学习弘扬传统文化的心得体会《传统文化与现代化》的感受(优质5篇）
学习弘扬传统文化的心得体会《传统文化与现代化》的感受 篇一
近年来，随着社会的不断发展，传统文化逐渐淡出人们的生活，被现代化的生活方式所取代。作为一名大学生，我深感传统文化的重要性，于是我选择了学习弘扬传统文化，以期能够更好地了解和传承我们的传统文化。在学习过程中，我读了一本名为《传统文化与现代化》的书籍，对传统文化与现代化关系的思考让我受益匪浅。
首先，我意识到传统文化与现代化是相辅相成的。传统文化是我们国家的宝贵财富，是我们民族的根基。它蕴含着丰富的思想、智慧和价值观念，是我们民族的精神支柱。而现代化是社会的发展方向，是我们追求幸福生活的目标。传统文化与现代化相互交融，可以使我们更好地适应现代社会的发展，实现个人的价值。
其次，传统文化对于个人的塑造和修养有着重要的作用。传统文化强调个人的修养和道德修养，注重人与人之间的和谐相处。在现代社会，人们往往更加注重物质的追求，而忽视了精神层面的发展。而传统文化则提醒我们要关注自己的内心世界，培养良好的品德和道德观念。通过学习传统文化，我意识到只有修身齐家治国平天下，才能实现个人和社会的和谐发展。
再次，传统文化可以为现代社会提供有益的借鉴。在现代社会，很多问题是我们从传统文化中可以找到答案的。比如，传统文化强调孝道，提倡尊老爱幼，这对于解决老龄化问题具有积极的意义。又如，传统文化强调诚信和守信，这对于解决社会信任危机有着重要的作用。通过学习传统文化，我们可以从中汲取智慧，为现代社会的发展提供有力的支撑。
最后，学习弘扬传统文化是我们每个人的责任和义务。作为传承者和创新者，我们应该积极学习和传承传统文化，将其融入到我们的生活和工作中。只有通过我们每个人的努力，才能够实现传统文化的传承和发展。
总之，学习弘扬传统文化是一项艰巨而又充满意义的任务。通过学习《传统文化与现代化》，我深刻地感受到传统文化与现代化的相辅相成，传统文化对于个人的塑造和修养的重要性，以及传统文化为现代社会提供的有益借鉴。我相信，只要我们每个人都能够积极学习和传承传统文化，我们的社会将会更加和谐和进步。
学习弘扬传统文化的心得体会《传统文化与现代化》的感受 篇二
传统文化是一个国家、一个民族的精神符号，是历史的瑰宝，也是现代社会发展的重要资源。作为一名大学生，我深感学习弘扬传统文化的重要性，于是我选择了阅读《传统文化与现代化》，从中感受到了传统文化与现代化的独特魅力。
首先，传统文化是我们国家的瑰宝，是我们民族的根基。在书中，我了解到传统文化包括了丰富的思想、智慧和价值观念，是我们民族的精神支柱。传统文化以其独特的艺术形式和思想内涵，表达了我们民族的独特精神追求和审美观念。通过学习传统文化，我深感到我们民族的文化底蕴之丰厚，这让我更加自豪和自信。
其次，传统文化与现代化是相辅相成的。传统文化是我们民族的精神财富，是我们民族的魂魄。而现代化是我们社会的发展方向，是我们追求幸福生活的目标。传统文化与现代化相互交融，可以使我们更好地适应现代社会的发展，实现个人的价值。通过学习传统文化，我认识到传统文化与现代化并不矛盾，而是相互促进、相互融合的关系。
再次，传统文化对于个人的修养和塑造有着重要的作用。传统文化强调个人的修养和道德修养，注重人与人之间的和谐相处。在现代社会，人们往往更加注重物质的追求，而忽视了精神层面的发展。而传统文化则提醒我们要关注自己的内心世界，培养良好的品德和道德观念。通过学习传统文化，我受益匪浅，意识到只有修身齐家治国平天下，才能实现个人和社会的和谐发展。
最后，学习弘扬传统文化是我们每个人的责任和义务。作为传承者和创新者，我们应该积极学习和传承传统文化，将其融入到我们的生活和工作中。通过我们每个人的努力，才能够实现传统文化的传承和发展，让我们的国家更加繁荣和强大。
