介词on,over和above空间意义、隐喻意义的比较与研究(优选3篇)

介词on,over和above空间意义、隐喻意义的比较与研究 篇一

在英语中,介词是非常重要的语法成分,它们常常用来表示空间意义和隐喻意义。本文将比较和研究介词on, over和above在空间意义和隐喻意义上的使用。

首先,我们来看它们在空间意义上的区别。介词on表示两个物体在同一平面上,且一个物体位于另一个物体的表面之上。例如,我们可以说“The book is on the table(书在桌子上)”。介词over表示一个物体在另一个物体的正上方,有一定的距离。例如,我们可以说“The bird is flying over the trees(鸟在树的上方飞翔)”。介词above表示一个物体在另一个物体的正上方,没有接触。例如,我们可以说“The sun is above the clouds(太阳在云层之上)”。

其次,我们来研究它们在隐喻意义上的运用。介词on可以表示接触、依靠或支持的关系。例如,我们可以说“He is on my side(他站在我这一边)”或“The company is on the rise(公司正在崛起)”。介词over可以表示覆盖、超越或支配的关系。例如,我们可以说“He has power over the team(他对团队有权力)”或“The bridge is over the river(桥横跨在河上)”。介词above可以表示超越、高于或优于的关系。例如,我们可以说“She is above average(她的水平高于平均水平)”或“The painting is above criticism(这幅画无可挑剔)”。

总结起来,介词on, over和above在空间意义上有明显的区别。on表示物体在同一平面上,over表示物体在另一个物体的正上方,而above表示物体在另一个物体的正上方且没有接触。在隐喻意义上,它们也有不同的运用。on表示接触、依靠或支持的关系,over表示覆盖、超越或支配的关系,而above表示超越、高于或优于的关系。

介词on,over和above空间意义、隐喻意义的比较与研究 篇二

在英语中,介词是非常重要的语法成分,它们常常用来表示空间意义和隐喻意义。本文将比较和研究介词on, over和above在空间意义和隐喻意义上的使用。

首先,我们来看它们在空间意义上的区别。介词on表示两个物体在同一平面上,且一个物体位于另一个物体的表面之上。例如,我们可以说“The book is on the table(书在桌子上)”。介词over表示一个物体在另一个物体的正上方,有一定的距离。例如,我们可以说“The bird is flying over the trees(鸟在树的上方飞翔)”。介词above表示一个物体在另一个物体的正上方,没有接触。例如,我们可以说“The sun is above the clouds(太阳在云层之上)”。

其次,我们来研究它们在隐喻意义上的运用。介词on可以表示接触、依靠或支持的关系。例如,我们可以说“He is on my side(他站在我这一边)”或“The company is on the rise(公司正在崛起)”。介词over可以表示覆盖、超越或支配的关系。例如,我们可以说“He has power over the team(他对团队有权力)”或“The bridge is over the river(桥横跨在河上)”。介词above可以表示超越、高于或优于的关系。例如,我们可以说“She is above average(她的水平高于平均水平)”或“The painting is above criticism(这幅画无可挑剔)”。

总结起来,介词on, over和above在空间意义上有明显的区别。on表示物体在同一平面上,over表示物体在另一个物体的正上方,而above表示物体在另一个物体的正上方且没有接触。在隐喻意义上,它们也有不同的运用。on表示接触、依靠或支持的关系,over表示覆盖、超越或支配的关系,而above表示超越、高于或优于的关系。通过对它们的比较和研究,我们可以更准确地理解和运用这些介词。

介词on,over和above空间意义、隐喻意义的比较与研究 篇三

介词on,over和above空间意义、隐喻意义的比较与研究

本文尝试在认知语言学框架下运用"图形--背景"理论分析了英语介词on,over和above表达"在……上"的空间意义及隐喻拓展时的区别,并提出了介词空间意义和隐喻意义教学的'方法.

作 者:李勃 作者单位:盐城工学院大学外语部刊 名:科技信息(学术版)英文刊名: SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATIO

N 年,卷(期): 2007""(33) 分类号: H3 关键词: "图形--背景"理论 介词 空间意义 隐喻拓展义 教学

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