论多模态话语的整体意义构建-基于一个多模态媒体语篇的话语分析(精选3篇)
论多模态话语的整体意义构建-基于一个多模态媒体语篇的话语分析 篇一
多模态话语是指通过多种不同的语言形式和非语言形式进行交流和表达的话语形式。在多模态媒体语篇中,不仅包含了语言文字的表达,还涉及到图像、声音、视频等多种形式的表达方式。通过对一个多模态媒体语篇进行话语分析,可以揭示多模态话语的整体意义构建过程。
在多模态媒体语篇中,各种不同的语言形式和非语言形式相互交织,相互作用,共同构建了整体的意义。首先,语言文字起到了信息传递和解读的作用。通过文字的表达,人们可以获得具体的信息内容,理解作者的意图和观点。然而,单纯的文字表达往往难以完全准确地传递信息,容易产生理解的误差。因此,多模态媒体语篇中的其他非语言形式起到了补充和强化的作用。
图像作为一种非语言形式的表达方式,可以通过形状、颜色、线条等视觉元素传递信息。在多模态媒体语篇中,图像可以用来说明、解释或者强调文字所传递的信息。通过图像的直观展示,读者可以更加直观地理解文字的含义。同时,图像还可以通过视觉元素的组合和排列方式来构建整体的意义,增强语篇的表达力和感染力。
声音也是多模态媒体语篇中重要的非语言形式之一。通过声音的音调、音量、节奏等特征,可以传递出情感、态度和语气等信息。在多模态媒体语篇中,声音可以用来配合文字,增强文字的表达力和感染力。例如,在一段文字描述了一个喜剧场景时,通过搭配适当的音效,可以更好地营造气氛,增加笑点。
视频作为多模态媒体语篇中最复杂的非语言形式,将图像和声音结合在一起,形成一个完整的视听表达。通过视频的表现形式,可以更加直观地传达信息和感受。视频可以通过镜头的选择和切换、画面的运动和变化等手法来构建整体的意义。通过视频的运用,可以将观众带入到一个具体的场景中,增强语篇的真实感和亲近感。
综上所述,多模态话语的整体意义构建是通过不同的语言形式和非语言形式相互作用、相互补充来实现的。语言文字作为主要的表达方式,通过文字的解读和理解来传递信息。而图像、声音和视频等非语言形式则在文字的基础上进行补充和强化,增强语篇的表达力和感染力。通过对一个多模态媒体语篇的话语分析,可以更好地理解多模态话语的整体意义构建过程,为多模态媒体语篇的研究提供参考和借鉴。
论多模态话语的整体意义构建-基于一个多模态媒体语篇的话语分析 篇二
多模态话语的整体意义构建是基于多种不同的语言形式和非语言形式进行的。在一个多模态媒体语篇中,通过对话语的分析可以揭示多模态话语的整体意义构建过程。
首先,语言文字是多模态话语的重要组成部分。文字可以通过语法、词汇和语义等方面来传递信息。通过对文字的分析,可以了解到作者想要表达的具体内容和意图。文字的选择和排列方式可以构建整体的语篇结构,使得读者可以更好地理解和理解作者的意图。
其次,图像作为一种非语言形式的表达方式,在多模态媒体语篇中起到了重要的补充和强化作用。图像可以通过形状、颜色、线条等视觉元素传递信息。通过图像的分析,可以理解到图像所表达的具体含义和意图。图像的排列和组合方式可以构建整体的意义,增强语篇的表达力和感染力。
声音也是多模态媒体语篇中不可或缺的非语言形式之一。声音可以通过音调、音量、节奏等特征来传递信息。通过声音的分析,可以了解到声音所表达的情感、态度和语气等信息。声音可以与文字和图像相互配合,增强整个语篇的表达力和感染力。
视频作为多模态媒体语篇中最复杂的非语言形式,将图像和声音结合在一起,形成一个完整的视听表达。视频可以通过镜头的选择和切换、画面的运动和变化等手法来构建整体的意义。通过视频的分析,可以了解到视频所表达的具体信息和意图。视频可以将观众带入到一个具体的场景中,增强语篇的真实感和亲近感。
综上所述,多模态话语的整体意义构建是通过多种不同的语言形式和非语言形式相互作用、相互补充来实现的。语言文字、图像、声音和视频等形式通过各自的特点和作用,在多模态媒体语篇中共同构建了整体的意义。通过对一个多模态媒体语篇的话语分析,可以更好地理解多模态话语的整体意义构建过程,为多模态媒体语篇的研究提供参考和借鉴。
论多模态话语的整体意义构建-基于一个多模态媒体语篇的话语分析 篇三
论多模态话语的整体意义构建-基于
一个多模态媒体语篇的话语分析从元功能的角度分析了2006年英国<泰晤士报>上的一个多模态媒体语篇,将语篇中的各种意义资源进行整合,说明除语言之外的.其他符号系统也是意义的源泉,也和语言符号一样具有多功能性.对多模态话语的研究有助于全面准确地解读话语的意义.
作 者:韦琴红 WEI Qin-hong 作者单位:杭州电子科技大学,外国语学院,浙江杭州,310018 刊 名:天津外国语学院学报英文刊名: JOURNAL OF TIANJIN FOREIGN STUDIES UNIVERSITY 年,卷(期): 200815(6) 分类号: H030 关键词:多模态话语分析 媒体语篇 元功能 资源整合 意义构建