总之，《传统文化与现代化》这本书让我深刻地感受到传统文化的独特魅力。传统文化是我们国家的瑰宝，是我们民族的根基。传统文化与现代化相辅相成，对于个人的修养和塑造有着重要的作用。学习弘扬传统文化是我们每个人的责任和义务，只有通过我们每个人的努力，才能够实现传统文化的传承和发展。让我们每个人都积极投身于传统文化的学习与弘扬，共同为传统文化的传承和发展做出贡献。
学习弘扬传统文化的心得体会《传统文化与现代化》的感受 篇三
在当今社会，随着现代化的不断推进，传统文化面临着严峻的挑战和考验。然而，学习和弘扬传统文化对于我们每个人来说都是一项重要的任务。最近，我有幸参加了一场关于传统文化与现代化的讲座，对于传统文化与现代化之间的关系有了更深刻的认识和体会。
传统文化与现代化并不是对立的关系，而是相辅相成的。传统文化是我们民族的瑰宝，是我们民族的根基和精神支柱。然而，在现代化的进程中，我们往往过分追求经济的发展和科技的进步，忽视了传统文化的传承和发展。这就导致了传统文化的边缘化和丧失。因此，学习和弘扬传统文化对于我们来说是至关重要的。
通过学习传统文化，我深深感受到了传统文化的博大精深和独特魅力。传统文化不仅包含了丰富的文学、艺术和哲学，还蕴含着深刻的道德观念和价值观念。通过学习传统文化，我不仅了解到了中国古代文化的瑰宝，还对中华民族的传统美德有了更深入的认识。学习传统文化不仅能够提高我们的文化素养，还能够培养我们的道德情操，使我们成为具有高尚品质和良好行为习惯的人。
同时，传统文化与现代化相辅相成，可以为现代社会提供重要的思想资源和精神力量。在现代社会，人们往往面临着各种新的挑战和困惑，传统文化中的智慧和价值观念能够为我们指引方向，帮助我们解决问题。传统文化中的智慧和价值观念不仅可以帮助我们在现代社会中立足和发展，还能够为现代社会的改革和发展提供重要的思想资源和精神力量。
综上所述，学习和弘扬传统文化对于我们每个人来说都是一项重要的任务。传统文化与现代化并不是对立的关系，而是相辅相成的。通过学习传统文化，我们能够了解到中华民族的瑰宝和传统美德，提高我们的文化素养和道德情操。同时，传统文化的智慧和价值观念能够为现代社会提供重要的思想资源和精神力量。因此，我们应该积极学习和弘扬传统文化，使其与现代化相得益彰，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
学习弘扬传统文化的心得体会《传统文化与现代化》的感受 篇四
学习弘扬传统文化的心得体会《传统文化与现代化》的感受 篇五
学习传统文化的心得体会
通过开设传统文化，我想谈几点体会： 中华传统文化包罗十分广泛，内涵极其丰富，特别是蕴含了丰富古典哲学，那些简短精悍的名言警句是古代圣贤的人生智慧总结，这些有助于我们走好人生的路途，有助提高个人思想道德修养。例如老子和孔子做人的道理与为人处事的原则给了我一个很好的思考空间。 古人没有现代人的忙碌节奏，他们有更多的时间去思考人生思考未来思考那些我们现在可能觉得是疯子似的问题，他们之所以睿智，是因为他们比我们更用心的去观察了这个社会，我们被更多世俗的东西蒙住了眼睛，我们被局限到了一个自己的小世界里，我们无法认识更广阔的天地。假如我们思考问题只从自己出发,那么看到的都是很短期,肤浅的利益。那么为社会为他人牺牲更是无从说起。但是,如果把我们置于一个群体中,置身与我们大社会,我们就不会过多的注重自我的感受和个人的得失了。孔子非常注重仪容礼节，把看作为人处事的重要一面。其实我们不论对任何人都十分注意行为规范养成良好教育，所以，我们首先是做人，其次才是学习其他知识。教育家陶行知先生也这样说：“千教万教，学做真人”。意思是教育的目的，就是教人做人。另外，传统文化中强调严教齐贤，见贤思齐。在传统的伦理文化中，以严字当头，强调以进德修身，反对溺爱、宠爱。 我想一个人如果懂得了这些,那么心胸会开阔很多。文化是一个太深厚的主题,我无力探讨什么。但是以一个虚心学习者的身份,我觉得,将自己放在一个历史长河中,或是说站在一个历史的角度,我们身后那么博大的文化,我们个人的恩怨情仇,大喜或大悲已是不值得一提了。人生无喜亦无悲,无欲亦无求,那将是怎样的一个境界呢? 