亲子共读心得400字左右(最新6篇)

亲子共读心得400字左右 篇一

亲子共读心得

我和孩子一起参加了学校组织的亲子共读活动,这是一次非常有意义的经历。通过这次活动,我深刻感受到了亲子共读的重要性,也收获了很多。

活动中,我们一起阅读了一本名为《小王子》的经典童话。在读书的过程中,我与孩子一起分享了故事中的点点滴滴,讨论了书中的哲理和思考。孩子对于故事中的主人公小王子充满了好奇和想象,而我则借此机会向他传递了一些我对于生活的理解和思考。我们一起沉浸在故事中,一起思考人生的意义和价值。

在亲子共读的过程中,我发现孩子不仅仅是在接受我的知识和经验,更是在通过阅读和思考培养了自己的独立思考能力和判断力。他开始学会提问,开始学会思考问题的不同角度。这让我非常欣慰,因为我相信这是他成长的一大步。

亲子共读不仅仅是一次活动,更是一种亲子关系的建立和促进。通过共同阅读,我们建立了更加亲密的沟通和理解。孩子也更加愿意与我分享他的想法和感受。这让我感到非常幸福和满足。

总的来说,亲子共读是一种非常有益的活动。通过阅读,我们不仅可以培养孩子的阅读兴趣和能力,更可以加深亲子之间的沟通和理解。我将继续鼓励孩子阅读,陪伴他一起成长。

亲子共读心得400字左右 篇二

亲子共读的乐趣

最近,我和孩子一起参加了一次亲子共读活动,这是一次非常有趣和有意义的经历。

活动中,我们一起阅读了一本儿童文学作品《小熊的故事》,这是一个非常温暖和有趣的故事。在阅读的过程中,我和孩子一起分享了故事中的情节和细节,一起讨论了故事中的主题和意义。孩子对于故事中的小熊充满了好奇和喜爱,而我则借此机会向他传递了一些关于友谊和勇敢的思考。我们一起享受了阅读的乐趣,一起沉浸在故事的世界中。

在亲子共读的过程中,我发现孩子的阅读兴趣得到了极大的激发。他不仅仅是在接受我的引导和教育,更是在通过阅读培养了自己的阅读能力和想象力。他开始学会独立思考,开始学会感受故事中的情感和情绪。这让我非常欣喜,因为我相信这是他成长的一大进步。

亲子共读不仅仅是一种活动,更是一种陪伴和成长。通过共同阅读,我们建立了更加亲密的关系和连接。孩子也更加愿意与我分享他的感受和想法。这让我感到非常温暖和满足。

总的来说,亲子共读是一种非常有益的活动。通过阅读,我们不仅可以培养孩子的阅读兴趣和能力,更可以加深亲子之间的情感和理解。我将继续鼓励孩子阅读,与他一起享受阅读的乐趣。

亲子共读心得400字左右 篇三

从学校开展亲子读书活动以来,我和妈妈共同学习,妈妈和我一起读书,感受故事内容的精彩,词语的优美,让我感受到读书的乐趣。 我们一起看过的书有《淘气包马小跳》《中华上下五千年》《稻草人》《夏洛的网》等,我觉得有益的书籍能让我知书达理,懂得感恩,能引导我健康成长。读书也能让我们全家氛围融洽,一起看书,一起讨论,有问题一起提出来,有时争得面红耳赤,然后在书中寻找答案,并握手言和,一家人其乐融融。

陪我一起阅读,才发现自己的成人思维,真的不太适合现在的我,总是发现我学得太慢,一个问题有时要讲三四遍,我急得不得了,但后来妈妈静下心来想,自己小时候的样子,我还真不容易,妈妈暗暗告诉自己,要学会换位思考,不要把成人的思想强加于我脑中,要保持我的童真。至少在陪我阅读中妈妈体会到了对我要有耐心,用我的思维体会啊妈妈的生活,这也是一种收获吧!

