高校美育教育的重要作用论文(精简3篇)
高校美育教育的重要作用论文 篇一
随着社会的发展和进步，高校美育教育在培养学生综合素质和创新能力方面起到了越来越重要的作用。美育教育不仅仅是为了培养学生的审美能力和艺术修养，更是培养学生的创新思维和综合能力的重要途径。本文将探讨高校美育教育的重要作用，包括提高学生的创造力、培养学生的审美情趣和提升学生综合素质。
首先，高校美育教育可以提高学生的创造力。艺术创作是一个个体的创造过程，培养学生的艺术创造能力可以激发他们的创造潜力。通过艺术创作，学生可以培养自己的创新思维和解决问题的能力。在艺术创作中，学生需要运用自己的想象力和创造力，去表达自己的情感和思想。这种创造力的培养不仅对艺术领域有着积极的影响，更可以渗透到其他学科和工作中，提高学生的综合素质和创新能力。
其次，高校美育教育能够培养学生的审美情趣。艺术是人类情感和思想的表达方式，通过欣赏艺术作品可以培养学生的审美情趣。艺术作品不仅仅是美的享受，更是一种对人生、社会和自然的思考和感悟。通过欣赏艺术作品，学生可以培养自己的审美能力和情感表达能力，提高自己对美的理解和欣赏水平。这种审美情趣的培养不仅有助于学生的文化修养，更可以提升他们的审美眼光和判断力，在生活和工作中更加注重细节和品质。
最后，高校美育教育可以提升学生的综合素质。美育教育不仅仅是培养学生艺术技能的过程，更是培养学生全面发展的途径。通过参与美育教育，学生可以培养自己的观察力、想象力、表达能力和合作能力等。这些素质在学生的学习和工作中都起着重要的作用。例如，在解决问题和决策的过程中，观察力可以帮助学生更好地分析和判断；想象力可以帮助学生找到更多的解决方案；表达能力可以帮助学生更好地沟通和表达自己的意见；合作能力可以帮助学生更好地与他人合作，共同完成任务。
综上所述，高校美育教育在培养学生综合素质和创新能力方面具有重要的作用。通过培养学生的创造力、审美情趣和综合素质，高校美育教育能够为学生的个人发展和社会进步做出积极贡献。因此，高校应当重视美育教育的实施，为学生提供更多的艺术教育机会和资源，从而促进学生的全面发展和创新能力的提升。
高校美育教育的重要作用论文 篇二
随着社会的发展和进步，高校美育教育在培养学生综合素质和创新能力方面起到了越来越重要的作用。美育教育不仅仅是为了培养学生的审美能力和艺术修养，更是培养学生的创新思维和综合能力的重要途径。本文将探讨高校美育教育的重要作用，包括提高学生的创造力、培养学生的审美情趣和提升学生综合素质。
首先，高校美育教育可以提高学生的创造力。艺术创作是一个个体的创造过程，培养学生的艺术创造能力可以激发他们的创造潜力。通过艺术创作，学生可以培养自己的创新思维和解决问题的能力。在艺术创作中，学生需要运用自己的想象力和创造力，去表达自己的情感和思想。这种创造力的培养不仅对艺术领域有着积极的影响，更可以渗透到其他学科和工作中，提高学生的综合素质和创新能力。
其次，高校美育教育能够培养学生的审美情趣。艺术是人类情感和思想的表达方式，通过欣赏艺术作品可以培养学生的审美情趣。艺术作品不仅仅是美的享受，更是一种对人生、社会和自然的思考和感悟。通过欣赏艺术作品，学生可以培养自己的审美能力和情感表达能力，提高自己对美的理解和欣赏水平。这种审美情趣的培养不仅有助于学生的文化修养，更可以提升他们的审美眼光和判断力，在生活和工作中更加注重细节和品质。
最后，高校美育教育可以提升学生的综合素质。美育教育不仅仅是培养学生艺术技能的过程，更是培养学生全面发展的途径。通过参与美育教育，学生可以培养自己的观察力、想象力、表达能力和合作能力等。这些素质在学生的学习和工作中都起着重要的作用。例如，在解决问题和决策的过程中，观察力可以帮助学生更好地分析和判断；想象力可以帮助学生找到更多的解决方案；表达能力可以帮助学生更好地沟通和表达自己的意见；合作能力可以帮助学生更好地与他人合作，共同完成任务。
