交流。在亲子共读的过程中，我们可以一起讨论和分享观点，这不仅加深了我们之间的了解，还让我们更加亲近。我发现，孩子们在和我一起读书的时候，会对故事情节、人物形象产生浓厚的兴趣，他们甚至会主动地提出许多问题，这让我非常欣慰。
总之，亲子共读是一种非常有益的教育方式。通过亲子共读，我们可以培养孩子们的阅读习惯，提高他们的阅读能力，加深亲子之间的情感交流。我将继续坚持亲子共读活动，希望我的孩子们能够在阅读中得到更多的成长和启发。
亲子共读心得体会600字家长篇 篇三
“亲子共读”就是以阅读为纽带，而阅读又是一种很好的学习途径。亲子共读有助父母-子女间的双向沟通，对帮助父母与孩子建立温馨、和睦、积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。家长的参与能激发孩子的兴趣，使孩子从阅读中得到乐趣，增加了知识。提高了语文阅读与表达能力，提升了写作能力。
在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。在学校开展“亲子共读”活动后，为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法，我每天固定了一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的榜样，使之成为习惯。就这样经常去和孩子交流，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的观点和看法讲出来，然后与孩子一起分析、讨论、发表看法，对孩子进行教育。
通过“亲子共读”，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。作为家长的我，能有这些领悟，还要衷心感谢学校，老师的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动，亲子阅读能开阔孩子的视野，发展孩子的智力，资料共享平台
《亲子共读心得体会600字家长篇》()。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培养他们对书的兴趣，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有益处的。书是一颗小小的种子，当父母把它种在
孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。阅读，是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是我们获取知识，开阔视野的有效渠道。通过一段时间的亲子阅读，不仅使孩子得到很大的进步，而且让我受益非浅。孩子渴望认识世界，图书使孩子打开了认识世界的窗口，不仅能丰富他们的知识，还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。总之，作为家长，陪孩子多玩多读是提高孩子素质的一种方式。我很感谢学校组织了这样的亲子阅读活动，亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流，同时也让我体会到了儿童文学的魅力，拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在知识的海洋中开阔自己的视野。
亲子共读心得体会600字家长篇 篇四
“行千里路，读万卷书。”书是人类进步的阶梯，是我们最诚挚的朋友。
在儿子读幼儿园的时候我们就会一起读书。读《幼儿儿歌集》、读《睡前故事会》、读《三字经》等等。这些儿歌短小精炼，读起来琅琅上口，孩子也容易记住。同时也他让明白了一些道理，享受到读书的快乐。 现在儿子上一年级了读书就更为重要了。为了能 积累和丰富词汇，让孩子掌握更多的知识，丰富他们的课余生活 ，我们每天在睡觉前抽出20分钟作为阅读时间。我和儿子要么靠在床上，要么坐在沙发上依偎在一起读书，这样就营造了一个有亲情的读书氛围，也能拉近家长和孩子的距离。在和儿子一起读书的过程中，我们一起讨论故事的情节，分析人物的性格 ，探索故事所隐含的道理。我发现孩子对故事的理解往往和大人很不一样，他有自己的见解。这时候我就做个耐心的听众，听取他的意见，纠正他的不足，称赞他“独到”的见解。儿子现在很喜欢读书，他觉得和我们家长是平等的，觉得自己有自抒己见能力。现在儿子和我谈起读书的体会来头头是道一副小大人样。 通过亲子共读，孩子不但认识了很多的字，开阔了视野，扩大了知识面，增加了他的自信心，同时也能更好的配合老师的课堂教学。
对于家长而言，通过和孩子一起读书，不仅自己学到了知识，也给孩子创造了一个读书学习的好环境和好氛围，更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁，让我们和孩子都受益匪浅。
亲子共读心得体会600字家长篇 篇五
儿子已经九岁了，在他还没认识字前就每晚睡觉前都读一个小故事。而他最爱听的故事就要我们一遍又一遍的再讲，到最后他能自己大概地讲下来。他认识字后，我们便开始让他自己看拼音读本，每晚睡前的读故事变成了一起看书。刚开始他觉得自己读书又累又困难，没读多少就睡着了，到后来慢慢习惯。现在，我们一起读了许多有趣的儿童文学书籍，如 《小猪唏哩呼噜》《爱花的牛》《牙齿大街新鲜事》《少儿版西游记》等等，孩子读书的好习惯要慢慢培养。
在读故事、看书、背书的过程中，家长和孩子共同成长。读书使孩子更富有想象力，懂得了许多的知识和与别人沟通的方法。作为母亲，我在品尝孩子的成长快乐的同时也体验着读书的快乐。在童话故事中，我感受到世界上最美的情意，与孩子一起体会世间的真善美，一起汲取书中的智慧。
用书中的话语与孩子交谈，用书中的道理在现实中教导孩子比讲大堆孩子难以接受的大道理更有效。让读书成为孩子的习惯，让孩子喜欢上读书，孩子自然就不会一直坐在电视前。
家长是孩子读书导路上引路人，和孩子一起读书收获更多。