因为我们的无知,所以我们必须要学习前人的知识与智慧。那么我们学习的目的又是什么呢?学习中国传统文化让我的心开朗了许多，就像突然遇见了太阳。能够提高自己的理论水平和道德修养，有助于提高自己的教育教学水平。 儒家学问里有说:修身齐家治国平天下。一个人要想成才,那么首要的是修身-----修身养性! 读书可以修身,但是读些怎样的书?怎样才算修身养性呢? 对于这个问题,很多有识之士在探索。但是学习了中国的传统文化, 我们首先要把人做好了,才有资格谈能力。一个品德低下的人即使学富五车也是徒劳。这样的人于社会于他人也将是无所益处的。我们必须不断学习,以一颗真诚虔诚谦虚的心努力学习好我们炎黄子孙的文化精华,丰富自己,充实自己。将信息化为知识最终成为自己的智慧!我的心里渐渐有了一个较为清晰的方向,我知道自己以后应该怎么更好地去学习，来提高自己的教育教学水平，更好地位教育教学服务。 特别喜欢《易经》中的那句话，“天行健，君子以自强不息”、“地势坤，君子以厚德载物” 。经常用这句话去勉励自己，交给我们怎样去做一个人，做好一个强者、智者。我经常在想如果一个人能做到这两句就会是一个圣人，古有半部《论语》治天下，那么精深的文化随便精研点就受用终生了。 现代的人多是浮躁的，甚至是一些研究古典文化的人也是如此，多想所有的人都去真的专心的'去学习一些传统文化，让旷久的时间静默的历史浩瀚无声的文化来安静我们的心灵。让我们更好的去珍惜生命，感受生命。 不敢说自己是个有智之人,但至少在学习了中国传统文化后,我知道一个要有着豁达心胸才可以宁静平和的心态去对待日常生活中的每一件事。淡泊名利,去掉尘世的浮华与虚无,我要寻找我的快乐的精神家园。只要肯于学习,勤思考,相信,总有一天可以达到我想要的的境界。 多读书养智气，重情义养人气，能忍辱养大气，温处事养和气，讲责任养贤气，系苍生养底气，淡名利养正气。深入经藏，智慧如海! 转载：谈谈学习《传统文化与现代化》的感受 由西方引导的近代化和现代化，虽然给人类带来了高科技的享受，比如迅捷的交通和通讯、充分发挥所有感官功能的文化生活等等。 但随着地球资源日益加速的耗竭和生物圈环境日益严重的破坏，它也越来越快地把人类推向了不可救药的死亡边缘。 中国传统文化的精髓是强调人与自然的和谐，即强调“天人合一”，这是近代以来西方在引导世界潮流的时候所想不到的。 近代化让人类对自然充满激情和干劲；现代化则让人类对自然极尽疯狂；中国传统文化却会让人类重新恢复理智，融入、回归自然。 现代化，只有和中国的传统文化理念相结合，才能调理出根治地球资源环境危机的妙药良方。 我相信，人类的“后现代化”，一定是中国传统文化唱主角的时代。 中国传统文化基本精神诸说 中国传统文化的基本精神，从实质上看，就是中华民族的民族精神。关于中国传统文化的基本精神，论者有诸多看法。 有的学者认为，中国传统文化长期发展的思想基础，可以叫做中国传统文化的基本精神，文化的基本精神是文化发展过程中的精微的内在动力，即是指导民族文化不断前进的基本思想。中国传统文化的基本精神就是中华民族在精神形态上的基本特点。因此，（1）钢健有为;（2）和与中;（3）崇德利用;（4）天人协调。这些就是中国传统文化的基本精神之所在。（张岱年:《论中国文化的基本精神》,《中国文化研究集刊》第1辑，复旦大学出版社出版。）中国的民族精神基本凝结于《周易大传》的两句名言之中，这就是：天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。自强不息厚德载物是中国传统文化的基本精神。中庸观念，虽然在过去广泛流传，但是实际上不能起推动文化发展的作用。所以，不能把中庸看做中国传统文化的基本精神。（张岱年：《文化传统与民族精神》，《学术月刊》1986年第12期。）中国传统文化的基本精神还表现为以德育代替宗教的优良传统。（张岱年：《中国文化与中国哲学》，载《中国文化与中国哲学》论集，东方出版社出版） 有的学者认为，中国传统文化之根本精神为融和与自由。