综上所述，高校美育教育在培养学生综合素质和创新能力方面具有重要的作用。通过培养学生的创造力、审美情趣和综合素质，高校美育教育能够为学生的个人发展和社会进步做出积极贡献。因此，高校应当重视美育教育的实施，为学生提供更多的艺术教育机会和资源，从而促进学生的全面发展和创新能力的提升。
高校美育教育的重要作用论文 篇三
高校美育教育的重要作用论文
一、高校美育教育的必要性
（一）有助于提高审美能力，健全审美观念
正确的审美观念为学生的全面发展打开了一扇窗，美育不是抽象的，而是运用艺术作品中具体的可感的艺术形象来感化人、愉悦人。随着社会发展的多元化，艺术作品的审美观逐渐个性化，因此我们必须通过正确的美育教育来帮助学生树立正确的审美意识，形成符合时代发展要求，富有民族传统审美标准的审美观念，避免以丑为美、以怪为美的不良审美观的出现。在教学活动、日常生活、艺术实践等活动中培养学生鉴别美与丑的能力，不断提升学生的审美情趣和需求。
（二）有助于培养想象力，开发创造力
美的事物总会让人浮想联翩，让人产生无限的遐想，艺术作品为人们的想象力提供了广阔的平台，让人们可以在各种艺术活动中展开想象的翅膀自由飞翔。正确的美育教育有助于开发学生的创造力，将个体独特的情感依照一定的美学思想，有规律、有意识的通过不同形式表达出来，也就是创造美的过程。通过创造美的过程中提高学生的感知力、观察力、理解力，学会深入观察生活，用心感受世界，理解美的真谛。
（三）有助于身心和谐发展，健全人格
席勒在《美育书简》中提出：“人类存在着感性与理性相脱离的现象，感性服从于理性，理性脱离感性使人变得僵死。”在社会迅速发展、生活压力不断增加的今天，美育教育成为促进学生身心健康发展的一剂良药，在潜移默化中感化人的心灵，陶冶认得道德情操，健全人的品格修养，促进身心的和谐发展。
二、高校美育教育的重要作用
（一）陶冶情感
美育教育不同于其它教育形式，美育教育即情感教育，人的行为多数受情感的控制，梁启超曾经说过：“用情感来激发人，好型磁力吸铁一般，有多大的分量的磁，便能引起多大分量的铁，丝毫容不得闪躲。”处于大学时期的.学生正是情感发展的高峰期，在开发学生智育的同时更要注意情感的培养，美育是连接情感和道德的纽带，在鉴赏美的过程中产生情感的共鸣，获得精神上的愉悦感，进而美化自身、净化心灵，升华情感。这也是其它教育形式所无法比拟的教育功能。
（二）调节心理
美育教育的重要性跟体现在于对当代高校学生心理健全的作用上。培育学生的正确审美，纠正学生不正不纯的心理审美，让学生真正理解美的定义，让学生知道什么是美，更进一步的在高校中弘扬了正能量，净化高校环境。而让学生在美育教育后，能够拥有正确的世界观，人生观和价值观。
（三）提高素质与自身修养
对于当代高校学生的素质与修养问题一直以来争议很大。然而通过美育教育和教师的正确引导，对于提高当代高校学生自身的素质和修养十分重要。美学是人类社会实践、审美实践、创造美实践的产物，美育教育在教育当代高校学生的审美的过程也正是引导当代高校学生认识美和学习美学的过程，美育教育更有利于丰富学生的感性世界，不仅培养和发展学生丰富的感受力和想象力，更有利于健全学生的人格，在美学教育中美的影响下，使学生自助向美的事物靠拢，提高其素质与自身修养。
三、高校美育教育的性质与意义
在全国第三次教育工作会议上明确了我们的教育方针是要使学生“德、智、体、美”得到全面发展，这是素质教育的基石，其中美育对于人的知识体系、文化修养、人的整体素质会起到终身作用。一个人一生中的基本意识结构应该具备：法律、宗教（我国的国情在这一点上例外）和艺术。美育教育在对于一个人在艺术上的审美能力上具有重要意义。高校学生作为即将进入社会的一代，对于社会的影响力以及对于下一代的影响力是极大的，可以说，当代高校学生的审美决定了社会美学建设的主流和发展方向，所以