妈妈与我一起读书有很多好处,我们共同经历着书籍带来的喜怒哀乐,同样的心情让妈妈和我贴得更近,让妈妈可以感受到我心理和思想的变化。

读我的书,看我的事,听我的话,懂我的心,一本好书带来的启迪,让妈妈走进我的内心,成为我的知心朋友和良师益友。

亲子共读心得400字左右 篇四

大家也许都知道,阅读是一个人认知事物的一条有效途径。读一本有益的书,能给孩子养成良好生活习惯,能培养孩子具有道德品格、真诚善良的心灵,能促进孩子增强求知的欲望。我平时忙于工作和生活琐碎的事,有时儿子拿着他的书要求我讲故事的时候,身心疲惫的我总是以各种借口推脱,那时儿子总是垂头丧气地独自拿着书茫然地翻阅,有时总觉得挺对不住他的。

这两天杨老师布置了“亲子共读”的作业,我和儿子一起翻阅了“大个子老鼠小个子猫”里的一个小篇章“喷嚏王”。故事讲的是:马老师为了防止把自己的感冒传染给同学们,就给每个同学发了一个口罩。大个子老鼠觉得自己身强力壮抵抗力好,而担心同桌女生小个子猫会传染,就把自己的口罩给了她,让小个子猫戴两个口罩。后来全班同学都传染打喷嚏没法上课,大个子老鼠为了治好全班的喷嚏,自己却要休养一个月,当他正在当心功课要落下了,小个子猫站出来要给他补课。故事中的大个子老鼠是那样的真诚、友爱、负有责任心,小个子猫是那么的可爱善良,它们在一起互相关怀,让经历的事情看上去都那么美好,生活是多么的有意义。我在读故事的时候儿子一直在安静地听着。听完了,儿子有一连串的问题像发炮似地问我,“猫和老鼠是死对头,为什么它们的关系会那么好呢?”,“大个子老鼠把口罩给了小个子猫难道不怕传染喷嚏吗?”我对儿子说:“同学之间就是要互相关心互相帮助,同学之间有困难,能帮得上一定要帮,这样的话,下次你有困难的时候,别人也会来帮助你。”这样简单的道理儿子一点就通了。我也顺便表扬了他前两天把多打印一份的“组词”给了没有的同学郑徽阳。儿子显得非常的高兴,他觉得自己帮助了同学,并且还跟我讲下次还会再帮助同学,我想儿子是体会到了帮助别人的快乐。一向有些自私的儿子能有这样的表现让我倍感欣慰。

这次“亲子共读”我约花了15分钟的时间,不但增进了我和儿子之间的感情,而且也让儿子明

白了做人做事的道理。回头想想其实孩子也不会占用我们太多的时间,每天陪他阅读哪怕是10分钟,孩子就会有意想不到的收获,何乐不为呢!各位家长,多些时间陪孩子阅读,少些时间玩电脑看电视。愉快阅读,让我们的孩子在阅读中成长,在阅读中获得知识,得到个性的培养与健康发展。世界上没有不聪明的孩子,只有不重视的家长。让我们一起坚持“亲子共读”吧!

亲子共读心得400字左右 篇五

著名文学家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,读一本好书,便是开启一次生命的旅行,会结识无数智者,学会做人的道理,接受道德的洗礼,感受灵魂的净化。这个暑假,我们陪伴朱君楠读了大量的课外书籍,获益匪浅。

朱君楠在她的读后感里面写到:“读了刘墉的《说话的魅力》和《做个快乐读书人》,发现以前做的不够好,要按照从书中学的新的方式进行改正;读了《爱是不自私》,让我明白爱是需要分享的,你和别人分享了你的爱,你就会变得幸福;读了《大森林里的小木屋》,让我明白快乐与分享是人们必不可缺的两种品质……”。读着孩子的读后感,品味着孩子的心灵收获,不禁沉醉于孩子心灵不断成长的感觉中。

平日,我们也会引导朱君楠充分利用好清早起床后、午饭后和睡觉前的空闲时间,少看电视、少玩游戏,努力做到每天通读一本书的目标。遇到好的优美词句和名人名言,都会鼓励她摘抄在笔记本上,反复诵读,感触深的就做一篇读书笔记。假期里,陪着孩子一起观看“中国汉字听写大赛”、“成语英雄”等节目,也会在家庭内部举办一场小型比赛,来不断提升孩子对汉字、对阅读的兴趣。

高尔基还曾说过:“爱书吧,它是你知识的源泉”。让我们携起手来,陪着孩子在千奇百怪、精彩纷呈的故事里,去星光灿烂的苍穹遨游,到博大精深的知识海洋远航,懂得更多做人的道理,掌握更多的科学知识, 明德知礼,提升自我。

亲子共读心得400字左右 篇六

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