（许思园：《论中国文化二题》，《中国文化研究集刊》第1辑，复旦大学出版社出版。） 有的学者认为，以自给自足的自然经济为基础的、以家族为本位的、以血缘关系为纽带的宗法等级伦理纲常，是贯穿于中国古代的社会生产活动和生产力、社会生产关系、社会制度、社会心理和社会意识形式这五个层面的主要线索、本质和核心，这就是中国古代传统文化的基本精神。（杨宪邦：《对中国传统文化的再评价》，载张立文等主编：《传统文化与现代化》，中国人民大学出版社出版。） 有的学者认为,中国的民族精神大致上可以概括为四个相互联系的方面：（1）理性精神。集中表现为：具有悠久的无神论传统，充分肯定人与自然的统一和个体与社会的统一，主张个体的感情、欲望的满足与社会的理性要求相一致。总的来看，否定对超自然的上帝、救世主的宗教崇拜和彼岸世界的存在，强烈主张人与自然、个体与社会的和谐统一，反对两者的分裂对抗，这就是中国民族的理性精神的根本。（2）自由精神。这首先表现为人民反抗剥削阶级统治的精神。同时，在反对外来民族压迫的斗争中，统治阶级中某些阶层、集团和人物，也积极参加这种斗争。说明在中国统治阶级思想文化传统中，同样有着酷爱自由的积极方面。（3）求实精神。先秦儒家主张知之为知之，不知为不知，知人论世，反对生而知之；法家反对前识，注重参验，强调实行，推崇事功；道家主张知人、自知、析万物之理。这些都是求实精神的表。（4）应变精神。（见刘纲纪：《略论中国民族精神》，《武汉大学学报》1985年第1有的学者认为，中国传统文化的基本精神可以概括为尊祖宗、重人伦、崇道德、尚礼仪。（见司马云杰：《文化社会学》，山东人民出版社出版）此外，中国传统文化还具有发展的观点、自强不息和好学不倦的精神。（见丁守和：《中国传统文化试抡》，《求索》1987年第四期。） 有的学者认为，中国传统文化的精神是人文主义。这种人文主义表现为：不把人从人际关系中孤立出来，也不把人同自然对立起来；不追求纯自然的知识体系；在价值论上是反功利主义的；致意于做人。中国传统文化的人文精神，给我们民族和国家增添了光辉，也设置了障碍；它向世界传播了智慧之光，也
造成了中外沟通的种种隔膜；它是一笔巨大的精神财富,也是一个不小的文化包袱。（见庞朴：《中国文化的人文精神》，《光明日报》1986年1月6日。） 李宗桂：《中国文化概论》摘编 人类社会已经进入以工业化、教育普及化和科学化为重要特征的现代文明。现代文明主导世界的现实，决定了无论一个国家发展民族现在处于怎样的状态，走向现代化，这是它的必然趋势。 在走向现代化的过程中，由于国情不同，各国走向现代化的道路，遇到的问题、阻碍也各自不同，中国是一个的文明古国，有着五千年的传统文化。在中国现代化的过程中，曾反复出现关于中国传统文化能否走向现代化的争论。这一历史现象鲜明地揭示我们：中国传统文化能否走向现代化？如何走向现代化？是一个具有重要现实意义、必须弄懂搞清问题。 一、否定传统文化，也是否定历史 文化，广义上讲，它是指人类在改造世界的社会实践中所获得的物质、精神生产的能力及其所创造的财富的总和，包括物质文明、精神文明和制度文明。狭义的文化主要是指精神生产能力和精神产品。传统文化是一个国家民族在长期的社会实践中所积淀的物质文明和精神文明的文化遗产，也是民族特有的思维方式的精神体现。传统文化既有精华，又有糟粕，所以，对传统文化既不能一概否定，也不能全部的吸收，只有站在时代高度，通过实践检验。汲取精华，清除糟粕，才是正确地发挥作用。 一个国家走向现代化，总要有建立在一定的经济、政治之上的文化，否定传统文化，也是否定历史，否定民族精神。人为地割断自己的“根”。美国文化哲学家怀特说过：“文化是一个连续的统一体，文化发展的每个阶段都产生于更早的文化环境”，“现在的文化决定于过去的文化，而未来的文化仅仅是现在文化潮流的”。可以说，一个国家民族的发展史，也就是发展和丰富传统的历史。同样，作为凝聚和激励人民重要力量的民族精神也是传统文化长期熏陶与培育的结果，是传统文化的结晶。一个民族陷入任何困境
